對英語專業(yè)的認識

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1、英語文學——行走于另一種文化英語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。而現(xiàn)在的英語學習很容易變成以應(yīng)試為主要目的，而不是以深入理解、靈活運用一門語言為目的。在應(yīng)試教育中，學生們只為了考試而學習，以死記硬背單詞為主，脫離了課文和語言背景。因此，我覺得在英語專業(yè)的學習中英語文學方面的熏陶與培養(yǎng)是十分重要的。在人文歷史中，人類主要通過文學的手段來傳承歷史，文學即是人類文化與智慧的結(jié)晶。要了解一個民族，我們不可能完全

2、拋開它的文學。因此，我們在學習英語這門語言的過程中，需要了解英語國家，學習英美文學。學習英美文學除了讓我們更深入理解英語國家文化和思維之外，由于它是一個民族的重要遺產(chǎn)，我們也可以從中受到熏陶、提高文學素養(yǎng)，成為真正的高素質(zhì)文人。文學語言是語言應(yīng)用的最高層次。語言依賴文學展示它的美，文學依賴語言表達它的含義。英美文學是學習英語取之不盡的語言材料寶庫。從宏觀方面說，文學是語言的藝術(shù)，它用語言來塑造形象，從而能擺脫具體物質(zhì)材料的束縛，能突破時間和空間的限制，最終實現(xiàn)多方面地反映廣闊而豐富的社會生活。在微觀方面，它能直接刻畫人物的心理世

3、界，細致地、深刻地表現(xiàn)人物內(nèi)在的感情波瀾、微妙的情緒變化、復雜的意識活動，這些描繪和表述所用的詞匯量是驚人的。因此，我們通過學習和閱讀文學作品，就能接觸到大量原汁原味的英語語言材料，并從中學到許多平時閱讀中難以遇到的地道的表達方法和活靈活現(xiàn)的生活語言。平時的英語學習主要圍繞考試考核的指揮棒，學習中主要側(cè)重于聽力、閱讀、翻譯和寫作等技巧，學習內(nèi)容比較枯燥乏味。與傳統(tǒng)語言學習不同的是，文學是現(xiàn)實社會生活的反映，是人與人之間關(guān)系的反映，文學作品往往是通過描述故事人物的生活與命運、思想與感情，闡述典型事件的社會褒揚、社會批判，滲透著人類

4、普遍的、永恒的精神情感體驗，具有豐富的情感性，對我具有很強的吸引力。對于英語文學的學習，我認為不僅僅是語言知識方面的學習，不僅僅意味著單詞的積累、閱讀能力的提升，我認為這更多意味著為我們敲開了一扇深入了解另一種文化的大門。文學可以承載著一種文化的內(nèi)涵、人民的生活以及他們的價值觀。英語文學的學習帶領(lǐng)我們行走于另一種文化，真正深入我們的在學習的這種語言的文化背景，有利我們真正學好這么語言。并且英語文學不同于聽力、寫作等學習重復枯燥，我們可以像聽一個故事、看一場電影一樣，帶著閑適、放松的心情去欣賞一本英語文學。英語文學以它獨特的方式帶

5、領(lǐng)我們了解西方文化，同時我們也能通過里面的故事、主題等提升自己的精神素養(yǎng)。從英語文學的學習來看英語專業(yè)，我們可以感受到英語作業(yè)的學生不僅僅要在語言的運用上有較高造詣，而且要能理解這種文化。在與外國人溝通的過程中，文化背景是十分重要，這些知識的學習并不是老師能夠全部教授的，這就依賴于我們的閱讀了。在學習英語專業(yè)過程中，我們要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，尤其是人文素養(yǎng)，英語專業(yè)不僅僅是一門語言學，也是一門文學，它帶領(lǐng)我們行走于另一種文化。