xx—xx學年度第一學期小學英語科組工作總結(jié)

《xx—xx學年度第一學期小學英語科組工作總結(jié)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下XX—XX學年度第一學期小學英語科組工作總結(jié)　　XX—XX學年度第一學期小學英語科組工作總結(jié)　　回顧本學期來我英語科組每位教師的工作、學習，很有感觸，應該說，在每位英語教師的辛勤勞動下，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，我們努力、踏實地工作著。全體英語教師為提高我校英語教學質(zhì)量，為學生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，默默地耕耘著。具體從以下幾個方面來進行總結(jié)：　　一、科組活動狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的

2、基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下XX—XX學年度第一學期小學英語科組工作總結(jié)　　XX—XX學年度第一學期小學英語科組工作總結(jié)　　回顧本學期來我英語科組每位教師的工作、學習，很有感觸，應該說，在每位英語教師的辛勤勞動下，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，我們努力、踏實地工作著。全體英語教師為提高我校英語教學質(zhì)量，為學生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，默默地耕耘著。具體從以下幾個方面來進行總結(jié)：　　一、科組活動狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本

3、技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　本學期，我校接了一個新的任務(wù)——攀登英語項目實驗課題。由于暑假我校四位實驗教師到博鰲參加了攀登英語崗前的培訓，因此，開學第二周組織英語科任分別制定了攀登英語和常規(guī)英語的教學計劃，小結(jié)上學期的教學檢查情況，提出本學期的作業(yè)批改要求。第三周科組教研會上，我們所有英語老師在彭校長的指導下，共同研讀了攀登英語《教師指南》，了解了攀登英語上課的模式。第四周星期三，我校迎來文昌市攀登英語課題組的老師們，他們進入攀登課堂，聽

4、了三位主課教師的課，會后進行了反饋與交流，肯定了我校攀登英語的工作。9月25日，組織攀登英語主課教師到錦山中心小學參加文昌市教育局舉辦的攀登英語課堂教學展示暨實驗教師培訓活動，并在科組中進行分享學習體會。第七周，召開科組活動，討論英語單詞過關(guān)方案。國慶后，我校有幸作為上海支援對口學校，迎來了三位專家，雖然沒有英語專業(yè)的教師，但是本著語言是互通的，我們誠邀了婁易紅老師進入攀登課堂，傾聽了一（1）班袁文清的課。課后，婁老師對課堂進行了精彩的點評，并提出我們在今后的教學中應注意培養(yǎng)學生的語音語調(diào)，創(chuàng)設(shè)情境教學，體現(xiàn)英語工具性的性質(zhì)。10月19日—23日，在北師大攀登英語項目組的組

5、織和省培訓院的領(lǐng)導下，袁文清老師赴北京參加攀登英語項目觀摩研討會。第十周，袁文清老師在科組中交流了參加觀摩研討會的心得體會，對攀登英語的實驗背景、教學模式進行了分享。關(guān)注各個年級的教學進度，做好段考的復習工作。第十二周，科組中總結(jié)了期中考試的情況。第十三周，科組中研討制訂了書寫作業(yè)的格式，同年級的作業(yè)量的統(tǒng)一。第十四周，攀登英語主課教師完善班級的環(huán)境布置及評價欄。11月20日上午，北師大攀登英語項目組及市課題組來我校對一年級攀登英語的開展情況進行檢查，首先聽了袁文清老師的一節(jié)課，課后進行了交流，并檢查了檔案。下午，我校攀登英語實驗教師到市一小參加聯(lián)片教研。第十七周，組織全組

6、教師進入課堂聽了陳文清、蘇小慧、黃文香三位教師的課，并于第十八周科組活動時間進行評課，先由授課老師說教學設(shè)計，再由同年級的老師互相交流、互評，最后各位老師自由發(fā)言，找出每節(jié)課的亮點，值得學習的地方，談?wù)勛约旱目捶?。發(fā)現(xiàn)不足的地方，提出自己的建議。通過這樣的活動，老師們互相學習，收到了很好的效果。第十八周星期　　三、四上午第三節(jié)課，舉行一年級家長開放日活動，邀請家長進入課堂中親身感受攀登的魅力，向家長展示這段時間孩子學到的知識，讓家長了解學生在校內(nèi)學習攀登英語的情況，使家長對攀登英語有了更深刻的理解，促進了學校學習與家庭學習的聯(lián)系與交流，收到了良好的效果。第十九周星期四，利用

7、下午第　　二、三節(jié)課，每兩位教師為一組，遵循不考核本班的原則，分別下到各班進行英語單詞過關(guān)檢測。檢測方式采取集體過關(guān)和個別抽查?！　《?、教學檢查小結(jié)　　根據(jù)學期初的工作安排和英語科組的計劃，第14周第一次教學檢查，各個英語科任就平行班之間進行教案、作業(yè)批改、聽課本進行了較細致、全面的檢查。第19周由云春雨組長和骨干教師袁文清進行第二次教學檢查，主要側(cè)重作業(yè)書寫的格式，教師批改、訂正的格式，教學反思和聽課本的檢查。　　教案方面，總體情況良好，各個科任能根據(jù)所任教教材和所在的班級實際，認真?zhèn)湔n。教師們的教案設(shè)計都與教學