七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《3.5去括號(hào)》教案 蘇科版

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1、江蘇省沭陽(yáng)銀河學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《3.5去括號(hào)》教案蘇科版年級(jí)學(xué)科課題備課人教學(xué)目標(biāo)1．掌握去括號(hào)法則2.通過(guò)去括號(hào)法則的推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納能力通過(guò)合作交流，培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)興趣及理論聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)，提高主動(dòng)運(yùn)用數(shù)學(xué)的眼光分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力重難點(diǎn)　括號(hào)前是負(fù)號(hào)時(shí),去括號(hào)后，原括號(hào)里的各項(xiàng)符號(hào)都要改變利用運(yùn)算律去括號(hào)。課時(shí)第1課時(shí)時(shí)間教學(xué)過(guò)程：一．探索新知：小亮購(gòu)進(jìn)a份報(bào)紙支出0.4a元,售出b份報(bào)紙收入0.5b元,退回剩余報(bào)紙收入0.2(a-b)元.這樣,小亮贏利〔-0.4a+0.5b+0.2(a-b)〕

2、元.如何合并多項(xiàng)式-0.4a+0.5b+0.2(a-b)中的同類(lèi)項(xiàng)？試一試填表：52-1abca+(b+c)a-b+ca-(-b+c)a+b-c-6-43-9.5-5-7你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)與同學(xué)交流。得去括號(hào)法則：括號(hào)前面是“+”號(hào)：括號(hào)前面是“-”號(hào)：試一試：-0.4a+0.5b+0.2(a-b)1．下列去括號(hào)正確嗎？若有錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。（１）-(-a-b)=a-b(2)（2）a-(b-c)=a-b-c(3)（3）5x-(2y-1)-m=5x-2y+1-m(4)c+2(a-b)=c+2a-b(5)(a3+b3)-3(2a

3、3-3b3)=a3+b3-6a3+9b32.填空：（1）x2-（2x+y-z）=(2)a+(-2b+3c-4)=(3)-(a+b)+(c-d)=(4)(2m-3n)-(3x-y)=3.根據(jù)運(yùn)算律去括號(hào)：（1）a+(-b-c)=個(gè)性空間(2)a-(-b-c)=二,例題講解例1．先去括號(hào)，再合并同類(lèi)項(xiàng)：（1）5a-(2a-4b)(2)2x2+3(2x-x2)(3)6m-2(m-2n)解：三,展與延伸：1.（1）a-b+c-d=a+()(2)a-b+c-d=a-()2.若P=a2+3ab+b2,Q=a2-3ab+b2化簡(jiǎn)P-

4、[Q-2P-(-P-Q)]3..先去括號(hào)，再合并同類(lèi)項(xiàng)：（1）a+(-3b-2a)(2)(x+2y)-(-2x-y)(3)6m+5(n-2m)(4)2(x-y)-3(2x+3y)(5)-3+(-x2+4x)-(-8+3x2)4.求下列各式的值6y2-9y+5-y2+4y-5y2，其中四、小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?五.作業(yè)87頁(yè)第1題板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思