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1、第一章緒論邏輯學(xué)正確思維的工具課程簡(jiǎn)介邏輯學(xué)是一門(mén)具有2000多年悠久傳統(tǒng)的基礎(chǔ)性學(xué)科是研究和規(guī)范思維形式的科學(xué)邏輯學(xué)是進(jìn)行正確思維的工具邏輯思維能力是人們必備的基本素質(zhì)在現(xiàn)代大學(xué)教育中邏輯學(xué)成為社會(huì)科學(xué)思想教育等專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程本課程的教學(xué)對(duì)象是一年級(jí)學(xué)生邏輯學(xué)的教學(xué)目的是使學(xué)生初步掌握有關(guān)邏輯的基本知識(shí)基本原理明確普通邏輯對(duì)于正確思維的基本要求提高邏輯思維能力和表達(dá)能力為學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代邏輯及其他學(xué)科提供必要的邏輯思維工具邏輯學(xué)學(xué)的是什么ForExample1古代有一人兒子很不成器但這個(gè)不成器的兒子卻生了個(gè)考中了科舉的好兒子這人有次
2、教育他這個(gè)不成器的兒子說(shuō)他兒子不肖他兒子答你爸爸不如我爸爸你兒子不如我兒子我有什么不肖的2本班同學(xué)可以分為體育愛(ài)好者文學(xué)愛(ài)好者攝影愛(ài)好者和書(shū)法愛(ài)好者邏輯學(xué)的形式規(guī)律和簡(jiǎn)單的邏輯方法學(xué)時(shí)分配48學(xué)時(shí)第一章緒論3學(xué)時(shí)第二章概念3學(xué)時(shí)第三章性質(zhì)判斷9學(xué)時(shí)第四章復(fù)合判斷9學(xué)時(shí)第五章邏輯基本規(guī)律6學(xué)時(shí)第六章模態(tài)邏輯6學(xué)時(shí)第七章歸納邏輯6學(xué)時(shí)第八章證明與反駁3學(xué)時(shí)第九章謬誤3學(xué)時(shí)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)出勤考核10課堂考核30期中考核10期末考核50答疑Contactwithme方式1法A435方式2電1XXXXXXXXXX方式3電郵reeddarkqqcom
3、第一章緒論第一節(jié)普通邏輯的研究對(duì)象一普通邏輯的含義二什么是思維三思維形式四思維形式的基本規(guī)律一普通邏輯的含義1邏輯的含義 邏輯一詞是外來(lái)語(yǔ)是由英語(yǔ)Logic音譯過(guò)來(lái)的它源于古希臘文的λογοδ邏各斯愿意是指思想理性規(guī)律性等 一普通邏輯的含義⑴跨過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難路程之后勝利的坦途就到來(lái)了這是戰(zhàn)爭(zhēng)的自然邏輯客觀事物發(fā)展變化的規(guī)律⑵作出合乎邏輯的結(jié)論人們思維的規(guī)則規(guī)律⑶要學(xué)點(diǎn)邏輯知識(shí)一門(mén)學(xué)問(wèn)即邏輯學(xué)⑷這是一種強(qiáng)盜邏輯某種特殊理論觀點(diǎn)或看問(wèn)題的方法一普通邏輯的含義普通邏輯是邏輯學(xué)的一個(gè)分支是一門(mén)研究思維的邏輯形式及其基本規(guī)律以及簡(jiǎn)單的邏輯方法的
4、科學(xué)一普通邏輯的含義3普通邏輯與辯證邏輯數(shù)理邏輯的區(qū)別1形式邏輯與辯證邏輯的區(qū)別●研究對(duì)象不完全相同形式邏輯研究形式辯證邏輯結(jié)合內(nèi)容研究形式 ●所屬學(xué)科不同前者僅屬于邏輯學(xué)的分支后者既屬于邏輯學(xué)又屬于哲學(xué)的分支2普通邏輯與數(shù)理邏輯的區(qū)別●研究對(duì)象不完全相同前者以多種邏輯方法和形式如歸納類(lèi)比演繹等為研究對(duì)象后者僅以演繹推理為研究對(duì)象●研究的方法不同前者主要是人工語(yǔ)言符號(hào)和數(shù)學(xué)方法后者主要是自然語(yǔ)言和純邏輯方法●所屬學(xué)科不同二什么是思維1思維即理性認(rèn)識(shí)2思維的基本形式 由于思維就是理性認(rèn)識(shí)因此理性認(rèn)識(shí)的基本形式也就是思維的基本形式概念判斷和
5、推理后文具體闡述二什么是思維3思維的特點(diǎn)●它對(duì)客觀事物的反映具有間接性抽象性和概括性的特點(diǎn) ●它與語(yǔ)言不可分 普通邏輯并不也不可能研究思維的一切方面只是研究思維的形式及其規(guī)律和簡(jiǎn)單的邏輯方法三思維形式1思維形式的含義 思維的形式即概念判斷與推理概念是反映事物本質(zhì)屬性或特有屬性的思維形式是思維的細(xì)胞判斷是對(duì)思維對(duì)象有所斷定的思維形式它是由概念所組成同時(shí)又是推理的基礎(chǔ)推理是由一個(gè)或幾個(gè)已知的判斷推出一個(gè)新的判斷的思維形式它是思維活動(dòng)的主體人們的思維活動(dòng)主要靠它來(lái)實(shí)現(xiàn)的三思維形式普通邏輯研究思維形式時(shí)不涉及具體內(nèi)容只研究其邏輯形式這是普通邏
6、輯區(qū)別于其它學(xué)科的重要特點(diǎn)以判斷為例 ①政府是國(guó)家行政機(jī)關(guān)②揚(yáng)棄是辯證的否定③鄧小平是中國(guó)人民的兒子這三個(gè)判斷內(nèi)容完全不同它們所決定的對(duì)象和所屬的學(xué)科也完全不同但撇開(kāi)其具體內(nèi)容卻可以從中抽取出共同的邏輯結(jié)構(gòu)形式政府揚(yáng)棄鄧小平是表示被說(shuō)明的對(duì)象用S表示國(guó)家行政機(jī)關(guān)辯證的否定中國(guó)人民的兒子是表示說(shuō)明的部分用P表示是是聯(lián)結(jié)被說(shuō)明對(duì)象和說(shuō)明的部分的還有一部分是表示說(shuō)明對(duì)象數(shù)量的部分句子中省略了可以用所有表示①凡是規(guī)律都是客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律是規(guī)律所以經(jīng)濟(jì)規(guī)律是客觀的②凡是金屬都能導(dǎo)電鐵是金屬所以鐵能導(dǎo)電所有M是P所有S是M所有S是P三思維形式3思維形
7、式的構(gòu)成 通過(guò)上述例子的分析我們可以進(jìn)一步了解思維形式第一思維形式是從具體思維內(nèi)容中抽取出來(lái)的帶有共性的東西即不同思維內(nèi)容所包含的性質(zhì)相同的組成部分之間的一般聯(lián)結(jié)方式結(jié)構(gòu) 第二思維形式是由常項(xiàng)和變項(xiàng)所組成邏輯常項(xiàng)是判定一種邏輯形式為何種邏輯形式的依據(jù)也是區(qū)別不同種類(lèi)邏輯形式的唯一依據(jù) 第三思維形式包括思維的細(xì)胞－－概念由概念聯(lián)結(jié)而成的判斷和由判斷聯(lián)結(jié)而成的推理四思維形式的規(guī)律1含義 思維形式的規(guī)律是指思維內(nèi)容的一般結(jié)構(gòu)的規(guī)律即用概念組成判斷和用判斷組成推理的規(guī)律2思維形式有著自身的規(guī)律 人們思維要想正確必然遵守思維的規(guī)律否則就是錯(cuò)誤的請(qǐng)
8、看下例物質(zhì)是不滅的 書(shū)本是物質(zhì) ∴書(shū)本是不滅的 第二節(jié)普通邏輯的作用一普通邏輯的性質(zhì)二普通邏輯的作用一普通邏輯的性質(zhì) 1普通邏輯是一門(mén)工具性質(zhì)的科學(xué) 2普通邏輯是沒(méi)有階級(jí)性的
