2016～2017學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組教學(xué)工作計(jì)劃.doc

《2016～2017學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組教學(xué)工作計(jì)劃.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、2016～2017學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組教學(xué)工作計(jì)劃2016～2017學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)年，按教務(wù)處會(huì)議要求堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”工作作風(fēng)為基本原則，全科組教師在“細(xì)、實(shí)”方面下功夫，有效地做到“愛(ài)生如子、愛(ài)校如家”。緊緊圍繞李校長(zhǎng)的辦學(xué)思路，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。以加強(qiáng)科組、備組教研，抓好聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，減負(fù)增效，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、持續(xù)地發(fā)展，使全校的新程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階貢獻(xiàn)數(shù)學(xué)科組的一份力量。二、工作

2、要點(diǎn)1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)和新改精神的學(xué)習(xí)，結(jié)合‘同異構(gòu)’著力研究聽(tīng)、評(píng)教研活動(dòng)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)和堂教學(xué)水平，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。2、認(rèn)真研究與學(xué)習(xí)高考、中考的考綱新變化、新動(dòng)向，特別是2017年高考采用全國(guó)卷，要及早做好應(yīng)對(duì)措施與對(duì)策。3、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專(zhuān)題，組織相應(yīng)的公開(kāi)、研究、示范，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使教研組全體教師共同提高。本學(xué)期全面反思、總結(jié)“同異構(gòu)”教學(xué)改革的成果，并按要求繼續(xù)進(jìn)行“同異構(gòu)

3、”堂教學(xué)研究：每次教研活動(dòng)在同級(jí)、同時(shí)內(nèi)容，同時(shí)進(jìn)行二位教師公開(kāi)對(duì)比，通過(guò)在教學(xué)實(shí)踐中，不斷地探索、改進(jìn)、完善，總結(jié)出同一型教學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步提高本學(xué)科的堂教學(xué)質(zhì)量與趣味性，撰寫(xiě)出高質(zhì)量堂教學(xué)設(shè)計(jì)的校本教材。3、加強(qiáng)備組建設(shè)，強(qiáng)調(diào)集體備。備組要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真研討各年級(jí)的高效堂教學(xué)模式，對(duì)型（新授、探究、復(fù)習(xí)、講評(píng)等）導(dǎo)學(xué)方案設(shè)計(jì)、堂結(jié)構(gòu)形式、語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行探討，特別是在促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的堂教學(xué)策略研究方面，要引導(dǎo)教師花大力氣研究。按教導(dǎo)處要求各備組要保證每周兩次的備活動(dòng)，在各位老師自行備的基礎(chǔ)上，進(jìn)行集體備，做

4、到每次都有一位老師作主講，分析教材，抓好雙基，明確教學(xué)目的和要求，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，實(shí)施切合實(shí)際的教學(xué)方法，認(rèn)真做好改工作。個(gè)人一定要認(rèn)真及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記或反思。授完后及時(shí)議，相互交流各自堂教學(xué)中的成功與不足，各自對(duì)教案再進(jìn)行修改和補(bǔ)充4、以備組為單位，加強(qiáng)對(duì)新教師的幫助，以骨干教師與新教師“結(jié)對(duì)子”等形式加強(qiáng)聽(tīng)、評(píng)盡快提高新教師的教學(xué)水平。、加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、相互研討、共同提高，按教導(dǎo)處要求每位教師每周最少要聽(tīng)一節(jié)，教師一學(xué)期聽(tīng)不得少于20節(jié)。6、做好對(duì)試題的分析和討論。認(rèn)真做好命題工作，在每次命題之后，都由命題老師和備組討論，明

5、確考試的范圍，重點(diǎn)和要求，應(yīng)該掌握的雙基知識(shí)和能力，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的層次?？荚囍?，共同分析學(xué)生試卷中存在的問(wèn)題和從中反映的教學(xué)中的薄弱的地方，以及試題有待改進(jìn)的地方。7、“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。各科任首先確定優(yōu)秀和后進(jìn)生的培養(yǎng)對(duì)象，利用余進(jìn)行個(gè)別的有針對(duì)性的輔導(dǎo)。初三、高三堅(jiān)持下午的答疑輔導(dǎo)。8、抓好初三及高三復(fù)習(xí)的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)信息交流，及時(shí)了解中、高考動(dòng)態(tài)，研究考綱，有針對(duì)性地做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)。根據(jù)高考的最新動(dòng)態(tài)制定2017中、高考復(fù)習(xí)的對(duì)策。隨著復(fù)習(xí)的深入，逐漸滲透數(shù)學(xué)思想方法，加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力、探索能力和研究能力的

6、培養(yǎng)。9、結(jié)合校本程加強(qiáng)題的研究。對(duì)已申報(bào)的題要認(rèn)真做好各項(xiàng)研究工作。組織各位教師認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論，參加各項(xiàng)論評(píng)比。10、按高三→初三→高二→初二→高一→初一順序出好科組黑板報(bào)。11、組織好第二堂及科技興趣小組的活動(dòng)。要做到有計(jì)劃有總結(jié)，把第二堂活動(dòng)落到實(shí)處，并承擔(dān)學(xué)校及上級(jí)布置的各種類(lèi)型的比賽任務(wù)。三、具體工作安排周次主要工作內(nèi)容1-31、召開(kāi)教研會(huì)，落實(shí)主要工作內(nèi)容。2、各教師制定好各項(xiàng)計(jì)劃，計(jì)劃要求真和務(wù)實(shí)，有創(chuàng)意。3、確定本學(xué)期的開(kāi)教師。落實(shí)學(xué)校改要求，落實(shí)各備組任務(wù)。4、出好科組黑板報(bào)。4-61、落實(shí)幫教活動(dòng)（見(jiàn)附表一

7、）。2、開(kāi)展優(yōu)化堂教學(xué)、教改活動(dòng)。3、進(jìn)行聽(tīng)（見(jiàn)附表二）。4、開(kāi)展題研究活動(dòng)。7-81、進(jìn)行聽(tīng)。2、各備組上交第二堂科技創(chuàng)新作品。3、出好科組黑板報(bào)。9-111、教學(xué)常規(guī)、五勤工作初查；備組活動(dòng)記錄初查。2、中段考試、評(píng)卷、分析、總結(jié)。3、幫教活動(dòng)評(píng)比、分析、總結(jié)。12-141、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)、教改活動(dòng)，優(yōu)化堂教學(xué)。2、進(jìn)行聽(tīng)。3、出好科組黑板報(bào)。1-161、繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)。2、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)評(píng)比活動(dòng)。17-181、各年級(jí)結(jié)束新；組織好期末復(fù)習(xí)。2、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。3、出好科組黑板報(bào)。19-231、寫(xiě)好教學(xué)教改總結(jié)，要求總結(jié)與計(jì)劃配套

8、且要求100字以上。2、教學(xué)常規(guī)評(píng)估、檢查。3、評(píng)選教學(xué)、教改、第二堂積極分子。4、全面復(fù)習(xí)，迎接期末考或聯(lián)考。