關于男高音聲部訓練的幾點教學體會

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1、關于男高音聲部訓練的幾點教學體會李磊(安康學院,陜丙安康725000)中圖分類號:J616文獻標識碼:A文章編號:1673-0992(2010)07-036-01摘要:在聲樂教學中,普遍認為男高音比女高音難訓練。針對這一問題,木文主要是闡述了怎樣運用科學有效的訓練方法解決男高音高音難的問題。從男高音的中聲區(qū)、換聲區(qū)、高聲區(qū)三個聲區(qū)來分別進行論述。關鍵詞:男高音;訓練;中聲區(qū);換聲區(qū);高聲區(qū)男高音一世界上最叫掌的聲部,與其他聲部相比只有獨特的魅力,其高音輝煌、飽滿、結(jié)實。過渡平滑圓順、上下自如,具有金屬般的穿透力和藝術(shù)感染力。目前全面、優(yōu)秀的男高音

2、,乃至全世界也是少之甚少,為什么?正如晁浩建老師所說“男聲部要唱出震撼人心的高音很難,猶如走鋼絲,一不小心就會掉下來”所以,大家都在研究,試圖找出一個解決高音的最好方法。作為一名高校聲樂教師,下面是我在教學實踐中的一些感受和體會。一、嗓音發(fā)展的基礎一中聲區(qū)訓練偉大的歌唱家卡獸索說“中聲區(qū)是最重要的聲區(qū),對高音尤為重要,因為它括了男高音聲部大部分常用的音,而且如果中聲區(qū)發(fā)音正確的話,可以順著它一直唱到音域的最高音,”所以中聲區(qū)是成功通向高音的保障。在男高音訓練中中聲IX的訓練極為重要,它是發(fā)展高低聲區(qū)的橋梁和紐帶。那么,如何才能打好中聲區(qū)基礎呢?首

3、先,聲音要建立在保持一定深呼吸的支持基礎上,因為呼吸是歌唱的發(fā)動機,歌唱需要氣息的支持,悅耳的聲音是建立在良好的氣息支持基礎上的,良好的氣息運用要有準備、需要控制的。所以呼氣時要保持吸氣的感覺,胸不能陷塌,小腹有彈性地向內(nèi)收縮并保持住。像蠶吐絲一樣,將氣均勻、平穩(wěn)地向前發(fā)送。喉頭要穩(wěn)定。在保持“打哈欠”或“喝水”的狀態(tài)下打開腔體可以使里面的喉咽腔、口咽腔和鼻咽腔打開并且配合下邊的氣息支持,從而將喉頭穩(wěn)定在吸氣狀態(tài)時的中間位置上。振源體的狀態(tài)應積極而富于彈性,能夠正確地調(diào)節(jié)U、喉、咽腔的開關從而獲得優(yōu)異的共鳴效果。其次在訓練中聲區(qū)吋,除了有良好的氣

4、息支持、穩(wěn)定的喉頭位置、正確的打開腔體等各方面統(tǒng)一協(xié)調(diào)外,要得到低中高聲區(qū)聲音上下音色統(tǒng)一,就要保持中低聲區(qū)的聲音位置,所謂“高位置、面罩共鳴”,就要運用混合母音來練在做“u”元音訓練時,因這一元音喉位比較低,在發(fā)“u”元音吋心里要想著“i”和“a”是怎樣做的,盡量做一些“i”和“a”的形狀在里面,雖然口里唱的是“u’’元音的特點,同吋還要混入其他兩個音的色彩。還宵的歌唱者聲音靠后,喉嚨撐得很,也可以通過“i”元音使聲音靠前、集中,因為在語音學上“i”元音的空間比較俠小。另外在唱“a”母音吋要隨著音高的上升將母音漸轉(zhuǎn)到帶有

5、“0”的“a”母音上來,而且感到里面的腔體是空的,口腔里好像有個氣團在滾動,保持這種狀態(tài)練唱達到聲音流暢,圓潤自如獲得面罩的共鳴,通過一段時間的練習中低聲區(qū)較為穩(wěn)定后,然后就可以進入換聲區(qū)的訓練。二、連接聲區(qū)的橋梁一換聲區(qū)訓練“換聲區(qū)”是連接中低聲區(qū)和高聲區(qū)的橋梁,給唱高音起到充分鋪墊的作用,它不僅可以讓男高音在歌唱發(fā)聲時順利解決高音難的問題,還可以將人的聲音很自然地音域擴展,使集中明亮的音色在全音域中得到完美的統(tǒng)一。所謂“換聲區(qū)”也就是中聲區(qū)向高聲區(qū)過渡時聲音在進入高音區(qū)前的幾個音,通常包括be2、e2、f2等。換聲區(qū)的各個音又被稱為“換聲點”

6、或“過橋音”。那么怎樣才能唱好“換聲區(qū)”呢?教師要在訓練男高音吋要求在唱中低聲區(qū)吋基本上用同一種感覺和方法(深呼吸的保持、打開腔體,保持胸腔的支點、保持高位置的哼唱)比較自然地唱出,當唱到換聲的音時,找到“嚇一跳”的感覺使喉頭稍向下,以便口咽腔充分打開,冋吋將中聲區(qū)歌唱吋向上齒齦背后發(fā)送的氣息,隨著音高逐漸向上挪動,嘴也隨著逐漸張開,此時聲音感覺更向上,向更遠的前方發(fā)送。這時聲音就自然地進入了換聲區(qū)。然后運用母音轉(zhuǎn)換的手法,在唱到“e2”、“2”等幾個音時母音要變形,要適度變窄。讓學生在“啊”母音中融進“0”母音的成分,“0”母音中融進“u”母音

7、的成分,“e”母音中融進“i”母咅的成分,在這個過程中要注意氣息控制加強但氣不要多給,喉嚨不要縮小也不能用勁,音量要控制,頭聲增加,聲音也就越來越集中。這樣就較自然地過渡到男高音的高聲區(qū)上來。在給男高音訓練換聲區(qū)時,不能刻意去講聲音的“關閉”,因為如果太強調(diào)“關閉”,學生不容易理解,唱到換聲區(qū)時就緊張,聲咅就會出現(xiàn)僵硬、喉嚨使勁、母音也會變得面0全非,所以教師在訓練學生發(fā)聲吋要用引導的方式、用摻加母音成分的辦法,達到聲音關閉的0的從而順利地進入高聲區(qū)。三、男高音聲部的核心一高聲區(qū)建立高聲區(qū)對于男高音來說是最具有魅力的聲區(qū),能夠獲得輝煌、飽滿、結(jié)實

8、、具冇很強的穿透力和富冇激情的高咅,是每一個男高咅夢寐以求的事情。在唱高音之前身體內(nèi)部的狀態(tài)必須做好充分的準備,要奮“超前意識”也就是說

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