資源描述:
《蔬菜種植基地活動方案.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、彭鎮(zhèn)綜合實踐活動基地種植探究方案及選題指南(試行)本方案是依據(jù)學(xué)校綜合實踐活動方案而提出的,由學(xué)校綜合實踐活動課題組確定的一級子課題方案,供各班(組)在選定二級子課題和三級子課題活動方案時參考,各班參考該方案,結(jié)合實際操作過程完成學(xué)校下發(fā)的《雙中實驗學(xué)校彭鎮(zhèn)綜合實踐活動基地學(xué)生種植方案》。一、活動目的參與體驗探究成長參與-----全體八年級學(xué)生參與彭鎮(zhèn)綜合實踐活動基地種植探究活動中,走出課堂,在老師的引導(dǎo)和家長的幫助下,參與到認真做好一件事情中去。體驗——通過實地種植和探究活動,親近自然,體驗植物的種植技術(shù),體驗生命成長的過程,體驗團隊合作,體驗發(fā)現(xiàn)
2、問題解決問題的過程,體驗實踐出真知,明白勞動成果來之不易的道理等。探究——通過活動培養(yǎng)學(xué)生以小組合作的形式去發(fā)現(xiàn)和解決問題的探究能力。成長——通過活動給學(xué)生提供一個平臺和機會,鍛煉學(xué)生合作交流,收集資料,自我表達,積極思考,主動探究等能力,促進學(xué)生成長。二、活動過程活動流程教師活動學(xué)生活動前期準備1.指導(dǎo)學(xué)生選種,收集種植方法和播種植物資料2.指導(dǎo)學(xué)生分組3.安全教育4.引導(dǎo)學(xué)生在前期準備中發(fā)現(xiàn)和提出問題,預(yù)測可能遇到的困難,以及相應(yīng)的應(yīng)對方案1.根據(jù)老師指導(dǎo)完成選種、種植技術(shù)的學(xué)習(xí)2.小組討論填寫學(xué)生活動方案,明確小組分工3.收集播種植植物的相關(guān)信
3、息4.明確遇到的困難,以及思考有相應(yīng)的解決方案活動實施1.組織學(xué)生到基地實踐外出,注意班級管理2.指導(dǎo)學(xué)生種植3.安全教育4.組織學(xué)生過程管理和記錄5.引導(dǎo)學(xué)生探究問題。6.指導(dǎo)學(xué)生收獲和營銷1.到基地實踐,注意小組管理。2.做好過程管理和記錄3.探究問題4.探究過程記錄和分析5.到實踐基地收獲6.蔬菜的營銷成果整理指導(dǎo)學(xué)生整理過程記錄和成果分析記錄結(jié)果,總結(jié)4活動總結(jié)指導(dǎo)學(xué)生制作成果匯報作品學(xué)生成果展示活動總結(jié)三、活動內(nèi)容整個活動主要分為兩個部分,體驗和探究兩個過程來完成。(一)體驗:通過走進蔬菜基地,親近自然,種植植物來體驗植物的種植技術(shù),體驗生
4、命成長的過程,體驗團隊合作,體驗發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程,體驗食物來之不易等。活動地點:蔬菜種植基地活動方式:全體八年級學(xué)生參與到種植基地的播種、維護和收獲過程中。(二)探究:老師引導(dǎo)學(xué)生,針對學(xué)生在日常生活中產(chǎn)生的感興趣的,或者是在種植蔬菜過程產(chǎn)生的問題,選取其中一個來進行探究。活動地點:實踐基地,家或者學(xué)校等活動方式:以小組為單位進行探究。1.探究方向:播種一粒種子,栽種一株幼苗,隨著時間的流逝,我們能感受到生命萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果神奇的變化,我們能感受到土壤、陽光、溫度、水分、濕度等環(huán)境條件對生命的滋潤和影響,我們能感受到雜草、病蟲、細菌等因素
5、對生命的摧殘,我們能體會到付出后的滿足,能體會到收獲的喜悅,能體會到勞動的不易……在這個過程中,學(xué)生們肯定會有很多驚奇的發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生許多的疑問,把這些發(fā)現(xiàn)和疑問記錄下來,每個組選取一個問題來探究。老師引導(dǎo)學(xué)生睜開明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)問題,用聰慧的大腦去思考問題,用靈巧的雙手去解決問題,用熱情的心去感知問題,引導(dǎo)學(xué)生實實在在的去做,去思考,注重過程的記錄,成果的整理,注重學(xué)生思維和能力的培養(yǎng)。以下提供一些二級子課題和三級子課題項目,供老師們根據(jù)自己的實際情況選擇,指導(dǎo)學(xué)生自行提出問題進行研究。二級子課題(僅供選擇)三級子課題(僅供選擇)探究種子的萌發(fā)(并不是
6、每一粒種子都能萌發(fā),有可能是種子太瘦弱了自身營養(yǎng)不夠,也有可能是被蟲咬壞了等內(nèi)在因素的影響,也有可能是溫度、空氣等外在因素的影響種子不能萌發(fā);種子萌發(fā)的過程總是先生根,再長莖和葉,需要突破種皮、土壤等重重障礙,萌發(fā)的過程是一個神奇而美妙的過程)1.怎樣合理科學(xué)選取種子?2.探究種子萌發(fā)的外在條件?(如溫度、水分對種子萌發(fā)的影響)3.探究種子萌發(fā)的內(nèi)在條件?4.探究種子萌發(fā)的過程……探究植物的生長1.探究植物生長過程4(植物在不停的生長,在生長過程中會發(fā)生哪些變化;同樣的植物,同時播種,為什么你的和他的植物有那么大的區(qū)別;植物在生長過程中,常常會受到病
7、蟲害的騷擾,你準備袖手旁觀嗎?等有趣的現(xiàn)象和問題等待學(xué)生去探索)1.探究環(huán)境對植物生長的影響{如溫度、陽光、濕度、土壤等因素對環(huán)境的影響)2.探究病蟲對植物生長的影響3.……探究植物開花結(jié)果(花兒為什么五顏六色?并不是每一朵花都能結(jié)出甜美的果實,蜜蜂采蜜僅僅只是帶走了花蜜嗎?為什么春天的海棠能在冬天開放……關(guān)于開花結(jié)果同樣奧秘?zé)o窮)1.探究花變成果實的過程。2.探究花的結(jié)構(gòu)3.探究果實的結(jié)構(gòu)4.探究種子的結(jié)構(gòu)5.探究花的傳粉和受精6.探究陽光對植物開花的影響?……探究植物的養(yǎng)護(生命的成長離不開呵護,植物的生成長的過程中需要學(xué)生們的關(guān)心,才能開出嬌艷
8、的花朵,結(jié)出豐碩的果實……對此學(xué)生們想到了什么?)1.探究化肥的使用對植物的影響?2.探究農(nóng)藥的使用對植物的