分管護(hù)理副院長(zhǎng)職責(zé)

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1、分管護(hù)理副院長(zhǎng)職責(zé)1.在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全院的護(hù)理和其它相關(guān)部門的分管工作。制定護(hù)理工作發(fā)展規(guī)劃，定期參加全院護(hù)理活動(dòng)，及時(shí)解決護(hù)理工作中存在的問題。2．嚴(yán)格遵守衛(wèi)生部頒布的《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》中對(duì)護(hù)士的任職?資格，確保護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。3，負(fù)責(zé)指導(dǎo)并審定護(hù)理部工作計(jì)劃，工作總結(jié)，不斷完善規(guī)章制度、工作職責(zé)。定期檢查危重護(hù)理、專科護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理、技術(shù)操作等工作的實(shí)施，發(fā)現(xiàn)情況，采取有效對(duì)策。4．定期參加護(hù)理查房，定期聽取護(hù)理部工作匯報(bào)，了解護(hù)理管理指揮系統(tǒng)的組織管理效應(yīng)。重視護(hù)理部正

2、副主任的在職培訓(xùn)，不斷提高護(hù)理管理水平。支持護(hù)理部對(duì)全院護(hù)理工作行使領(lǐng)導(dǎo)、管理職權(quán)，確保護(hù)理部管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和各項(xiàng)任務(wù)的完成。5．負(fù)責(zé)指導(dǎo)護(hù)理部開展護(hù)理繼續(xù)教育工作及職業(yè)道德教育。不斷引進(jìn)有關(guān)的新理論、新技術(shù)，有計(jì)劃地培養(yǎng)護(hù)理骨干人才，造就一支素質(zhì)優(yōu)良的護(hù)理隊(duì)伍。6．督促檢查各級(jí)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理教學(xué)、整體護(hù)理及護(hù)理科研工作?！　　　　　　　　　∽o(hù)理部主任職責(zé)1.　在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院護(hù)理工作，實(shí)施目標(biāo)管理，擬定全院護(hù)理工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)與質(zhì)量控制，定期向分管副院長(zhǎng)匯報(bào)工作，并按期總結(jié)。實(shí)現(xiàn)護(hù)

3、理工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。2．負(fù)責(zé)院內(nèi)護(hù)理人員調(diào)配，向分管副院長(zhǎng)提出護(hù)理人員升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲的意見。3．以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，突出護(hù)理特色，擬定和組織修改全院護(hù)理常規(guī)與操作規(guī)程，檢查指導(dǎo)各科室落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理與?？谱o(hù)理。定期參加護(hù)理查房。4．深入科室，經(jīng)常檢查、督促各項(xiàng)護(hù)理工作的實(shí)施效果，及時(shí)解決各科護(hù)理工作中的問題。對(duì)急、危、重患者及護(hù)理難度大的患者的特護(hù)工作，組織相關(guān)人員或親自進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。5．負(fù)責(zé)擬定全院各級(jí)護(hù)理人員的繼續(xù)教育工作計(jì)劃。做好基礎(chǔ)理論，辨證施護(hù)能力與中、西醫(yī)護(hù)理操作技能的培訓(xùn)。做好

4、信息交流工作，及時(shí)引進(jìn)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的推廣與應(yīng)用。并定期組織業(yè)務(wù)技術(shù)考核。6．主持召開全院護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，分析護(hù)理工作情況，傳達(dá)、布置任務(wù)。并定期組織護(hù)士長(zhǎng)相互檢查、學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高護(hù)理工作質(zhì)量與服務(wù)水平。7．開展職業(yè)道德教育，不斷提高服務(wù)水準(zhǔn)。掌握護(hù)理人員的工作、思想、學(xué)習(xí)情況；并與總務(wù)科等相關(guān)部門協(xié)商解決護(hù)理人員工作、生活中的困難。對(duì)護(hù)理人員發(fā)生的重大差錯(cuò)、事故要與各科室共同分析研究處理。8．審批上報(bào)各科室提出的大型護(hù)理設(shè)備的申請(qǐng)計(jì)劃，并定期檢查設(shè)備的使用與維護(hù)情況。?9．定期組織

5、檢查、指導(dǎo)門診、急診、病房、手術(shù)室、供應(yīng)室等工作質(zhì)量，做好科學(xué)管理，使之達(dá)到制度化、常規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。10．承擔(dān)本科、大?；蛑袑Ｗo(hù)理教學(xué)、實(shí)習(xí)任務(wù)的醫(yī)院，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)各院、校的教學(xué)與臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃，并定期檢查臨床教學(xué)質(zhì)量。11．有計(jì)劃地培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的護(hù)理隊(duì)伍和護(hù)理骨干人才。12．領(lǐng)導(dǎo)、組織全院護(hù)理人員開展護(hù)理科研工作?！　∽o(hù)理部副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)工作?？谱o(hù)士長(zhǎng)職責(zé)l．在護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，根據(jù)護(hù)理部對(duì)全院護(hù)理工作的目標(biāo)管理、工作計(jì)劃，結(jié)合本科實(shí)際情況，制定本科護(hù)理工作

6、計(jì)劃，報(bào)護(hù)理部審批后組織實(shí)施。2．深入本科各病區(qū)參加晨會(huì)與床頭交接班，檢查、指導(dǎo)危重患者護(hù)理，落實(shí)。對(duì)復(fù)雜、疑難患者的護(hù)理或新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的開展，要親自參加實(shí)踐。3．開展以患者為中心的職業(yè)道德教育，增強(qiáng)全科護(hù)理人員工作責(zé)任心，提高服務(wù)水平。定期進(jìn)行質(zhì)量考核、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑、規(guī)章制度和操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)、事故。做好本科的質(zhì)量控制工作。4．隨同科主任查房，了解本科各區(qū)危重患者的病情，掌握護(hù)理工作重點(diǎn)及薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)聯(lián)系。5．突出特色，開展“以病人為中心”的整體護(hù)理。有計(jì)劃地提高本科護(hù)理人員的基礎(chǔ)理論水平，辨

7、證施護(hù)能力與各項(xiàng)操作技能，促進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)水平的提高。6．負(fù)責(zé)本科護(hù)理質(zhì)量控制，定期組織科內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)相互檢查，監(jiān)護(hù)?？谱o(hù)理質(zhì)量及病房管理。7.組織本科開展護(hù)理科研，培養(yǎng)?？谱o(hù)理科技型護(hù)理人才。8．掌握本科患者動(dòng)態(tài)，熟悉各病區(qū)護(hù)理工作，及時(shí)提出改進(jìn)措施和意見。9.負(fù)責(zé)組織、安排各級(jí)護(hù)生在本科各病區(qū)的臨床教學(xué)與實(shí)習(xí)工作。10．協(xié)助護(hù)理部負(fù)責(zé)本科護(hù)士的輪換和臨時(shí)調(diào)配。門診護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)1.　在護(hù)理部主任和科主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。負(fù)責(zé)門診護(hù)理行政管理、制定工作計(jì)劃及護(hù)理人員的分工與排班。2．巡視檢查護(hù)理人員崗位職責(zé)完成情況。

8、深人各科門診，貫徹“以病人為中心”的整體護(hù)理，改善就診環(huán)境。檢查護(hù)理質(zhì)量，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。復(fù)雜的技術(shù)應(yīng)親自執(zhí)行或指導(dǎo)護(hù)士操作，做好傳、幫、帶，不斷提高技術(shù)水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3．督促護(hù)理人員遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。4．檢查指導(dǎo)護(hù)理人員做好開診前準(zhǔn)備工作、健康宣教工作，巡視候診患者的病情變化，及時(shí)處理應(yīng)急情況。5．組織安排護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)落實(shí)進(jìn)修、實(shí)習(xí)護(hù)士的工作。