中國文化經(jīng)典研讀《求諫》導(dǎo)學(xué)案

《中國文化經(jīng)典研讀《求諫》導(dǎo)學(xué)案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、中國文化經(jīng)典研讀《求諫》導(dǎo)學(xué)案?《中國文化經(jīng)典研讀》（選修課）“家國天下”《求諫》導(dǎo)學(xué)案（教師版）???????????????????撰稿：LuoZhihui教學(xué)目標(biāo)1.借助工具書，網(wǎng)絡(luò)和手中各種教輔資料排除閱讀中遇到的障礙；2.掌握作品中涉及的重點文言實詞和虛詞，以及特殊的文言句式；3.借助經(jīng)典，傳承文化，領(lǐng)會一脈相承的“家國天下”觀，并將所思所感本著“主人翁”的態(tài)度寫一篇議論文。教學(xué)重難點1.掌握“經(jīng)典原文”的重點實詞和虛詞；2.領(lǐng)會《求諫》中所包含的建立在“君權(quán)至上”基礎(chǔ)上的“家國天下”觀。教學(xué)課時：4課時

2、?第一課時教學(xué)內(nèi)容：①文化背景；②第一段?！菊n程導(dǎo)入】◆文化背景1.諫官制度????諫官制度的核心是????向君主提出建議和批評的制度????，雖然“有可能”限制君主的胡作非為，但主要目的是在????“以君主為中心”????的中國古代政治中實現(xiàn)???“君主的有效統(tǒng)治”?????。2.《貞觀政要》????全書10卷40篇，8萬余言，作者是唐代史學(xué)家??吳兢???。這部書以記言為主，所記基本上是??貞觀年間唐太宗李世民與臣下??魏征、王珪、房玄齡、杜如晦?等人關(guān)于施政問題的對話以及一些大臣的諫議和勸諫奏疏，此外也記載了

3、一些政治、經(jīng)濟(jì)上的重大措施。???《貞觀政要》寫作于?????開元、天寶?????之際，當(dāng)時的社會仍呈現(xiàn)著興旺的景象，但社會危機(jī)已露端倪，政治上頗為敏感的吳兢已感受到衰頹的趨勢為了保證唐皇朝的長治久安，他深感有必要總結(jié)唐太宗???君臣相得、勵精圖治???的成功經(jīng)驗，為當(dāng)時的帝王樹立起施政的楷模，《貞觀政要》正是基于這樣一個政治目的而寫成的，所以它一直以其具有治國安民的重大參考價值，而得到歷代的珍視。3.唐太宗李世民????李世民是李淵的第二個兒子，公元627年到649年在位。617年，李世民隨父親在晉陽起兵唐朝建立

4、后，封為秦王，任尚書令后來他率兵消滅周圍各種割據(jù)勢力和農(nóng)民起義軍，成為統(tǒng)一戰(zhàn)爭中的主要統(tǒng)帥。???玄武門之變????（事件）后，取得皇位。?【自主學(xué)習(xí)】一、給畫橫線的句子注音儼肅（?yǎn?）?諫諍（zhèng?）??鯁議（gěng?）??王珪（guī）??????芻蕘（?chú??ráo?）不諱（?huì?）??喪亂（?sāng?）??屬文（?zhǔ?）??蕪詞（wú?）???????詆訶（??dǐ??????）愆過（qiān?）??纂組（?zuǎn?）?怖懾（?shè?）??罄其狂瞽（qìng?gǔ?）??勖之

5、（?xù???）二、學(xué)生朗讀全文三、解釋加點詞語的含義第1段：1.太宗威容儼肅????面容嚴(yán)肅????????????????2.必假顏色????????????做出????3.冀聞諫諍????????直言規(guī)諫?????????????????4.必藉忠臣????????????借助??5.臣下鉗口????????閉口不說話???????????????6.卒令不聞其過????????終于??7.尋亦誅死????????不久?????????????????????8.公等每看事有不利于人????百姓??四、學(xué)生口

6、頭翻譯第一段文章：第1段太宗儀表威武，面容嚴(yán)肅，百官中進(jìn)見的人，都舉止失當(dāng)。太宗知道大家這樣，每次接見臣下啟奏事情，必定做出和顏悅色的樣子，希望聽到臣子的直言規(guī)諫，知道政治教化的得失。貞觀初年，太宗曾對王公大臣們說：“一個人想看到自己的面容，必須要有一面明鏡；一個國君想知道自己的過失，必須借助于忠臣。國君如果自以為賢能，臣子又不匡正，想不陷入危亡失敗的境地，怎么可能呢？所以，國君失掉國家，臣子也不能單獨保全他的家。至于像隋煬帝那樣殘暴淫虐，臣下都閉口不說話，終于聽不到自己的過失，結(jié)果國破身亡，他的大臣虞世基等人，不

7、久也被誅殺。前朝的事情不遠(yuǎn)，你們今后凡看到我做的事不利于百姓的，一定要直言規(guī)勸?！?【合作探究】1.第一段有幾層意思?????明確：一是唐太宗積極求諫的態(tài)度；二是唐太宗對求諫的認(rèn)識。2.唐太宗是在什么背景下求諫的？求諫的目的是什么？????明確：唐太宗發(fā)現(xiàn)自己上朝時過于嚴(yán)肅，文武百官都害怕他，舉止失常。官員們個個為求自保，不敢直陳意見。于是，他就改變做法，放下皇帝的架子，擺出一副虛心請教的神態(tài)，希望聽到屬下的諫諍之詞。????其實，他求諫的目的，并非著眼于人民疾苦，而是總結(jié)歷史教訓(xùn)，為了維護(hù)唐王朝的統(tǒng)治，其根本是從

8、整個統(tǒng)治階級利益出發(fā)的。3.第二段君臣圍繞諫諍展開議論，認(rèn)識到了廣開言路，虛心納諫的重要性。?那么，唐太宗對于納諫有著怎樣的認(rèn)識？????明確：唐太宗參加了推翻隋朝的斗爭，從自己的經(jīng)歷出發(fā)，他深深地懂得要想保住剛剛建立的大唐江山，必須廣開言路，虛心納諫，實行開明的政策，為此，他以隋煬帝拒諫飾非為鑒，虛懷若谷，從諫如流，避免和糾正了許多錯誤。?【目標(biāo)檢測】一、