高考生物遺傳的細胞基礎(chǔ)和分子基礎(chǔ)2

高考生物遺傳的細胞基礎(chǔ)和分子基礎(chǔ)2

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1、專題四遺傳的細胞基礎(chǔ)和分子基礎(chǔ)【命題趨向】本專題的內(nèi)容主要包括人教版模塊二《遺傳與進化》中第二章、第三章、第四章的相關(guān)內(nèi)容。該部分內(nèi)容主要包括細減數(shù)分裂和受精作用、遺傳物質(zhì)的探究過程、DNA的分子結(jié)構(gòu)和復(fù)現(xiàn)、基因的概念和對性新房的控制、基因的表達、中心法則及其發(fā)展等相關(guān)內(nèi)容。遺傳的細胞基礎(chǔ)常考查對減數(shù)分裂的相關(guān)概念的理解,包括減數(shù)分裂、同源染色體、四分體、聯(lián)會、配對、姐妹染色單體、精(卵)原細胞、初級/次級精(卵)母細胞、極體等。命題的發(fā)展趨勢是由概念考查向分析說明轉(zhuǎn)移,常見的考查形式,如:利用同位素標(biāo)記法結(jié)合DNA復(fù)制和細胞分裂,考查細胞周期的不同時期被標(biāo)記的染色體數(shù)或

2、DNA分子數(shù);減數(shù)分裂與有絲分裂示意圖的識別;減數(shù)分裂與遺傳的基本規(guī)律的綜合;減數(shù)分裂與不同階段生殖細胞的基因型的關(guān)系等。本考點還可結(jié)合減數(shù)分裂的研究過程,考查相關(guān)的科學(xué)史,以體現(xiàn)新課標(biāo)中關(guān)于“重視科學(xué)史學(xué)習(xí)”的理念,這在以往的命題較為少見,但現(xiàn)在已經(jīng)成為命題新的亮點,因此應(yīng)予以重視。遺傳的分子基礎(chǔ)側(cè)重于生物科學(xué)史的考查,考查的內(nèi)容主要有:概述經(jīng)典實驗的結(jié)論或意義(考生應(yīng)識記有關(guān)科學(xué)家及其實驗的結(jié)論);對教材經(jīng)典實驗過程的分析(肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、噬菌體侵染細菌實驗、煙草花葉病毒實驗);經(jīng)典實驗的模仿或重復(fù)的再分析;對經(jīng)典實驗的補充拓展;特點是DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)的經(jīng)典

3、實驗成為高考熱點之一,基因?qū)π誀畹目刂埔苍絹碓绞艿饺藗兊年P(guān)注;對經(jīng)典實驗的應(yīng)用和延伸,通過DNA和RNA堿基組成的差異考查細胞分裂和分化過程中DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等過程,核酸與遺傳物質(zhì)的關(guān)系、核苷酸的特點、半保留復(fù)制實現(xiàn)的條件、堿基互補配對原則和適用場所、DNA(基因)的結(jié)構(gòu)和功能。因本考點能較好地體現(xiàn)課標(biāo)新理念,因此可能會成為命題的重要素材??忌鷱?fù)習(xí)時應(yīng)重點進行理解和掌握?!究键c透視】1.減數(shù)分裂和受精作用(1)細胞的減數(shù)分裂①范圍:有性生殖的生物。②時期:在原始生殖細胞發(fā)展成為成熟的生殖細胞的過程中。③特點:在整個減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次。④過

4、程:其中,第一次分裂是同源染色體的分離,染色體數(shù)目減半;第二次分裂是姐妹染色單體的分開,染色體數(shù)目不變。⑤結(jié)果:新產(chǎn)生的生殖細胞中染色體數(shù)目,比原始生殖細胞的減少了一半。(2)動物配子的形成過程①精子的形成初級精母細胞染色體單體分開聯(lián)會、四分體(互換)有絲分裂增殖精巢中的精原細胞次級精母細胞染色體復(fù)制精細胞精子精原細胞長大精細胞精子同源染色體分離非同源染色體自由組合次級精母細胞精細胞精子(2n)(2n)(2n)精細胞精子3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net教學(xué)資源集散地??赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)!(n)(n)(n)第二次分裂第一次分裂變形過程初級卵母細胞

5、②卵細胞的形成第一極體染色體單體分開第二極體極體聯(lián)會、四分體(互換)有絲分裂增殖卵巢中的卵原細胞染色體復(fù)制卵原細胞極體長大極體同源染色體分離非同源染色體自由組合次級卵母細胞卵細胞(2n)(2n)(2n)(n)(n)(3)有絲分裂與減數(shù)分裂的比較比較內(nèi)容減數(shù)分裂有絲分裂相同點染色體復(fù)制次數(shù)一次一次有無紡錘絲的出現(xiàn)有有不同點細胞分裂次數(shù)二次一次是否出現(xiàn)聯(lián)會、四分體出現(xiàn)不出現(xiàn)非姐妹染色單體之間有無交叉互換有無分裂中期染色體著絲點排列的位置第一次分裂中期著絲點排列在赤道板兩側(cè)。第二次分裂中期著絲點排列在赤道板上著絲點排列在赤板上同源染色體分離有無非同源染色體隨機組合有無子細胞染色

6、體數(shù)目減半不變子細胞的名稱和數(shù)目精細胞四個或卵細胞一個(極體三個)體細胞二個染色體及DNA變化圖像(4)減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量的變化規(guī)律(以二倍體生物為例)3eud教育網(wǎng)http://www.3edu.net教學(xué)資源集散地??赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)!過程有絲分裂減數(shù)分裂受精作用時期間期前中后末間期Ⅰ前中后Ⅰ末Ⅱ前中Ⅱ后Ⅱ末配子受精卵DNA含量2N4N4N4N2N2N4N4N2N2N2NNN2N染色體含量2N2N4N2N2N2NNNNNNN染色單體含量0—4N4N000—4N4N2N2N0000(5)有絲分裂和減數(shù)分裂圖像的識別(重

7、點是前、中、后三個時期)方法三看鑒別法(點數(shù)目、找同源、看行為)第1步:如果細胞內(nèi)染色體數(shù)目為奇數(shù),則該細胞為減數(shù)第二次分裂某時期的細胞。第2步:看細胞內(nèi)有無同源染色體,若無則為減數(shù)第二次分裂某時期的細胞分裂圖;若有則為減數(shù)第一次分裂或有絲分裂某時期的細胞分裂圖。第3步:在有同源染色體的情況下,若有聯(lián)會、四分體、同源染色體分離,非同源染色體自由組合等行為則為減數(shù)第一次分裂某時期的細胞分裂圖;若無以上行為,則為有絲分裂的某一時期的細胞分裂圖。說明:該方法只適用于二倍體生物。若是處于分裂后期的細胞,應(yīng)該看移向同一極的一套染色體中是

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