《送別杜審言 宋之問》閱讀答案

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1、《送別杜審言宋之問》閱讀答案　　送別杜審言　　宋之問　　臥病人事絕，嗟君萬里行?！　『訕虿幌嗨停瓨溥h含情?！　e路追孫楚①，維舟吊屈平?！　】上埲獎Β?，流落在豐城?！　注]①孫楚：西晉文學(xué)家，名重一時，但“多所凌傲，缺鄉(xiāng)曲之譽”，年四十始參鎮(zhèn)東軍事。②龍泉劍：傳說在豫章豐城地下四余丈的地方，曾有一石函，光氣非常。中有雙劍，一曰龍泉，一曰太阿?！　。?）．請從情與景的角度賞析本詩的頷聯(lián)。（4分）　　答：　______________________________________________________　　【知識點】本題考查鑒賞古代詩歌作者情感的能力,

2、《送別杜審言宋之問》閱讀答案　　送別杜審言　　宋之問　　臥病人事絕，嗟君萬里行?！　『訕虿幌嗨停瓨溥h含情。　　別路追孫楚①，維舟吊屈平。　　可惜龍泉劍②，流落在豐城。　　[注]①孫楚：西晉文學(xué)家，名重一時，但“多所凌傲，缺鄉(xiāng)曲之譽”，年四十始參鎮(zhèn)東軍事。②龍泉劍：傳說在豫章豐城地下四余丈的地方，曾有一石函，光氣非常。中有雙劍，一曰龍泉，一曰太阿。　?。?）．請從情與景的角度賞析本詩的頷聯(lián)。（4分）　　答：　______________________________________________________　　【知識點】本題考查鑒賞古代詩歌作者情感的能力,

3、能力層次為D（鑒賞評價）。　　【答案和解析】答案：頷聯(lián)寓情于景。（1分）詩人臥病在床，只能想象送別的情景：河橋景色，一如平常，唯有那江邊垂柳，臨風(fēng)依依，惜別之情，似無窮盡。友人遠去，江邊垂柳依依含情，形象而含蓄地寫出了不能相送的遺憾和依依惜別之情。（3分)　　解析：抓住詩中意象，“橋”“柳”，分析作者情感，　　【思路點撥】鑒賞古代詩歌作者情感，有下面幾項逐項落實。①理解詞句的意思。要牢固地樹立結(jié)合具體的語境來理解詞義的觀念；②把握詩歌的結(jié)構(gòu)層次。一首詩多半是有幾層意思組合而成的，即使是絕句、律詩這樣的短詩，我們?nèi)钥梢詫⑵浞殖蓭讉€層次（一般是兩句一個層次），分解以后

4、再進行綜合，就容易準(zhǔn)確地理解詩意，把握詩人的情感。分層后，還應(yīng)琢磨一下層與層之間詩意是如何轉(zhuǎn)換的，即如何過渡銜接的；③掌握詩歌常用的修辭方法和表達技巧；④體味詩歌所描繪的意境，體會詩人所抒發(fā)的情感?！　。?）有版本將首聯(lián)的“嗟”字作“聞”字，你認(rèn)為好不好？請結(jié)合全詩作簡要分析。（4分）　答：______________________________________________________　　【知識點】本題考查鑒賞古代詩歌的語言，淺層次是理解句意的能力，能力層級為B級（理解賞析）?！　　敬鸢负徒馕觥看鸢福翰缓?。一個“嗟”字，直抒胸臆，直貫篇末，飽含了復(fù)雜而

5、強烈的感情。（1分）一寫與知己離別的悵惘惜別之情。二為故人不得志而抒感傷之情。用孫楚、屈原的典故，寫友人仕途之坎坷，寄托了作者對友人的同情和惋惜。三寫對友人的撫慰與希冀，以龍泉劍終被發(fā)現(xiàn)喻友人也終將再得起用，于憤懣不平中寄托了對友人的深情撫慰與熱切期望?！奥劇弊謩t沒有這樣的效果。（每點1分，共3分）。　　解析：解答這類題：①解釋“嗟”字在句中的含義。②展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。③點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。　　【思路點撥】古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感

6、來分析?！　　驹娫~賞析】　　杜審言和宋之問均是初唐詩人，又都致力于律詩的創(chuàng)作。他們在文學(xué)上志同道合，在政治上也有許多一致的地方。公元698年，杜審言坐事貶吉州（今江西吉安）司戶參軍，宋之問寫此詩以贈。　　這首詩情真意切，樸實自然，較之宋之問的某些應(yīng)制詩，算是別具一格的了。詩的前四句通俗曉暢，選詞用字，不事雕飾，抒發(fā)感慨，委婉深沉。首聯(lián)直起直落，抒寫自如。當(dāng)時，作者臥病在家，社會交往甚少，自不免孤零寂寞之感；偏偏這時又傳來了友人因貶謫而遠行的消息，那更是惆悵倍增。“臥病人事絕，嗟君萬里行”，正如實地反映了詩人作此詩時的處境和心情?！班怠弊钟玫煤?，自然而又蘊藉：一是惜

7、別，因同知己離別而悵惘；二是傷懷，為故人被貶而感傷；三是慨嘆，由友人被貶而感慨宦海沉浮，寵辱無常。這一“嗟”字，直貫篇末，渲染了一種悲涼沉重的氣氛。有的本子誤作“聞”字，則膚淺刻露，索然無味了?！　e離固已難堪，如能舉杯餞行，面訴衷曲，亦可稍慰離懷；但作者又因病不能相送，寂寞感傷之外，又增添一種遺憾之情?！昂訕虿幌嗨汀币徽Z平平道來，作者的思想感情卻曲折起伏，波瀾疊出。第四句別開生面，寫出了想象中的送別情景：友人去遠了，送行者亦已紛紛離開，河橋景色，一如平常，唯有那江邊垂柳，臨風(fēng)依依，惜別之情，似無窮盡，歷時既久而難以逝去。這一筆表明作者身雖未去河橋，而其心已飛往江

8、濱，形象而