群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、全國(guó)第三屆群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)大賽參賽作品謝明蓮課題故事的結(jié)局群文議題故事的結(jié)局作品教學(xué)年級(jí)六年級(jí)上選文篇目《不會(huì)汪汪叫的小狗》選文來(lái)源群文閱讀——新語(yǔ)文讀本《里納爾多奇遇記》群文閱讀——新語(yǔ)文讀本《里納爾多奇遇記》群文閱讀——新語(yǔ)文讀本教學(xué)目標(biāo)1、把握故事的主要內(nèi)容。2、體會(huì)不同的故事結(jié)局緣于不同的選擇。3、掌握并正確運(yùn)用各種閱讀方法后，續(xù)寫不同的結(jié)局。教學(xué)重難點(diǎn)把握四個(gè)故事的主要內(nèi)容，續(xù)寫故事結(jié)局。-1-教學(xué)步驟具體內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖一、談話引入，激發(fā)興趣二、學(xué)生猜想并討論結(jié)尾。三、討論不同結(jié)局四、瀏覽故事，把握主要內(nèi)容，

2、比較不同的結(jié)局，找到自己喜歡的結(jié)局。1、討論喜歡的理由。2、交流孩子們，都喜歡聽(tīng)故事嗎？（想）今天，老師給你們帶來(lái)一個(gè)很有趣的故事，名字叫《不會(huì)汪汪叫的小狗》。聽(tīng)——2、聽(tīng)講故事:PPT出示故事題目3、老師過(guò)渡:咦，故事聽(tīng)到這里卻沒(méi)有了結(jié)尾，聰明的你們有興趣來(lái)猜一猜嗎？1、學(xué)生猜想：小狗被獵人捉??；小狗逃到一個(gè)沒(méi)有人煙的地方自己開(kāi)始新的生活……總結(jié)：孩子們，你們都很能干。聽(tīng)到前面的故事就可以猜想后面的結(jié)局（板書(shū)：猜想），這可是一種很好的閱讀習(xí)慣。（停頓）2、老師過(guò)渡：那孩子們，想知道作者是怎樣結(jié)尾的嗎？（想）真相馬上

3、揭曉（課件出示），讓我們一起來(lái)讀一讀吧。3、學(xué)生讀故事的結(jié)局。4、同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)了什么？一個(gè)故事多種結(jié)局。5、同學(xué)們，你喜歡那種結(jié)局？為什么？（同桌討論）6、交流討論結(jié)果。7、同一個(gè)故事，為什么要設(shè)置不同的結(jié)局呢？（討論）8、交流。9、老師過(guò)渡：其實(shí)，像這樣結(jié)局故事還有很多，還想不想讀呀？（想）好，今天，我們一起來(lái)閱讀《新語(yǔ)文讀本》上的另外二個(gè)故事，請(qǐng)小組長(zhǎng)把閱讀材料發(fā)給小組成員。請(qǐng)孩子們快速地瀏覽《里納爾多奇遇記》和《當(dāng)帽子從米蘭上空紛紛墜落時(shí)》這兩個(gè)故事，（板書(shū)：瀏覽）1、讀資料其他二篇故事。2、學(xué)生體會(huì)不同的結(jié)

4、局。（填表）故事標(biāo)題關(guān)鍵問(wèn)題選擇不同結(jié)局不同里納爾多奇遇記摔跤后有超凡的能力當(dāng)帽子從米蘭上空紛紛墜落時(shí)形形色色的帽子從空中墜落后3、小組討論：你喜歡那種結(jié)局？為什么？4、交流討論結(jié)果，整理表格，比較結(jié)局的不同及其產(chǎn)生的原因。（板書(shū)：比較）故事標(biāo)題關(guān)鍵問(wèn)題選擇不同結(jié)局不同里納爾多奇遇記摔跤后有超凡的能力助人為樂(lè)滿足孤獨(dú)的老教授擁有一條獵狗被利用被過(guò)著雙重生活的老教授利用后失去超凡能力給學(xué)生懸念，激發(fā)閱讀興趣培養(yǎng)學(xué)生的想象能力培養(yǎng)學(xué)生探究合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力探究學(xué)習(xí)不同的假設(shè)，結(jié)局的不同，比較中發(fā)現(xiàn)寫作方法3、整理比

5、較五、總結(jié)寫作方法四，瀏覽《巫師羅基》，把握主要內(nèi)容，續(xù)寫結(jié)局。五、總結(jié)。弄巧成拙被冰激凌杯子砸失去超凡能力當(dāng)帽子從米蘭上空紛紛墜落時(shí)形形色色的帽子從空中墜落追查下帽子“雨”的原因飛行員錯(cuò)誤操作致使下帽子“雨”，并受到處分繼續(xù)下“雨”商家倒霉神秘消失神秘的來(lái)，有神秘的消失——風(fēng)刮走帽子5、如果是作者，你還會(huì)給出什么樣的結(jié)局？學(xué)生討論，總結(jié)。一個(gè)故事，它的結(jié)局是開(kāi)放性的，不是固定的，你想怎么去設(shè)計(jì)，你就可以怎么去設(shè)計(jì)一個(gè)你認(rèn)為合適的結(jié)局。瀏覽《巫師羅基》，把握主要內(nèi)容。如果你是基羅，還會(huì)遇到些什么？又會(huì)怎么做呢？小組討

6、論6、交流，完善表格。（板書(shū)：續(xù)寫）故事標(biāo)題關(guān)鍵問(wèn)題選擇結(jié)局巫師基羅門庭冷清，無(wú)主顧上門，尋找原因時(shí)，遇到各種神奇的“巫師”你這節(jié)課的收獲是什么？在總結(jié)中感悟?qū)懽鞣椒▌?lì)學(xué)生大膽寫出自己不同的結(jié)尾，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力-2-附件：1、不會(huì)汪汪叫的小狗從前，有一只不會(huì)汪汪叫的小狗。不會(huì)汪汪叫，不會(huì)喵喵叫，不會(huì)哞哞叫，也不會(huì)嘶嘶叫，什么調(diào)兒也叫不出未。它是一只孤零零的小公狗，誰(shuí)也不曉得它是怎么跑到這個(gè)一只狗也沒(méi)有的鎮(zhèn)子上來(lái)的。它自己倒不在乎，一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它還缺少點(diǎn)什么，還是別的動(dòng)物向它指出說(shuō)：“怎么，你不會(huì)汪汪叫？”“不會(huì)

7、呀……我是從外鄉(xiāng)來(lái)的……”“聽(tīng)聽(tīng)它是怎么回答的！你不知道狗都會(huì)汪狂叫嗎？”“干嗎要汪汪叫呀？”“它們汪汪叫，因?yàn)樗鼈兪枪穯h。朝過(guò)路的流浪漢叫，朝不懷好意的貓叫，朝圓圓的月亮叫。高興的時(shí)候汪汪叫，神經(jīng)緊張的時(shí)候汪汪叫，憤怒的時(shí)候汪狂叫。白天叫得兇，夜晚叫得也很勤?！薄笆菃?，可我……”“可你什么？你是一只怪狗，靠邊站，總有一天你的名宇會(huì)上報(bào)紙的?！毙」凡恢涝趺椿卮疬@一頓劈頭蓋臉的指責(zé)才好。它不會(huì)汪狂叫，也不知道怎么才能學(xué)會(huì)汪汪叫?！皩W(xué)我的樣子叫?！庇幸淮?，一只很同情它的小公雞對(duì)它說(shuō)。小公雞伸長(zhǎng)脖子嘹亮地啼了兩三聲：“喔

8、喔喔——”“好像很難?！毙」氛f(shuō)?！扒颇阏f(shuō)的，簡(jiǎn)單極了。你好好聽(tīng)著，注意看我的嘴?！毙」u又喔喔喔啼了幾聲。小狗試著同樣叫了一聲，可是打它嗓子眼兒里沖出來(lái)的是一聲粗魯?shù)摹翱┛甭?，嚇得小母雞們四散逃跑了?！皼](méi)關(guān)系，”小公雞安慰它說(shuō)，“對(duì)于第一次來(lái)說(shuō)，你叫得也許太棒了。再試試，再試試。”小狗又試著叫了一次、兩次、三次。每夭它都試著打鳴，從早到晚躲在