寫在教案邊上

《寫在教案邊上 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。

1、寫在教案邊上[寫在教案邊上]寫在教案邊上有老師說備課累，那是因為把備課當做形式去應付上級的檢查，寫在教案邊上。而檢查又使得備課模式化，出示教學目標，教學重難點，課時安排，教學設計，板書設計，布置作業(yè)，千篇一律，了無心意，教案《寫在教案邊上》(..)。事實上也很難有新意，因為老師離開了教參便舉步維艱。在教參與課堂間老師只做了知識搬運器的角色。但即使是講了多遍的教材也未必沒有新意可以挖掘的。一味依賴教參對教材進行標準化的解讀，長此以往就可能使語文陷入“偽圣化”的泥淖。品讀教材“仁者見仁，智者見智”。

2、所以對教材語文老師應發(fā)出自己的聲音，也不妨做一下另類解讀。當然些許見解不必事無巨細，一概寫入教案的。所以我模仿錢鐘書先生的《寫在人生邊上》，名之為《寫在教案邊上》。寫在教案邊上2　　第2篇幼兒園大班教案：《動物睡覺》　　寫在教案邊上[寫在教案邊上]寫在教案邊上有老師說備課累，那是因為把備課當做形式去應付上級的檢查，寫在教案邊上。而檢查又使得備課模式化，出示教學目標，教學重難點，課時安排，教學設計，板書設計，布置作業(yè)，千篇一律，了無心意，教案《寫在教案邊上》(..)。事實上也很難有新意，因為老師離

3、開了教參便舉步維艱。在教參與課堂間老師只做了知識搬運器的角色。但即使是講了多遍的教材也未必沒有新意可以挖掘的。一味依賴教參對教材進行標準化的解讀，長此以往就可能使語文陷入“偽圣化”的泥淖。品讀教材“仁者見仁，智者見智”。所以對教材語文老師應發(fā)出自己的聲音，也不妨做一下另類解讀。當然些許見解不必事無巨細，一概寫入教案的。所以我模仿錢鐘書先生的《寫在人生邊上》，名之為《寫在教案邊上》。寫在教案邊上2　　第2篇幼兒園大班教案：《動物睡覺》　　〖預覽〗幼兒園大班教案：《動物睡覺》　　主要涉及領域：語言　

4、　設計意圖：　　動物是人類的好朋友，喜歡動物是幼兒的天性，但幼兒缺少和動物接觸的機會，于是，我根據孩子們的興趣設計了這樣一個活動，希望通過幼兒了解動物各種各樣、姿態(tài)萬千的睡眠姿勢學習和仿編兒歌，通過這個活動，進一步激發(fā)幼兒熱愛小動物的思想感情?；顒幽繕耍骸　?.理解兒歌內容，并完整地朗誦?！　?.在對一些小動物睡覺習慣了解的基礎上，學習創(chuàng)編兒歌。　　3.產生對小動物的喜愛之情?！　』顒訙蕚洌骸　?.PPT課件　　2.配樂兒歌《睡覺》，催眠曲?！　?.小馬、小魚、小狗等動物的頭飾，字卡?！　?.對

5、刺猬、小狗、蝙蝠、小魚等動物睡眠的習慣有了解?！　』顒舆^程：　　1.欣賞并學習兒歌　　（1）導人激發(fā)幼兒學習的興趣：　　師：中午我們小朋友都午睡。哪個小朋友說一說，你怎樣睡覺的？　　幼：我仰著睡覺。我趴著睡覺。我蒙著頭睡?！　煟貉鲋?，趴著，蒙著頭都不是最正確的睡覺姿勢，小朋友睡覺時正確的姿勢要向右側臥，你們要記住哦?！　煟耗銈兿氩幌胫佬游飩兪窃鯓铀X的？　　（2）出示PPT課件：　　師：夜靜悄悄，媽媽唱起了搖籃曲，請小朋友閉上眼睛，讓我們來聽一首兒歌《睡覺》?！　。?）欣賞配樂兒歌：　　

6、師：聽完這首兒歌，小朋友有什么感覺？　　幼：我覺得很安靜，非常舒服?！　∮祝焊杏X美，……寫在教案邊上3　　第3篇副局長在教育教學工作會上的發(fā)言提綱　　〖預覽〗副局長在教育教學工作會上的發(fā)言提綱　　新課改要從原點開始　　張榮照　　又是一年春光好，我很想用一段歌詞表達此時的心情：“走過了春和秋走在陽光路上

7、多少追夢的身影

8、奔跑著擁抱希望

9、一路同行的人們

10、心中暖洋洋”。兩年多以來，滑縣教育成長起一大批愛業(yè)務、有激情的的老師和校長。在座的各位中，不少人有想法，有故事，有情懷，有擔當，又對業(yè)務有著發(fā)自內心

11、的親近和熱愛，大家是滑縣教育的希望，同時，與諸位尺碼相同的人越來越多，滑縣教育走在陽光路上。特別是在中心校和局機關，懂業(yè)務、愛業(yè)務的力量不斷壯大。又有9位同志成為新的業(yè)務副校長。我相信，業(yè)務副校長將成為大家人生一段美好的記憶。原來的23位業(yè)務副校長，熱愛學習，成長迅速。他們以出色的表現(xiàn)，贏得了大家對業(yè)務副校長這一角色的敬重。九位新同志要以自己的不懈的努力，為業(yè)務副校長這一角色增光添彩。要有思想準備，有時間要為你們補上公開演講這一課。新的9位中心校校長，更是滿滿的正能量，丁股長吃透了教育的整體形勢

12、，定位更準，思路更清，很快將會為全縣樹立一個高規(guī)格的區(qū)域樣板，我們需要這樣的樣板。五位業(yè)務副校長更不用說，多年積淀與抱負得以施展，藍圖變宏圖，成效一定會非常明顯。大家拭目以待。局里下去的三位同志，在局里鍛煉多年，斗志昂揚，信心飽滿。高股長，方股長兩位業(yè)務內行重操舊業(yè)，信心滿滿，勁頭滿……寫在教案邊上4　　第4篇在教研組工作會上的講話　　〖預覽〗在教研組工作會上的講話（一）　　向青草更青處漫溯　　近來，我對一句話感悟較深：人在一起，叫聚會，心在一起叫團隊。我希望我們不是人在一起搞教研，而是心在一起