奇妙的聲音主題計劃

《奇妙的聲音主題計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃奇妙的聲音主題計劃　　《奇妙的聲音》家長協(xié)助各位家長：　　你們好！下周開始開展《奇妙的聲音》主題教學活動，請協(xié)助做以下工作：　　1、引導孩子關注周圍環(huán)境中的各種聲音，如家中的電話鈴聲、吸塵器聲，路上的汽車聲、走路聲，大自然中的流水聲、鳥鳴聲等，感受聲音的豐富和奇妙。在此基礎，引導幼兒分辨來自屋內(nèi)和屋外的聲音；或者分辨哪些聲音是近處的，哪些聲音是遠處的；或者找找最響的聲音和最輕的聲音，等等。可以帶能發(fā)出聲音的玩具來園。　　2、在家里和孩子一起錄下進行不同

2、活動時發(fā)出的聲音，如：刷牙、炒菜、洗碗、吃飯、翻書、自編故事、唱歌等。和孩子一起聆聽錄音帶，辨別不同的聲音，體驗聽到自己熟悉的聲音的愉悅，是極為有趣的事?！　?、和孩子一起討論：什么時候說話聲音可以響些，什么時候說話要輕？知道什么是樂音，什么是噪音？　　4、收集王老吉的易拉罐和小的雪碧瓶、可樂瓶，洗干凈帶到幼兒園，供班級制作響罐或其他用途。　　5、協(xié)助幼兒利用木珠、鈴鐺、管子、紐扣、瓶蓋、鑰匙、光盤、衣架等材料制作可以懸掛的風鈴，帶到幼兒園懸掛在教室，組織幼兒欣賞和聆聽不同材質(zhì)風鈴所發(fā)出的聲音。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的

3、巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃　　小二班　　《奇妙的聲音》　　——四年級綜合實踐活動方案設計楊媛　　一、主題名稱：《奇妙的聲音》　　二、主要線索和涉及領域：　　綜合實踐活動課程內(nèi)容包括研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術性教育四大領域。其中研究性學習的主題內(nèi)容包括人與自然、人與社會、人與人這三條線索。我校本學期四年　　級的研究性主題為《奇妙的聲音》　　，學生在活動過程中要走進社區(qū)調(diào)查采訪，通過各種形式了解

4、讓學生學會制訂小組活動方案，設計開題報告。學會通過各種途徑查資料。學會進行調(diào)查，并對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計鍛煉自己的活動能力。通過活動養(yǎng)成善于觀察、樂于動腦、勤于動手的習慣。學會與他人一起合作學習，能夠通過小組合作完成學習任務，養(yǎng)成在活動中正確表達自己的意見，并認真聽取他人意見的能力習慣。學會在活動中正確評價自己與他人。在整個活動中，集教育性、科學性、知識性和時代性于一體，融觀察、實踐、學習于一爐，真正達到各個領域的統(tǒng)一。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)

5、展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃　　三、主題設定依據(jù)：綜合實踐活動課的開發(fā)要依據(jù)現(xiàn)有資源，而且要和小學生的日常生活緊密聯(lián)系，使學生在知識、能力方面得到鍛煉，為學生的健康、健全成長打下良好的基礎。針對我校的現(xiàn)有資源　　和我校學生的實際情況，我校根據(jù)本地、本校的資源情況情況，組織學生開展《奇妙的聲音》這一綜合實踐活動?！　∧康氖秦S富學生的想象力，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛生活，發(fā)現(xiàn)聲　　音美、了解聲音、創(chuàng)造聲音美的幸福和快樂。并使學生通過活動，學習知識，掌握能力，使各方面的綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和發(fā)展。　　四、學生情

6、況分析：現(xiàn)在四年級學生已接觸綜合實踐一年的時間了，對于基本的資料收集已不成問題，本學期他們要向高難度挑戰(zhàn)。要去研究聲音。聲音看不見，摸不著，但是它卻使我們的生活豐富多　　彩。聲音是奇妙的，它可以引發(fā)我們無數(shù)的聯(lián)想??燕子的呢喃、蟋蟀的吟唱、秋蟲的嗚叫、寒號鳥的哀號，演奏著四季的更替；溪水潺潺、松濤陣陣、漁歌隱隱、洞簫悠悠、梧桐舞秋風、細雨打芭蕉。奇妙的聲音組成了我們美好的生活，因為它們是我們生活的一部分。這一次，我們一起去尋訪聲音的王國。這一探究活動，學生通過咨詢查閱、收集資料，了解聲音的作用、產(chǎn)生和各種聲音的各類，逐步培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、欣賞奇妙的聲音感受大自然

7、的神奇?！　∥?、主要能力培養(yǎng)目標設定：目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃　　1．知識與能力:認識各種聲音，了解聲音的傳播。學會利用多種途徑收集資料的方法；　　2．過程與方法:通過開展綜合實踐課程，使學生掌握簡單的的活動設計方式，并能對設計方案進行初步的評價。　　3．情感態(tài)度與價值觀:通過對聲音的認識與探究，使學生了解聲　　音與人的關系，體會“生活中處處有科學”的

8、道理。并在活動過程中，發(fā)