我當小導游作文

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1、我當小導游作文[我當小導游作文]我的家鄉(xiāng)南京是個美麗的地方，那里有許多迷人的自然風光，我當小導游作文。玄武湖就是其中比較有名的一個了。秋天，玄武湖上飄落著幾片楓葉，秋風吹起，湖面蕩漾起陣陣波瀾，人們走在玄武湖旁邊的綠蔭小道上，不時有樹葉掉落下來，慢慢落地。人們在這兒傾聽秋的聲音。冬天，湖面上結(jié)起一層薄薄的冰，樹叢邊也有積雪，小學五年級作文《我當小導游作文》(..)。冰雖然薄，但是晶瑩透亮，雪也是如此，潔白柔軟。孩子們最喜歡在冬天的時候來玄武湖玩了，堆雪人，打雪仗，玄武湖邊回蕩著孩子們的歡笑聲。春天，玄武湖中的水比以前更加綠了，清澈見底，湖邊的桃花也開了，粉紅色的，粉紅中透著白，白種又透

2、著紅，像是春姑娘特意調(diào)出來的色彩，湖面倒映著粉紅的桃花，許多游人前來與這桃花拍照留念。夏天，陽光灑在玄武湖上，玄武湖上波光粼粼，呈現(xiàn)出各種各樣的顏色，紅色，紫色，綠色，青色夏天的玄武湖并不像其他景點那樣炎熱，而是很涼快，人們在玄武湖邊的小路上散著步，被涼爽的風所包圍，愜意舒適極了。這就是玄武湖，怎么樣，你想去嗎？我當小導游作文2　　第2篇讀葉圣陶《如果我當教師》有感　　〖預覽〗最近讀了葉圣陶的《如果我當教師》，葉圣陶先生在《如果我當教師》一文中詳細的論述了如果他做教師，作小學教師，中學教師，大學教師將會怎樣的工作。讀了這篇文章后，我作為一名老師，覺得很有啟發(fā)。感悟一：教育即習慣的培養(yǎng)如

3、果我當教師，我將特別注意，養(yǎng)成小朋友的好習慣。我想“教育”這個詞兒，往精深的方面說，一些專家可以寫成巨大的著作；可是，往粗淺的方面說，“養(yǎng)成好習慣”一句話也就說明了它的含義。無論怎樣好的行為，如果只表演一回兩回，而不能終生以之，那是扮戲；無論怎樣有價值的知識，如果只掛在口頭說說，而不能徹底消化，舉一反三，那是語言的游戲；都必須化為習慣，才可以一輩子受用。養(yǎng)成小朋友的好習慣，我將從最細微最切近的事物入手；但硬是要養(yǎng)成，決不馬虎了事。譬如門窗的開關(guān)，我要教他們輕輕的，“砰”的一聲固然要不得，足以擾動人家心思的“咿呀”聲也不宜發(fā)出；直到他們隨時隨地開關(guān)門窗總是輕輕的，才認為一種好習慣養(yǎng)成了。

4、……幾乎所有的人都認可良好的學習習慣和生活習慣對學生的成長是至關(guān)重要的，但如何培養(yǎng)孩子的良好習慣，可謂仁者見仁，智者見智。葉老樸實的話語中也為我們開展習慣培養(yǎng)指明了方向，透露出寶貴的教育財富，至少給我們這樣的啟示：無論學校教育還是家庭教育，都要把培養(yǎng)孩子良好的習慣作為首要任務來抓，良好的習慣會讓孩子終身受益。而培……我當小導游作文3　　第3篇建軍節(jié)作文：立志當小紅軍　　〖預覽〗　　唉呦，你個洪振超，怎么精力那么充沛呀！我我都快累死了，慢點呀！　　我上氣不接下氣，實在走不動了，一屁股坐在地上，一把將正興致勃勃往上攀登的表弟拽了下來，按在石階上。唉，你就會這樣！每次走到一半路就拉我后腿，真

5、是的你呀，缺乏鍛煉，以后吸取點教訓，每天鍛煉身體沒等他說完，我就不耐煩地插嘴道：有完沒完啊，你不也是懶得跟豬一樣，人家真的是體力不支了嘛！　　先鋒老爸看我們沒跟上，扭過頭，探著身子問：瑩瑩、超超，怎么不走了，才走了一半路呀！怎么，累壞了吧？看來，我不多帶你爬爬山是不行了。好好好，我一陣長吁短嘆，你最厲害，我可不要老去爬山！爸爸無可奈何，作了個冥思苦想的姿勢。唉，看樣子，我又得接受一節(jié)品德課了。　　果然，品德課開始了：瑩瑩，你曾去聽過《紅色之旅》的講座，對紅軍二字一定不陌生吧？還記得他們爬雪山、過草地的事跡嗎？我忙不迭點頭，說：記得記得！那時候可是跋……我當小導游作文4　　第4篇我是校園

6、小導游作文　　〖預覽〗敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《我是校園小導游》。親愛的朋友們，歡迎大家來到我們漢濱區(qū)培新小學參觀。我叫姜萌萌，很榮幸能成為大家的導游。今天將由我?guī)ьI大家去參觀我的校園。請大家跟隨我的腳步一起來吧。我們的學校建于1929年，至今已是有86年悠久歷史的文明校園。校園占地面積10000平方米左右，容納了48個教學班，近4000名學生，尤其是有一支力量雄厚的教師隊伍，他們愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子。在校領導和老師的不斷努力下，2015年7月12日正式掛牌為新教育實驗小學。我的學校不但規(guī)模宏大，環(huán)境優(yōu)雅，而且校園布局也有很特點，還充滿著書香的氣息。

7、相信來到我校后，您也會有一種特別的感受，一定會不由自主的愛上我的學校。朋友們，首先映入我們眼簾的是培新小學的大門。我們的校門不同于其它學校，單從框架上看，就給人以高大闊氣的感覺。八根又粗又壯的柱子把大門支撐成一個寬敞的大廳，每根柱子上還分別刻著一句話：向上至善，求真創(chuàng)實，厚德啟至，樂學善問，這四句話是我們的校訓，它不僅象征著我們培新師生的精神，也對我們提出了更高的要求。再看大門上方的大屏幕，這里每天都會滾動播出學校的各種信息，能讓學生第一時間了