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《2016～2017學年度第一學期數(shù)學教研組教學工作計劃.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、2016～2017學年度第一學期數(shù)學教研組教學工作計劃2016～2017學年度第一學期數(shù)學教研組教學工作計劃一、指導思想本學年，按教務處會議要求堅持以“三嚴三實”工作作風為基本原則，全科組教師在“細、實”方面下功夫，有效地做到“愛生如子、愛校如家”。緊緊圍繞李校長的辦學思路，引領教師專業(yè)成長。以加強科組、備組教研，抓好聽、評活動，以改進和加強教學常規(guī)管理，提高堂教學效率為重點，加強教風、學風建設，減負增效，為學校教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提升，促進學生全面、主動、持續(xù)地發(fā)展，使全校的新程實施再上一個新臺階貢獻數(shù)學科組的一份力量。二、工作
2、要點1、進一步加強教師自身修養(yǎng)和新改精神的學習，結(jié)合‘同異構(gòu)’著力研究聽、評教研活動，全面提高全校教師的業(yè)務和堂教學水平，引領教師專業(yè)成長。2、認真研究與學習高考、中考的考綱新變化、新動向，特別是2017年高考采用全國卷，要及早做好應對措施與對策。3、抓好教研組建設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開、研究、示范，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體教師共同提高。本學期全面反思、總結(jié)“同異構(gòu)”教學改革的成果，并按要求繼續(xù)進行“同異構(gòu)
3、”堂教學研究：每次教研活動在同級、同時內(nèi)容，同時進行二位教師公開對比，通過在教學實踐中，不斷地探索、改進、完善，總結(jié)出同一型教學規(guī)律，進一步提高本學科的堂教學質(zhì)量與趣味性，撰寫出高質(zhì)量堂教學設計的校本教材。3、加強備組建設，強調(diào)集體備。備組要根據(jù)學校實際，結(jié)合本學科特點，認真研討各年級的高效堂教學模式，對型（新授、探究、復習、講評等）導學方案設計、堂結(jié)構(gòu)形式、語言運用進行探討，特別是在促進學生自主學習的堂教學策略研究方面，要引導教師花大力氣研究。按教導處要求各備組要保證每周兩次的備活動，在各位老師自行備的基礎上，進行集體備，做
4、到每次都有一位老師作主講，分析教材，抓好雙基，明確教學目的和要求，把握重點和難點，實施切合實際的教學方法，認真做好改工作。個人一定要認真及時寫好教學后記或反思。授完后及時議，相互交流各自堂教學中的成功與不足，各自對教案再進行修改和補充4、以備組為單位，加強對新教師的幫助，以骨干教師與新教師“結(jié)對子”等形式加強聽、評盡快提高新教師的教學水平。、加強相互學習、相互研討、共同提高，按教導處要求每位教師每周最少要聽一節(jié)，教師一學期聽不得少于20節(jié)。6、做好對試題的分析和討論。認真做好命題工作，在每次命題之后，都由命題老師和備組討論，明
5、確考試的范圍，重點和要求，應該掌握的雙基知識和能力，各個知識點的層次?？荚囍螅餐治鰧W生試卷中存在的問題和從中反映的教學中的薄弱的地方，以及試題有待改進的地方。7、“培優(yōu)補差”工作。各科任首先確定優(yōu)秀和后進生的培養(yǎng)對象，利用余進行個別的有針對性的輔導。初三、高三堅持下午的答疑輔導。8、抓好初三及高三復習的指導工作。加強信息交流，及時了解中、高考動態(tài)，研究考綱，有針對性地做好復習指導。根據(jù)高考的最新動態(tài)制定2017中、高考復習的對策。隨著復習的深入，逐漸滲透數(shù)學思想方法，加大對學生進行學習能力、應用能力、探索能力和研究能力的
6、培養(yǎng)。9、結(jié)合校本程加強題的研究。對已申報的題要認真做好各項研究工作。組織各位教師認真撰寫教學論，參加各項論評比。10、按高三→初三→高二→初二→高一→初一順序出好科組黑板報。11、組織好第二堂及科技興趣小組的活動。要做到有計劃有總結(jié)，把第二堂活動落到實處，并承擔學校及上級布置的各種類型的比賽任務。三、具體工作安排周次主要工作內(nèi)容1-31、召開教研會，落實主要工作內(nèi)容。2、各教師制定好各項計劃，計劃要求真和務實，有創(chuàng)意。3、確定本學期的開教師。落實學校改要求，落實各備組任務。4、出好科組黑板報。4-61、落實幫教活動（見附表一
7、）。2、開展優(yōu)化堂教學、教改活動。3、進行聽（見附表二）。4、開展題研究活動。7-81、進行聽。2、各備組上交第二堂科技創(chuàng)新作品。3、出好科組黑板報。9-111、教學常規(guī)、五勤工作初查；備組活動記錄初查。2、中段考試、評卷、分析、總結(jié)。3、幫教活動評比、分析、總結(jié)。12-141、繼續(xù)開展教學、教改活動，優(yōu)化堂教學。2、進行聽。3、出好科組黑板報。1-161、繼續(xù)開展幫教活動。2、開展優(yōu)質(zhì)評比活動。17-181、各年級結(jié)束新；組織好期末復習。2、教學設計評比。3、出好科組黑板報。19-231、寫好教學教改總結(jié)，要求總結(jié)與計劃配套
8、且要求100字以上。2、教學常規(guī)評估、檢查。3、評選教學、教改、第二堂積極分子。4、全面復習，迎接期末考或聯(lián)考。
