教師職業(yè)素養(yǎng)開題報告

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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃教師職業(yè)素養(yǎng)開題報告　　數(shù)控工種下學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究　　開題報告　　蘭陵縣職業(yè)中專韓秋瑩　　尊敬的各位領導、專家、老師們：　　大家好！我申報的《數(shù)控工種學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究》課題，已經(jīng)學校教科　　室研究批準，被列為研究課題，經(jīng)過有關領導專家的悉心指導和課題組的精心籌備，　　今天正式開題，我代表課題研究組作課題研究開題報告，敬請各位領導、專家和老師　　們對課題研究實施方案給予指正、審議。　　一、課題名稱　　《數(shù)控工種學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究》　　

2、二、課題提出的目的和意義　　1.當前無論是我們學校送學生到各個企業(yè)單位，還是企業(yè)主動來我們學校招人，　　我們發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)代企業(yè)和市場選擇人才時看中的不僅只是學生擁有的文憑和證書，更看　　重的是學生個體基本素質、基本技能與職業(yè)素養(yǎng)。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　2.我校學生大都來自農(nóng)村，由于各種原因，很多學生在校期間學習目標定位不　　準確。特別是在這個手機

3、橫行的時代，不玩手機，就沒有了方向，不能清醒的認識自　　己，看不上當?shù)匦∑髽I(yè)，向往大城市；還有只是想學點技術混口飯吃，缺少遠大的職　　業(yè)理想；有的干脆混張文憑，不思進取，文化課學習不認真，專業(yè)學習怕吃苦，動手　　能力差。一些學生到實習單位后往往只講究工資待遇，稍不如意就回家了。還有的則　　適應不了單位嚴格的勞動紀律、缺乏吃苦耐勞的精神而為企業(yè)所不容，造成一方面企　　業(yè)需要工人，而另一方面一些學生感到就業(yè)難的尷尬局面。3.基于這種　　情況，我們感覺到在教學中應注意學生職業(yè)素質的培養(yǎng)，增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，確保就　　業(yè)成功率與優(yōu)質就業(yè)率，正因在這樣的背景下，我們開始

4、了本課題的研究。　　三、本課題研究價值　　1．理論價值。通過研究，探索我校學生就業(yè)素質培養(yǎng)”的目標、方法、策略和　　途徑，為培養(yǎng)農(nóng)村中職生職業(yè)素養(yǎng)提供理論依據(jù)和實踐方法。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　2．實踐價值。本課題的研究對我校如何就業(yè)及時調整思路，尋求培養(yǎng)我校學生　　職業(yè)素養(yǎng)的方法和途徑，將對推動我校學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)提供切實的幫助和支持?！　∷?/p>

5、、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析　　我查閱大量文獻，發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外已有許多學者對這一問題進行了多方位探討，但是　　我感覺他們研究題目范圍過大，對于我校的學生不是很具體，我們這里學生文化素質　　偏低，較落后，難以找到適合的工作崗位，家長希望孩子有份穩(wěn)定工作，特別珍惜　　孩子的每一次工作機會，而孩子因沒有職業(yè)素養(yǎng)很容易失去工作，因此我針對我們這　　里的實際，具體情況具體對待，研究了這一課題?！　∥?、創(chuàng)新之處　　1.課題立足本校實際，進行合理具體的分析，尋找就業(yè)素質培養(yǎng)的具體方法?！　樘m陵縣農(nóng)村孩子提供更好的教育條件?！　?.題目的選定，對我校學生具有重要意義，將德育教學與社會環(huán)境

6、、學生生活實　　際緊密聯(lián)系，將來找到適合的工作崗位?！　×⒄n題的界定目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　1.職業(yè)素養(yǎng)是指人在社會上從事一定職業(yè)的基本素質和職業(yè)能力?！　?.數(shù)控工種學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)是指根據(jù)實際情況培養(yǎng)我校學生應具備的基本素　　質，主要表現(xiàn)為行為習慣，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，持之以恒，以及適應工　　作崗位的技能等?！　∑摺⒄n題的理論依

7、據(jù)　　本課題“以教育部《關于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》為指導思想，以國家對職業(yè)教育發(fā)展的總體要求和精神為依據(jù)，以?！　”韭殬I(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實需求”背景為出發(fā)點，全面培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)?！　“?、課題研究的目標和內(nèi)容　　研究目標　　1.在新形勢下，培養(yǎng)高素質的中職生。　　2.提高學生素質，綜合能力，適應社會的能力?！　?二)研究內(nèi)容　　1.如何調整心態(tài)，樹立正確的人生觀，多學習技術，適應企業(yè)的需要。　　2.對以上問題進行探究，找出解決辦法，提高學生素質，為企業(yè)培養(yǎng)合格。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力

8、，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為