高考記敘類作文寫作指導(6)

《高考記敘類作文寫作指導(6)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、一篇文章，總有一條貫穿全文的主線。寫作者只要找準這根“線”，然后就可以很快地把珠子串起來。珠子被線穿起來后，一篇井然有序的文章就成功了。如果把文章比做人體，那么就必須有血脈神經(jīng)貫穿全身，才能把心臟里的血液輸送到身體的所有細胞，把大腦的指令傳達到身體的各個部位。只有這樣，人才能成為一個有機的整體。彩線所起到的作用就是聯(lián)系文章各個組成部分，使之成為有機整體。著名作家劉白羽說過：“生活五花八門，色彩斑斕，可是你要是從中理不出個清晰的線索，得不出個明確的概念，也就無法概括，無法結(jié)構(gòu)，也就不能用具體的形象把生活的真正的、深刻的東西表達出來。”“一線貫穿式”的模板在高考寫作的指導意義是：可以在比較

2、短的時間里寫出條理性較強的文章。四、記敘文的五種常用模板模板一：一線貫穿式◆實用例舉題目：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時。”表現(xiàn)了對放學之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天，我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇，可是，哪一種才是真正牽動你內(nèi)心深處的呢？是校園的課鐘，還是窗外的風雨？是新歲的爆竹，還是夢中的短笛？或者，那是……請認真閱讀上面的材料，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，題目自擬，文體要求寫記敘類的作文(以記敘描寫為主要表達方式，可以記敘自己的經(jīng)歷，也可以編述故事)?！纠摹刻旎[我佇立著，清風吹來，耳際一片喧囂。我閉上眼，細細

3、聆聽，穿過那片喧囂，我似乎聽到了，久違了的，故鄉(xiāng)那棵長青樹上的“沙沙”聲。清澈的河水靜靜地流淌著，看似帶走些什么，卻留下了它的印記。在河的旁邊，長著一棵蒼翠欲滴的樹，爺爺告訴我，那是四季掛綠的長青樹。長青樹好高好高，枝繁葉茂，葉子永遠是那么翠綠。小時候，我總喜歡坐在長青樹下，靠在爺爺旁邊，聽他講著過去的事情。風輕輕吹來，穿過長青樹翠綠的葉子，傳來一陣“沙沙”聲。我抬頭，朝陽將它的光芒毫不吝嗇地灑向大地，透過樹葉，在地上留下斑駁的陽光。就這樣，我在陽光中，在微風中，在“沙沙”聲中，聽爺爺一句一句地講述著過去。長大后，我離開了故鄉(xiāng)，來到了城市中，隨著年歲的增長，我有了新的圈子，接觸到了從未

4、見識過的世界，在這里，我看到了各種各樣的樹木，在這里，我聽到了新穎多彩的離奇故事，不再喜歡爺爺?shù)睦瞎适铝恕Ｎ衣牭缴虉隹簥^的搖滾樂，不再懷念大自然的“沙沙”聲……漸漸地，我離故鄉(xiāng)越來越遠了。過了好幾年，我回故鄉(xiāng)探望爺爺。我和爺爺又來到了那條小河邊，爺爺邁著蹣跚的步子走向長青樹。夕陽在爺爺身后留下長長的影子。爺爺自言自語地說：“長青樹永遠是那么蒼翠，只有在凋亡的那天才會枯黃?？磥?，我要先它枯黃了……”我忙說：“不會的，你會和長青樹一樣，永遠蒼翠的?！睜敔斝α诵?，沒說什么。我們在樹下坐著，一陣風吹過，樹葉傳出沙沙聲。好熟悉的聲音??！我看了看爺爺，他的頭發(fā)被風吹亂了。太陽漸漸落下了，我們也踏上

5、了回家的路。夕陽在我們身后留下最后一道光芒。一年后，爺爺去世了?；谢秀便?，我又回到了故鄉(xiāng)。清澈的河水依舊流淌著，長青樹依舊翠綠，卻物是人非?！吧成?，沙沙”，風吹過樹葉的聲音縈繞耳際，如訴說著爺爺?shù)囊簧?，如天籟……勝過了地上的萬般聲音?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待?！庇涝谖倚模枪枢l(xiāng)長青樹上的“沙沙”聲?！灸０暹\用點撥】一線串珠是中學生應(yīng)試記敘文的絕佳模式。本文圍繞“沙沙聲”，以時間為順序，結(jié)合“我”成長的體驗，串聯(lián)描寫了幾個和爺爺一起生活的片段，表達了對爺爺真摯的愛和深切的懷念。文章敘述描寫很有層次，語言流暢自然，疏密有致，飽含真情，毫不做作。模板二：波瀾起伏式所謂“波瀾起伏式”就

6、是指在很短小的篇幅里，把情節(jié)發(fā)展寫得一波三折。為了能吸引讀者，就要把文章的情節(jié)處理得一波三折，使文章富于變化。這種變化，既要讓讀者感到出人意料，又要讓讀者覺得合乎情理。文似看山不喜平。文章忌平，過于平鋪直敘，讓讀者看了頭便知道尾，就會引起讀者的厭煩。有些同學可能會認為寫一篇幾百字的應(yīng)試文字，不容易寫出波瀾，這種看法是不正確的。我們學過一篇文章《一面》，不過幾百字，卻寫得波瀾多姿：“我”因等交通車去上班，而到內(nèi)山書店暫時躲雨，看到魯迅譯的《毀滅》擺在書架上，萌發(fā)了買一本的意圖，這是第一個曲折；然而價錢昂貴，我身上只有一塊錢，且是我好幾天的生活費，看來書是買不成了，這是第二個曲折；最后，書

7、店老板出人意料地把《鐵流》和《毀滅》一塊賣給我，而且只收一塊錢，這是第三個曲折。小小文章寫得一波三折，寫出了魯迅先生對進步青年的殷切關(guān)懷，寫出了這“一面”之中魯迅先生那光輝照人的形象和給予“我”的偉大人格的力量。高考寫作，一定要把文章寫得有波瀾，不要寫得太平太實?！魧嵱美e閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。走你自己的路，讓別人去說吧！(但丁)常問路的人不會迷失方向。(波蘭諺語)應(yīng)當耐心地聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。(達·芬奇)相信一