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《三溝學(xué)區(qū)均衡發(fā)展?？酚蓵T上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、三溝學(xué)區(qū)均衡發(fā)展?？ ANGOUXUEQUJUNHENGFAZHANZHUANKAN 主辦三溝學(xué)區(qū)中心校主管王振杰2014年【第1期】（本期6版）2014年2月25日辦刊宗旨傳達(dá)承德縣教育局和上級教育行政部門有關(guān)均衡發(fā)展方面的政策信息發(fā)布學(xué)區(qū)中心校制定的相關(guān)政策介紹八所完全小學(xué)迎檢工作的典型經(jīng)驗(yàn)推動全學(xué)區(qū)教育實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展投稿郵箱三溝學(xué)區(qū)中心校公共郵箱sgxqzxx@126.com投稿中心校成員校長主任教師均可投稿本期主編周定國6三溝學(xué)區(qū)均衡發(fā)展【寫在刊首】各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師，在學(xué)區(qū)上下共同建設(shè)平安校園，打造嚴(yán)細(xì)管理文化，全面提高教育質(zhì)量，
2、積極籌備迎接省、國家均衡發(fā)展驗(yàn)收，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，加快教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)步伐的時代背景下，三溝學(xué)區(qū)中心校第一期《三溝學(xué)區(qū)均衡發(fā)展專刊》與廣大教育工作者見面了。我們創(chuàng)建本刊的宗旨就是要借助本刊，向基層學(xué)校傳遞承德縣教育局和國家、省、市、縣教育行政部門有關(guān)均衡發(fā)展方面的政策和信息，發(fā)布學(xué)區(qū)中心校制定的相關(guān)政策和措施，介紹八所完全小學(xué)迎檢工作的做法和進(jìn)程，推廣縣內(nèi)兄弟學(xué)區(qū)（校）的典型經(jīng)驗(yàn)，推動全學(xué)區(qū)教育實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，順利通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。希望各校校長、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本刊發(fā)表的有關(guān)政策、措施，借鑒、吸收兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)、做法，按《承德縣教育局迎接義務(wù)教育均衡
3、發(fā)展驗(yàn)收準(zhǔn)備工作實(shí)施細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)和要求嚴(yán)格抓好落實(shí)，切實(shí)做好本單位的迎檢工作。同時踴躍為本刊投稿，將你校在迎檢過程中的工作做法，涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，以及工作中遇到的突出問題，產(chǎn)生的思考和感悟等，均可通過郵箱發(fā)給我們，我們將會擇機(jī)在本刊中發(fā)表。各校也可將你校一個時期的迎檢準(zhǔn)備工作進(jìn)行總結(jié)，搜集相關(guān)素材，報(bào)學(xué)區(qū)中心校批準(zhǔn)，發(fā)表你校的迎檢?？?。凡在本刊發(fā)表的稿件，均計(jì)入考核加分，校長教師個人的稿件每采用一篇加0.5分，承辦?？膶W(xué)校，在年終考核時，每期給校長加2分。愿《三溝學(xué)區(qū)均衡發(fā)展?？吩谌w教職工的精心呵護(hù)下，實(shí)現(xiàn)辦刊宗旨，為學(xué)區(qū)教育發(fā)展作出應(yīng)有的
4、貢獻(xiàn)。（周定國）…………………………………………………………【工作計(jì)劃】三溝學(xué)區(qū)中心校均衡發(fā)展驗(yàn)收工作計(jì)劃2014年是迎接省和國家均衡發(fā)展驗(yàn)收之年，為了高質(zhì)量通過上級驗(yàn)收，按照《三溝學(xué)區(qū)中心校2014【領(lǐng)導(dǎo)寄語】義務(wù)教育均衡發(fā)展是促進(jìn)教育公平，辦人民滿意的教育，推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)的基礎(chǔ)。迎接國家、省均衡發(fā)展驗(yàn)收，是2014年全局性的重點(diǎn)工作之一。希望全體教職工積極參與，努力辦好每一期?？?，充分發(fā)揮?？男麄?、督促和導(dǎo)向作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)刊載的內(nèi)容，全身心投入到迎檢驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作之中，創(chuàng)造性地開展工作，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理上檔升級，打造嚴(yán)細(xì)管理文化，
5、創(chuàng)建平安校園，推動全學(xué)區(qū)教育實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展?！跽窠?014年2月25日…………………………………………………………年工作要點(diǎn)》的總體要求，結(jié)合學(xué)區(qū)工作實(shí)際，制定2014年迎接均衡發(fā)展驗(yàn)收工作計(jì)劃如下：一、反復(fù)學(xué)習(xí)《細(xì)則》，明確政策標(biāo)準(zhǔn)。中心校各分管人員，領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組成員，各校校長、教師一定要反復(fù)學(xué)習(xí)《承德縣教育局迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收準(zhǔn)備工作實(shí)施細(xì)則》（以下簡稱《細(xì)則》），明確各項(xiàng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，熟記《義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收應(yīng)知應(yīng)會明白紙》的相關(guān)內(nèi)容，掌握迎檢知識，牢記各項(xiàng)數(shù)據(jù)，堅(jiān)決不出現(xiàn)底數(shù)不清，政策不明，數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，工作不細(xì)的現(xiàn)象。二、統(tǒng)籌
6、工作安排，科學(xué)合理分工。各迎檢校要認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的迎檢工作，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行“回頭看”，對照《細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)進(jìn)行比對，總結(jié)、完善已經(jīng)完成的工作，查擺當(dāng)前存在的問題，對應(yīng)該完成而未完成的工作要找出原因，對下一步的工作制定出切實(shí)可行工作計(jì)劃，依據(jù)教職工的能力、特長以及工作量，再次對相關(guān)工作進(jìn)行分工（開學(xué)前完成，30日前分工和計(jì)劃報(bào)學(xué)區(qū)中心校），并按嚴(yán)格計(jì)劃開展相關(guān)工作。6三溝學(xué)區(qū)均衡發(fā)展三、對照《細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。專用教室。各完全小學(xué)創(chuàng)造一切條件配齊實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、計(jì)算機(jī)室、多媒體室、少科室以及衛(wèi)
7、生、心理咨詢等專用教室。各室必須時時保持干凈整潔，空氣清新，無不屬于該室存放的物品。按照各室布置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行室內(nèi)布置，各種制度、職責(zé)、畫像、名言等張貼懸掛、入境上墻。（2月底前完成）。已經(jīng)建成的專用教室必須充分利用。相關(guān)材料及時歸檔。各專用教室門口一側(cè)張貼“***學(xué)校***室固定資產(chǎn)登記表”、“***學(xué)校***室2013—2014第二學(xué)期使用計(jì)劃”以及“***學(xué)校***室2013—2014第二學(xué)期使用記錄”。記錄及時填寫并與計(jì)劃一致。（2月24日前完成）等待教育局配備儀器、器材的專用教室，必須做好前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到裝備后即可投入使用。教學(xué)用房。校長
8、室、教師辦公室、教室、會議室、門廳、樓道等必須進(jìn)行重新布置，過時的組織、安排、計(jì)劃等必須清除更換（如懸掛張貼
