《時(shí)代廣場的蟋蟀》全文指導(dǎo)閱讀

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1、WORD完美格式孩子們，《時(shí)代廣場的蟋蟀》這部寫于20世紀(jì)60年代的童話故事感動(dòng)了全世界，受到各國讀者的喜愛，成為充滿友愛與溫情的經(jīng)典之作。相信你們一定會(huì)愛不釋手的！第一周1、請(qǐng)告訴我這部經(jīng)典之作的作者和繪圖各是誰？獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)？作者簡介喬治·塞爾登，1931年生于美國康涅狄格州，原名喬治·塞爾登·湯普森。自耶魯大學(xué)畢業(yè)后，他本有意朝劇本寫作的方向發(fā)展，但卻在朋友的鼓勵(lì)下走上了兒童小說的創(chuàng)作道路。他的第一本書出版于1956年，不過并沒有引起很多人的注意。真正使他一舉成名的，是他1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)

2、的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本描寫一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪不尋常友誼的故事書，出版后即佳評(píng)如潮，一直到今天仍風(fēng)行在美國市場，奠定了塞爾登在兒童文學(xué)界的地位。插圖畫家賈士·威廉斯，他是一位享譽(yù)全球的童書插畫大師。1912年出生于美國紐約。1922年隨父母移居英國，并畢業(yè)于英國皇家藝術(shù)學(xué)院。他原本想朝建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、雕刻發(fā)展，但在回到美國后，卻開始對(duì)兒童書產(chǎn)生濃厚的興趣。1945年，E.B.懷特堅(jiān)持要威廉斯為他的作品《精靈鼠小弟》繪圖，而這本書，也使得他從此成為兒童繪本畫家中的一顆閃亮之星。他曾經(jīng)為多部著名作品插圖，

3、其中最著名的包括懷特的《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》，羅蘭的“小木屋”系列，喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場的蟋蟀》，納塔莉的《橋下一家人》等。威廉斯除了替無數(shù)的繪本文字作家繪畫，也創(chuàng)作了不少屬于自己的作品。其中，《黑兔和白兔》還登上了1958年《紐約時(shí)報(bào)》的排行榜，是一本筆觸寫實(shí)、內(nèi)容溫暖的“愛的故事”。他在1996年5月8日逝世，享年84歲。2、閱讀《第一章塔克》《第二章瑪利歐》，完成以下互動(dòng)交流：（1）初識(shí)塔克，從他那么關(guān)注瑪利歐，你覺得他是一只怎樣的老鼠？讀了第一章，你最大的疑問是什么？（2）瑪利歐擁有了一位新朋友

4、，他是誰？媽媽、爸爸對(duì)待瑪利歐的這位新朋友態(tài)度如何？請(qǐng)你選擇幾個(gè)最有代表性的詞語或句子打在下面。..整理分享..WORD完美格式（3）你積累了哪些好詞、哪兩個(gè)好句？閱讀《第三章柴斯特》，完成互動(dòng)交流：1、塔克最大的愛好和享受是什么？2、柴斯特以前生活在哪里？那的環(huán)境怎樣？3、塔克為什么把本來要當(dāng)?shù)诙煸绮偷呐D腸拿出來與柴斯特分享？4、為什么塔克說柴斯特初次光臨紐約的方式太特別了？閱讀《第四章柴斯特把頭埋在面巾紙里》，完成交流互動(dòng)內(nèi)容：1、柴斯特為什么覺得挺丟人的，自己居然大驚小怪的，搞出個(gè)大笑話來？2、柴斯特不知

5、道該怎樣回家，塔克告訴他什么辦法？同時(shí)還勸他做什么？3、柴斯特見識(shí)了時(shí)代廣場為什么驚訝得差點(diǎn)停止了呼吸？請(qǐng)用書中語言描述一下。4、經(jīng)歷了新奇又陌生的遭遇后，是什么讓柴斯特感覺好過了許多？第二周閱讀《第五章第二天早晨》，回答下列問題：1、為什么史麥德利先生說他沒什么交給柴斯特的？2、瑪利歐要到哪給柴斯特找個(gè)什么樣的屋子？閱讀《第六章地鐵上市中心》，完成互動(dòng)交流：1.瑪利歐在哪家店找到了他要的蟋蟀屋子？店主是誰呢？文中是如何描寫這位店主的？2.找出描寫蟋蟀籠子外形的語句，瑪利歐在看到的時(shí)候又有什么樣的反映呢？3.你聽

6、懂馮賽所說的故事了嗎？說一說好嗎？閱讀《第七章蟋蟀籠子》，回答下列問題：1、柴斯特喜歡這個(gè)籠子嗎？為什么呢？2、是什么讓塔克有了美夢成真的感覺？閱讀《第八章柴斯特蟋蟀正做著夢》，完成互動(dòng)交流：..整理分享..WORD完美格式1、這章中夢柴斯特回到哪？夢游中的它吃掉了什么？2、由柴斯特不同意塔克的解決辦法，可以看出什么？3、是什么為換回了柴斯特的自由？第三周閱讀《第九章中國晚餐》《第十章晚宴》《第十一章不祥之物》《第十二章史麥德利先生》，完成以下互動(dòng)交流：1、瑪利歐覺得，柴斯特會(huì)去吃一張兩塊錢的鈔票，是哪里出了問題

7、？2、柴斯特喜歡著中國菜肴么？他的表達(dá)方式又是什么呢？3、中國紳士從書中找到蟋蟀愛吃什么？柴斯特愛吃么？它當(dāng)時(shí)是怎么吃得？4、柴斯特的晚宴上演奏了什么歌曲，受到了朋友的好評(píng)？5、柴斯特、亨利、坦克在舉辦宴會(huì)時(shí)，發(fā)生了什么危險(xiǎn)的事？6、在媽媽要趕走柴斯特的時(shí)候，它演奏了什么歌曲使媽媽改變了注意？（《回到梭倫托》的樂曲歌劇《阿綺達(dá)》）7、斯梅德利先生聽完柴斯特的演奏是如何評(píng)價(jià)的？斯梅德利還決定給誰寫了一封信？第四周閱讀《第十三章大出風(fēng)頭》《第十四章奧爾甫斯》《第十五章中央車站》，完成以下互動(dòng)交流：1、成名之后的柴斯特

8、開心嗎？為什么呢？2、到了九月份柴斯特開始懷念什么？它做出了什么決定？3、柴斯特走了，只帶走了什么？《時(shí)代廣場的蟋蟀》知識(shí)競賽（試題）..整理分享..WORD完美格式一、填空（每空3分共60分）1、《時(shí)代廣場的蟋蟀》的作者是（）國作家（）。2、這只蟋蟀名叫（），因?yàn)樨澇砸桓ǎ┨M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——（）。3、蟋蟀唱歌不是用嗓子，而是用它的一對(duì)（）。4