領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)

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1、領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)——攀長(zhǎng)鋼公司管理培訓(xùn)專(zhuān)題個(gè)人檔案姓名:張霜(博士、教授、高級(jí)咨詢(xún)師)研究方向:企業(yè)戰(zhàn)略管理、資本運(yùn)作與投資研究興趣愛(ài)好:投資分析和管理咨詢(xún)聯(lián)系方式:zs6606@sina.com13981183998一個(gè)企業(yè)家的水平?jīng)Q定了一個(gè)企業(yè)的發(fā)展水平;一個(gè)基層管理者的水平?jīng)Q定了一個(gè)企業(yè)基層組織的發(fā)展水平。按柳傳志的觀點(diǎn):“遇到綠燈快速走,遇到紅燈繞著走,沒(méi)有燈摸著走?!県ttp://you.video.sina.com.cn/b/19590322-1276054164.html內(nèi)容安排領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵管理中應(yīng)規(guī)避的瓶頸問(wèn)題怎樣提升你的領(lǐng)導(dǎo)魅力?(一)什么樣的人是領(lǐng)導(dǎo)者?事業(yè)單位中的中

2、高層管理者?企業(yè)單位中的中高層管理者?政府官員?歌星?球星?教師?√√一、領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵√★(二)領(lǐng)導(dǎo)是什么?領(lǐng)導(dǎo)就是指揮、帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓勵(lì)部下為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的過(guò)程。包含三要素:領(lǐng)導(dǎo)者必須要有部下;領(lǐng)導(dǎo)者擁有影響追隨者的能力或力量;領(lǐng)導(dǎo)的目的是通過(guò)影響來(lái)達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。(三)誰(shuí)是管理者?管理者就是指揮其他人完成各自工作,以達(dá)到組織目標(biāo)的人。管理者需要3種基本的管理技能:概念技能、技術(shù)技能、人際技能管理層次與角色正副總經(jīng)理、總監(jiān)、總助、高級(jí)經(jīng)理部門(mén)經(jīng)理、場(chǎng)、廠長(zhǎng)、主任、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)決策者計(jì)劃組織者監(jiān)督執(zhí)行者(四)管理者=領(lǐng)導(dǎo)者?★管理者是被任命的,他們擁有合法的權(quán)力進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,

3、其影響力來(lái)自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力。★領(lǐng)導(dǎo)者可以是任命的,也可以從一個(gè)群體中產(chǎn)生的,領(lǐng)導(dǎo)者可以不用正式權(quán)力來(lái)影響他人的活動(dòng)?!锢硐肭闆r下,管理者都應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)者,但領(lǐng)導(dǎo)者并不一定處于管理崗位上。(五)TEAMWORK(團(tuán)隊(duì)工作)TTogether一起EEveryone每個(gè)人AAccomplishes完成MMore更多WWith和OOrganization組織RResponsibility責(zé)任KKnowledge知識(shí)Team團(tuán)隊(duì)的定義TogetherEveryoneAchieveMoreGoal“一個(gè)團(tuán)隊(duì)由少量的人組織,這些人具有互補(bǔ)的技能,對(duì)一個(gè)共同目的、績(jī)效目標(biāo)及方法做出承諾并彼

4、此負(fù)責(zé)?!蹦愕膱F(tuán)隊(duì)具備這三個(gè)條件嗎?自主性思考性合作性團(tuán)隊(duì)整體搭配的圖畫(huà)(一)未能整體搭配的團(tuán)體團(tuán)隊(duì)整體搭配的圖畫(huà)(二)不斷激發(fā)個(gè)人能量而整體搭配不良的團(tuán)體測(cè)一測(cè)你的任務(wù)和維護(hù)的平衡能力(分?jǐn)?shù):偶爾---1分,通常---5分)舉措分?jǐn)?shù)鼓動(dòng)他人一起實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo);_______邀請(qǐng)他人參加團(tuán)隊(duì)的會(huì)議;_______建立良好的團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系;_______注意時(shí)間期限;_______表達(dá)清楚,聲音洪亮;_______解決問(wèn)題,并提供其他選擇;_______管理控制,消除矛盾;_______鼓勵(lì)他人發(fā)揮作用;_______有效地管理時(shí)間;_______全力支持好的設(shè)想。_______最強(qiáng)的一

5、項(xiàng)能力最近一次成就(工作或家庭)非常希望可以改善的一項(xiàng)習(xí)慣最喜歡的食物最討厭的事情最欣賞人的哪一項(xiàng)特質(zhì)您了解您的隊(duì)員嗎?盲目模仿2.管理工作整天處于“忙亂中”3.無(wú)效團(tuán)隊(duì)形成的原因二、管理中應(yīng)規(guī)避的瓶頸問(wèn)題1.盲目模仿日本式的管理美國(guó)式的管理中國(guó)式的管理12美國(guó)人123中國(guó)人1日本人用三分法來(lái)思考事情;用二分法來(lái)作決定;用一分法來(lái)執(zhí)行。中國(guó)式的管理(外部文化)2.管理工作整天處于“忙亂中”緊急不緊急重要不重要ABCD3.無(wú)效團(tuán)隊(duì)形成的原因1.改變思維,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀2.確立愿景目標(biāo)3.有效領(lǐng)導(dǎo)4.溝通5.激勵(lì)(支持個(gè)人發(fā)展)6.績(jī)效管理三、怎樣提升你的領(lǐng)導(dǎo)魅力?領(lǐng)導(dǎo)就是要?jiǎng)?chuàng)造一重方式,讓人們致力

6、于做出杰出的事情。-----艾倫.基思盧卡斯數(shù)字公司1.改變思維,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀領(lǐng)導(dǎo)者要大膽出擊,尋找改革、進(jìn)步和提高的機(jī)會(huì);識(shí)別好主意,支持好主意,愿意挑戰(zhàn)現(xiàn)有的體制得到新產(chǎn)品、新服務(wù)和新程序?!飯D形游戲請(qǐng)大家注意觀察白板我所畫(huà)的圖形,按照我所描述的要求進(jìn)行。請(qǐng)先畫(huà)一個(gè)坐標(biāo)軸。然后,以坐標(biāo)軸的零點(diǎn)為中心,畫(huà)一個(gè)正方型要求:自己獨(dú)立完成,請(qǐng)勿觀看他人。第二象限第一象限第三象限第四象限★圖形游戲然后,在該正方形中,再畫(huà)一個(gè)不封閉的正方形。第二象限第一象限第三象限第四象限★圖形游戲?qū)⑿≌叫魏妥鴺?biāo)軸所圍成的面積涂上陰影。(如圖,紅色部分)將第一象限中非陰影部分的面積用一條直線分為兩個(gè)部分。要求:被分

7、割出來(lái)的圖形面積相等,形狀相同。(時(shí)間1分鐘)第二象限第一象限第三象限第四象限★圖形游戲正確答案如圖所示OK,現(xiàn)在將第二象限中非陰影部分的面積用兩條直線分為三個(gè)部分。要求:被分割出來(lái)的圖形面積相等,形狀相同。(時(shí)間1分鐘)第二象限第一象限第三象限第四象限★圖形游戲正確答案如圖所示OK,現(xiàn)在將第三象限中非陰影部分的面積分為四個(gè)部分。要求:被分割出來(lái)的圖形面積相等,形狀相同。(時(shí)間1分30秒)第二象限第一象限第三象限第四象限

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