資源描述：
《優(yōu)點(diǎn)轟炸游戲總結(jié)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃優(yōu)點(diǎn)轟炸游戲總結(jié) 自信心訓(xùn)練教案 ——優(yōu)點(diǎn)轟炸 活動(dòng)理念 以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展。教育的根本目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生“成人成才”的自信心；運(yùn)用團(tuán)體動(dòng)力促進(jìn)個(gè)體自信心的成長。德國教育家第斯多惠曾經(jīng)指出：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?！薄 』顒?dòng)目標(biāo) ?、蓖ㄟ^讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和敘述自己的優(yōu)點(diǎn)，提高個(gè)人的自尊和信心。 ?、餐ㄟ^敘說別人的優(yōu)點(diǎn)，欣賞同學(xué)，以此增進(jìn)對(duì)同學(xué)的進(jìn)一步了解和同學(xué)之間的感情。
2、 重點(diǎn)難點(diǎn) ⒈重點(diǎn)：讓學(xué)生了解自身的優(yōu)點(diǎn)，樹立自信心?！ 、搽y點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛，給差生創(chuàng)造樹立自信心的條件?！ 』顒?dòng)形式 游戲、討論、評(píng)論?！ 』顒?dòng)過程 一、導(dǎo)入階段目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 ?、庇螒颍骸墩覂?yōu)點(diǎn)》 同學(xué)們，在上課前，讓我們先來做個(gè)游戲。游戲的名字叫“找優(yōu)點(diǎn)”。⑴宣布游戲方法：
3、 請(qǐng)每一桌左邊位置上的同學(xué)向你的同桌講述自己身上的優(yōu)點(diǎn)，右邊位置上的同學(xué)幫著數(shù)一數(shù)他講了幾條優(yōu)點(diǎn)。一分鐘后，兩人交換。 ?、菩加螒蛞?guī)則： ①同桌在講述優(yōu)點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)你仔細(xì)聽，做到不插嘴?！ 、谕涝谥v述優(yōu)點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)你認(rèn)真數(shù)?！ 〈蠹抑懒藛?？準(zhǔn)備，開始?? ?、踩嘟涣鳎骸 、艛?shù)一數(shù)，你講了幾條優(yōu)點(diǎn)?！ 、平處熜〗Y(jié)：通過剛才的游戲我們知道在較短的時(shí)間里找出自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)一件不容易的事。但是，每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)，只是有些優(yōu)點(diǎn)你沒有發(fā)現(xiàn)而已?！ 、辰沂菊n題： 今天，老師就帶領(lǐng)大家開展一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)“轟炸”活動(dòng)，一起來找找我們
4、身上的優(yōu)點(diǎn)。 二、轟炸階段目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 剛才每一位同學(xué)都講述了自己的優(yōu)點(diǎn)，但是還有很多優(yōu)點(diǎn)還沒有找到。比如在品德方面、學(xué)習(xí)方面、待人接物方面、勞動(dòng)方面等等。接著就請(qǐng)你們的同學(xué)來幫你們找一找。讓我們來做個(gè)優(yōu)點(diǎn)“轟炸“的游戲?！ ≡谛〗M內(nèi)，先由其他同學(xué)依次對(duì)一名成員進(jìn)行轟炸，盡量挖掘我們同學(xué)的優(yōu)
5、點(diǎn)，要求實(shí)事求是、客觀。剛開始轟炸時(shí)每個(gè)同學(xué)必須、最多說一條，然后依次輪流下去。當(dāng)被轟炸者被小組成員轟炸完，需要在小組內(nèi)大聲宣讀出自己寫的紙條?？醋约簩懙呐c同學(xué)所說是否一樣？可能有以下三種情況：有的自己寫的，同學(xué)沒有說到，說明自己這個(gè)優(yōu)點(diǎn)還沒有被大家發(fā)現(xiàn)；也有可能別人說的，自己沒寫到，說明自己一下子也沒發(fā)現(xiàn)自己的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)；如果自己寫的，同學(xué)們也說到了，說明我們這個(gè)優(yōu)點(diǎn)被同學(xué)們認(rèn)可了。 ?、庞螒蛞?guī)則： ①小組成員發(fā)言要有秩序，不發(fā)言的成員要認(rèn)真聽別人的發(fā)言； ?、谠趧e人講述你的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，只要聽，不可因?yàn)閯e人敘述不夠準(zhǔn)確
6、而產(chǎn)生爭執(zhí)。③數(shù)一數(shù)同學(xué)位你找到了幾條優(yōu)點(diǎn)。 ?、茖W(xué)生進(jìn)行游戲，教師巡視。 三、分享階段 全班交流： 1.你的同學(xué)為你找到了幾條優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)分別列舉。 2.邀請(qǐng)幾位同學(xué)做嘉賓上場，請(qǐng)大家欣賞他們的表演。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 3.剛才的游戲，你感到高興嗎？如果覺得非常開心就在課本上畫張自己的笑臉吧。
7、如果你覺得一般，就畫一張眨眼睛的小臉?！ ∷?、總結(jié) 每個(gè)人都有許多的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該正確地了解自己的優(yōu)點(diǎn)，積極地發(fā)掘它，增強(qiáng)對(duì)自己的信心?！ ⊥瑢W(xué)們，今天回家后你們可以把在身上的優(yōu)點(diǎn)告訴爸爸媽媽，讓他們與你們分享這份快樂。 教師心語 老師、父母不可能陪我們的學(xué)生、孩子一輩子，最終他們必須走向獨(dú)立，只有當(dāng)我們的學(xué)生、孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活充滿自信時(shí)，他們才能夠充分發(fā)揮出自己的能量。而學(xué)生自信心的成長絕不是我們老師夸一夸、說一說就行的，也不是孩子喊一喊就可以的，這需要一個(gè)過程，也需要運(yùn)用團(tuán)體的力量促進(jìn)個(gè)體自信心的成長
8、?！ 〗?jīng)心理團(tuán)體活動(dòng)--優(yōu)點(diǎn)轟炸 一、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、將全班幾十個(gè)人分成小組，每組8人左右?！ 》纸M具體要求：每組中要既有男生又有女生，既有相互比較了解的，也有彼此不太熟悉的，以提供更多新鮮體驗(yàn)及溝通機(jī)會(huì)。每組指定一位組長。 二、活動(dòng)步驟 放松活動(dòng)——手指操目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可
