《三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》

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1、WORD資料下載可編輯《三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》一、醫(yī)院功能與任務(wù)(50分)  (一)醫(yī)療服務(wù)(20分)  能提供全面連續(xù)的醫(yī)療護(hù)理、預(yù)防保健和康復(fù)醫(yī)療服務(wù)?! ?、在高質(zhì)量綜合性醫(yī)療服務(wù)的基礎(chǔ)上,提供高水平的專科服務(wù)。承擔(dān)危急重癥和疑難病診治任務(wù),開(kāi)展雙向轉(zhuǎn)診?! ?、有足夠的醫(yī)療服務(wù)輻射能力,年出院病人中應(yīng)有一定比例來(lái)自醫(yī)院所在地以外的地區(qū)或省。  3、按國(guó)家有關(guān)規(guī)定,參加當(dāng)?shù)丶痹\醫(yī)療網(wǎng),在衛(wèi)生行政部門領(lǐng)導(dǎo)下,能配合急救中心迅速做出應(yīng)急反應(yīng),承擔(dān)災(zāi)害事故的緊急救援任務(wù),并能接受成批傷病員進(jìn)行院內(nèi)急救。  4、開(kāi)展心理衛(wèi)生、遺傳找尋

2、門診服務(wù)和支持、指導(dǎo)社區(qū)醫(yī)療、護(hù)理、康復(fù)醫(yī)療服務(wù)?! ?二)教學(xué)科研(15分)  1、承擔(dān)高等醫(yī)學(xué)院的臨床教學(xué)和實(shí)習(xí),能培養(yǎng)高級(jí)臨床醫(yī)學(xué)人才。并承擔(dān)二級(jí)醫(yī)院技術(shù)骨干的臨床專業(yè)進(jìn)修任務(wù)?! ?、承擔(dān)國(guó)家、省(自治區(qū),直轄市)科研課題。  (三)業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)(10分)  履行對(duì)下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)技術(shù)指導(dǎo)是醫(yī)院的職責(zé)和義務(wù),建立經(jīng)常性技術(shù)指導(dǎo)與合作關(guān)系,幫助開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目,解決疑難問(wèn)題,培養(yǎng)衛(wèi)生技術(shù)和管理人才。完成當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門的衛(wèi)生或支農(nóng)工作?! ?四)預(yù)防保健(5分)  1、開(kāi)展健康教育  2、承擔(dān)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門交辦的預(yù)防保健,主要

3、慢性非傳染性疾病(心、腦血管疾病、惡性腫瘤)的臨床流行病學(xué)調(diào)查和防治工作?! ?、參與城市初級(jí)衛(wèi)生保健工作。二、科室設(shè)置(30分)  醫(yī)院科室設(shè)置應(yīng)與其功能、任務(wù)和規(guī)模相適應(yīng)。職能科室的設(shè)置應(yīng)符合精簡(jiǎn)、高效的原則,適應(yīng)管理工作的需要。業(yè)務(wù)科室應(yīng)在《醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)劃》的指導(dǎo)下和整體發(fā)展的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)專科建設(shè),部分一級(jí)科室實(shí)行二級(jí)分科,突出專科優(yōu)勢(shì)。 ?。ㄒ唬┡R床科室(20分)  1、一級(jí)專業(yè)科室  應(yīng)符合《醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本標(biāo)準(zhǔn)》及當(dāng)?shù)?醫(yī)療設(shè)置規(guī)劃>的規(guī)定。專業(yè)資料分享WORD資料下載可編輯  2、二級(jí)專業(yè)科室  內(nèi)科:應(yīng)至少設(shè)7個(gè)科室,

4、下列科室中地個(gè)為必設(shè)科室:心血管、消化、呼吸、血液、神經(jīng)內(nèi)科、腎內(nèi)、內(nèi)分泌等專業(yè)科室?! ⊥饪?應(yīng)設(shè)普外、心胸外科、神經(jīng)外科、泌尿外科、骨科等專業(yè)科室。  婦產(chǎn)科:應(yīng)婦科、產(chǎn)科、計(jì)劃生育等專業(yè)科室?! 嚎?應(yīng)設(shè)兒內(nèi)、新生兒等專業(yè)科室?! ?、重點(diǎn)??啤 ≈攸c(diǎn)??茟?yīng)依據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)劃》設(shè)立?! ∪簯?yīng)有3個(gè)以上的重點(diǎn)????! ∶恐攸c(diǎn)??朴?0張病床。  4應(yīng)設(shè)綜合重癥加強(qiáng)監(jiān)護(hù)病房(ICU或稱綜合加強(qiáng)醫(yī)療病房)或?qū)?浦匕Y加強(qiáng)監(jiān)護(hù)病房(或稱專科加強(qiáng)醫(yī)療病房) ?。ǘ┽t(yī)技科室及其他業(yè)務(wù)科室(10分)  除符合<醫(yī)療機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)>外,還應(yīng)

5、設(shè)信息統(tǒng)計(jì)室圖書(shū)館(室)三、人員配備(30分)  醫(yī)院應(yīng)配備與其功能、任務(wù)和規(guī)模相適應(yīng)的衛(wèi)生技術(shù)人員及其他專業(yè)技術(shù)人員,除引應(yīng)符合《醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本標(biāo)準(zhǔn)》外,還應(yīng)滿足下列條件: ?。ㄒ唬?、實(shí)際從事臨床護(hù)理工作的在編護(hù)理人數(shù)不少于衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)的50%,病床床位與病房護(hù)士之比不少于1:0.4,具有大專以上護(hù)理專業(yè)畢業(yè)文憑者不少于護(hù)士總數(shù)的20%,護(hù)理部正、副主任,內(nèi)、外、婦、兒、急診科、手術(shù)室及重點(diǎn)科室護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具有副主任護(hù)師以上技術(shù)職務(wù),主管護(hù)師、護(hù)士結(jié)構(gòu)合理(10分) ?。ǘ?、主任、副主任醫(yī)師、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師機(jī)構(gòu)合理。(6分) 

6、?。ㄈ⒏饕患?jí)科室和重點(diǎn)二級(jí)科室主任應(yīng)具有主任醫(yī)師技術(shù)職務(wù),一般二級(jí)科室主任應(yīng)具有副主任醫(yī)師以上技術(shù)職務(wù)。(7分) ?。ㄋ模I(yíng)養(yǎng)人員(具有營(yíng)養(yǎng)士以上技術(shù)職務(wù)的人員)與床位比為1:200(4分) ?。ㄎ澹⑤斞茖I(yè)人員根據(jù)醫(yī)院床位數(shù)、手術(shù)例數(shù)、用血量及工作實(shí)際情況確定。(3分)  醫(yī)學(xué)院校附屬醫(yī)院以及教學(xué)醫(yī)院,適當(dāng)增加人員比例四、醫(yī)院管理(140分) ?。ㄒ唬?、組織管理(25分)  1、醫(yī)院應(yīng)有健全的科學(xué)管理體系,各項(xiàng)管理工作均有專職或兼職人員負(fù)責(zé)。專業(yè)資料分享WORD資料下載可編輯  2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和國(guó)務(wù)院

7、發(fā)布的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》及衛(wèi)生部發(fā)布的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》、《全國(guó)醫(yī)院工作條例》、《醫(yī)院工作制度》與《醫(yī)院工作人員職責(zé)》,并結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,認(rèn)真制定和不斷  完善醫(yī)院工作制度,各級(jí)務(wù)類人員崗位職責(zé)和崗前教育制度,并組織實(shí)施,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理。  3、醫(yī)院實(shí)行目標(biāo)管理,應(yīng)制定中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃。作好執(zhí)行進(jìn)度發(fā)協(xié)調(diào),檢查、考核與評(píng)價(jià)。  4、建立健全院內(nèi)、外的監(jiān)督制度,定期對(duì)醫(yī)院工作和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)?! ?、院長(zhǎng)應(yīng)全面掌握醫(yī)院管理的知識(shí)和技能,了解國(guó)內(nèi)醫(yī)院管理動(dòng)態(tài),強(qiáng)化科學(xué)管理意識(shí);醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)必須接受國(guó)家、省(自治區(qū)直

8、轄市)衛(wèi)生行政部門的管理專業(yè)崗位培訓(xùn)并獲得培訓(xùn)證書(shū)。只能科室的領(lǐng)導(dǎo)也要接受崗位培訓(xùn)  6、有在職人員培訓(xùn)計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)  7、醫(yī)院職工對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)、合作和工作滿意度≥80%?! 。ǘ?、信息管理(22分)  1、有健全的信息管理組織和

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