中班保護(hù)牙齒教案：齲齒蟲，快走開

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1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。中班保護(hù)牙齒教案：齲齒蟲，快走開教學(xué)目標(biāo)：1、初步清楚蟲牙產(chǎn)生的理由，明白牙保養(yǎng)健身的關(guān)鍵?！　?、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的刷刷牙方式。　　3、愿意保衛(wèi)自個兒的牙，樂意早上晚上刷刷牙。　　教學(xué)預(yù)備：　　1、一個小狗熊頭部裝飾，一副黑色雙眼做“齲齒蟲”?！　?、牙模型一副?！　?、1盒牙膏，每人一把牙刷、一個水杯事先放于洗手洗臉間?！　〗虒W(xué)過程：　　1、猜謎語，導(dǎo)出教學(xué)。　　謎語：小小石子硬又白，井井有條排兩排。每天早起刷干凈，結(jié)堅(jiān)固實(shí)不愛壞?！　?、聽小故事《小狗

2、熊拔牙》，清楚產(chǎn)生蟲牙的理由，明白牙保養(yǎng)健身的關(guān)鍵。　　幼兒教師扮小狗熊手扶腮做難受狀，并請孩子猜一猜小狗熊怎樣啦?　　孩子聽小故事。　　探討：小狗熊的牙為何被拔掉?牙被拔掉有何不便?　　3、孩子互相溝通，明白牙保養(yǎng)健身的簡易方式?！　『⒆踊ハ嗫葱』锇榈难?，自由溝通看牙的經(jīng)歷與體會。幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累，概念的形成，情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn)，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘。“我給蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?！　≌埡⒆诱f一說自個兒是怎么樣保衛(wèi)牙的。　　幼兒教師總

3、結(jié)：例如果不留意保衛(wèi)牙，牙亦會得病的，牙齒痛是會直接影響我們吃東西，不可以好好的睡，并影響我們的身體健康;缺乏牙時，講話不清晰明了;蟲牙嚴(yán)重的話，此外還會非常丑陋哩!　　4、探討準(zhǔn)確的刷刷牙方式，并徒手練習(xí)?！　∮變航處煟汉⒆訒⑺⒀绬?我們來教教小狗熊怎么樣刷刷牙好不好?　　幼兒教師用牙刷在牙模型上演示準(zhǔn)確的刷刷牙的方式?！　『⒆佑醚浪⒆隹帐志毩?xí)，“小狗熊”往返查驗(yàn)?！　∮螒颉褒x齒蟲，快走開”，接著協(xié)助孩子練習(xí)刷刷牙。　　幼兒教師戴上“齲齒蟲”的眼鏡扮“齲齒蟲”，在孩子四周圍唱邊自由走動，各曲結(jié)束之后，“齲齒蟲”自由請一名孩子，這一位孩子念童謠“齲齒蟲”，快走開，我會刷刷牙趕你走!接著練

4、習(xí)刷刷牙一次。其余孩子看他刷刷牙方式是不是準(zhǔn)確?！　?、孩子分組到洗手洗臉練習(xí)?！　〗虒W(xué)擴(kuò)展：　　運(yùn)用餐前讓孩子欣賞小故事《齲齒蟲想喬遷》，啟發(fā)孩子愿意保衛(wèi)自個兒的牙。幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累，概念的形成，情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn)，從他們的興趣入手