如何學(xué)好初中語文演講稿

如何學(xué)好初中語文演講稿

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃如何學(xué)好初中語文演講稿  奏響雄渾的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,終究我們步進(jìn)了高中生活~我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到自豪和自豪?! r(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展看明天,我們信心十足。如今,我們的生活不再如之前一般輕松;走進(jìn)了高中,我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)不管面對(duì)甚么,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在酷寒中綻放撲鼻的芳香。在今天這個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏

2、縮縮,左顧右盼,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一名哲人所說:對(duì)凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!任前方荊棘叢生,我們?nèi)詫㈠浂簧?。茫茫學(xué)海中,我們爭(zhēng)做英勇的水手,披荊斬棘、共赴前程,古人云:艱巨困苦,玉汝于成。青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們掌控好生命中的每天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌控了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來!未來不是夢(mèng),今天,在我們手中!

3、以激-情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無悔的人生!目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  甚么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎?在千萬年當(dāng)中,在時(shí)間的無邊荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧遇上;于千萬人當(dāng)中,你遇見了你所遇見的人,他(她)或許就是你的朋友?! ∪松潭處资?,不要給自己留下甚么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑,想哭的時(shí)候就哭,把不盡人意,不

4、順心的事一次性、干干凈凈的宣泄出來,但不快樂、傷心、難過全都只是進(jìn)程,唯有快樂才是終點(diǎn),千萬不要把世事都看得太完善!假如朋友讓你生氣,那只能說明你還在乎你們之間的感情,或許他(她)就是你最好的朋友,為何不把心放寬點(diǎn)呢?知道嗎?甚么是益友?甚么是損友?我以為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,固然具體情況又具體分析,為何事而兩肋插刀有是另外一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過來插-你兩刀!!實(shí)在,我們活得很艱巨。確切,我們既要承受種種來自外部的壓力,又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,假如有人向你伸出支援之手,投以理解的眼光(而這個(gè)人就是

5、你的益友),你就會(huì)感到一種來自原始生命的熱意。有些事情我們沒法控制,所以我們只好控制自己。固然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí),才知道,他們實(shí)在比我們還可憐,所以,請(qǐng)諒解你恨過的人,諒解那些壞人,所謂的好人!目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  生活中,不斷有人離開或出現(xiàn),而我也行將離開這個(gè)舞臺(tái),因而,看見的,看不見了;記住的,

6、遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,因而,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知倦怠。然而,看不見的,是否是就即是不存在呢?記住了的,是否是就代表永久不會(huì)消失?而我們是否是應(yīng)當(dāng)記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢?我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的,哪些又是錯(cuò)的,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每件事。能沖洗一切的除眼淚就是時(shí)間?! ∽鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)、老師們:  大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)與大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),下面我將自己在教學(xué)中的幾點(diǎn)做法匯報(bào)給大家,望大家能予以批評(píng)指正,提出寶貴意見?! ∫?、真誠(chéng)欣賞是陽光,方法

7、得當(dāng)巧表揚(yáng)。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  初四的孩子,所有的硬暴力在他們面前,全都有了免疫力。想到:寒風(fēng)讓人裹緊衣服,暖陽讓人自己脫下衣服。當(dāng)外力無法改變他的時(shí)候,就先讓他的內(nèi)心變得柔軟,溫暖是會(huì)讓人主動(dòng)發(fā)生改變的。于是,我在課堂上講完知識(shí)點(diǎn)安排學(xué)生:“大家開始鞏固,將知識(shí)點(diǎn)背下來?!弊疃嘁幻?,我便開始了大規(guī)模的表揚(yáng):“周芳冰動(dòng)作真麻利,姜喜燕聲

8、音真洪亮,楊路平一邊背一邊動(dòng)筆寫的這個(gè)習(xí)慣可真好??”就這樣,被表揚(yáng)的孩子背得更

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