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《xx-xx學年度第一學期小學英語科組工作總結》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、光陰似箭,日月如梭。轉眼,一個學期的教育教學工作已經結束了,回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結如下XX-XX學年度第一學期小學英語科組工作總結 XX-XX學年度第一學期小學英語科組工作總結 一學期的工作生活很快又結束了,回顧這一學期的英語教學教研工作,既緊張忙碌,又很充實。本學期,我們在學校各級領導的關懷指導下,在教導處的直接領導下,認真貫徹落實教導處的《工作安排》,努力探討英語科組教學模式,以全面提高教學質量,全面提高學生綜合素質為目標,群策群力抓好英語科教研教學工作,切實提高教科研工作水平?,F(xiàn)做如下小結: 一、基于活力課研究,探討科組教學模式
2、 本學期,我們科組在課堂的教學實踐下,積極通過科組教研活動以及在各級領導的指導下,我們英語科組積極探索本科組適用的教學模式,以此為起點,下學期我們將在科組教研上繼續(xù)研究?! 《?、以新課標為依據,大力培養(yǎng)新教師 我們這一科組是一個非常年經的科組,想要科組成長起來,先要教師盡早盡快成長起來,所以本學期我們科組把大力培養(yǎng)教師為我們工作中的重點。狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉眼,一個學期的教育教學工作已經結束了,回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工
3、作總結如下 在具體指導過程中,我們把培養(yǎng)和指導滲透到教研活動的各個環(huán)節(jié)中去,我們十分注重抓好教研活動的各個環(huán)節(jié),教研活動處處都體現(xiàn)“指導”,而不必刻意去“指導”,應把“顯性指導”和“隱性指導”結合起來,讓“指導”“潤物細無聲”,這樣做的效果會更加持久,更加鞏固。下面是具體的做法: ?。?)發(fā)揮集體備課的作用。統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學安排、統(tǒng)一評測試卷,使他們在整體教學過程中受益?! 。?)定期分析教材。通過分析教材結構、重難點以及知識點的內在聯(lián)系,提出具體的教學方案?! 。?)上好公開示范課,用自己的示范課去體現(xiàn)自己的教學特點和教學思想。示范課結束后,我先介紹自己是如何
4、設計這節(jié)課的,為什么要這樣設計,然后傾聽其他教師的分析與評論?! 。?)開展聽評課活動。針對她們在教學中出現(xiàn)的具體情況進行具體指導,同時也發(fā)揮了教研組集體指導的優(yōu)勢?! 。?)通過評析試卷,對比班級成績分析學生的失誤情況和教師在教學中的薄弱環(huán)節(jié),以及今后怎樣在教學中揚長避短,怎樣糾正學生考試中常見的毛病?! ∪?、以課改為中心,大力抓好課堂常規(guī)狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉眼,一個學期的教育教學工作已經結束了,回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體
5、工作總結如下 本學期,我們科級繼續(xù)以課改為中心,抓實英語學科教學常規(guī),通過深入學習新教材教法,通過大力培養(yǎng)教師,讓其知道抓好小學生日常行為規(guī)范,是為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,堅持對學生一貫的嚴格要求和訓練,并且,還要通過訓練使學生體驗到自覺守紀律的快樂,提高學生的主動性和積極性,激發(fā)學生學先進,爭先進,更好地培養(yǎng)學生良好的道德規(guī)范和行為規(guī)范。有好的課堂常規(guī),才能上好課?! ∷?、課堂先行,課題實踐,做好課題研究 本學期我們英語科組何宗映老師在第五屆全國農村及少數民族地區(qū)中小學英語課堂教學優(yōu)秀課展評中成績優(yōu)秀榮獲二等獎;論文《如何在課堂中培養(yǎng)學生閱讀理解能力及寫作能力
6、》及《怎樣培養(yǎng)小學生英語口語能力》被大會專家學術組評為二等獎 五、積極參與網絡教研 本學期我們科組進行廣泛交流,對公開課的教案或反思進行討論交流,這種方式的討論既加強了各教師的交流,也提高了各教師的寫作水平?! 『葑セA知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教