教師職業(yè)素養(yǎng)開題報告

教師職業(yè)素養(yǎng)開題報告

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃教師職業(yè)素養(yǎng)開題報告  數(shù)控工種下學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究  開題報告  蘭陵縣職業(yè)中專韓秋瑩  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們:  大家好!我申報的《數(shù)控工種學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究》課題,已經(jīng)學(xué)校教科  室研究批準(zhǔn),被列為研究課題,經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心指導(dǎo)和課題組的精心籌備,  今天正式開題,我代表課題研究組作課題研究開題報告,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師  們對課題研究實施方案給予指正、審議。  一、課題名稱  《數(shù)控工種學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究》  

2、二、課題提出的目的和意義  1.當(dāng)前無論是我們學(xué)校送學(xué)生到各個企業(yè)單位,還是企業(yè)主動來我們學(xué)校招人,  我們發(fā)現(xiàn):現(xiàn)代企業(yè)和市場選擇人才時看中的不僅只是學(xué)生擁有的文憑和證書,更看  重的是學(xué)生個體基本素質(zhì)、基本技能與職業(yè)素養(yǎng)。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  2.我校學(xué)生大都來自農(nóng)村,由于各種原因,很多學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)目標(biāo)定位不  準(zhǔn)確。特別是在這個手機

3、橫行的時代,不玩手機,就沒有了方向,不能清醒的認(rèn)識自  己,看不上當(dāng)?shù)匦∑髽I(yè),向往大城市;還有只是想學(xué)點技術(shù)混口飯吃,缺少遠(yuǎn)大的職  業(yè)理想;有的干脆混張文憑,不思進(jìn)取,文化課學(xué)習(xí)不認(rèn)真,專業(yè)學(xué)習(xí)怕吃苦,動手  能力差。一些學(xué)生到實習(xí)單位后往往只講究工資待遇,稍不如意就回家了。還有的則  適應(yīng)不了單位嚴(yán)格的勞動紀(jì)律、缺乏吃苦耐勞的精神而為企業(yè)所不容,造成一方面企  業(yè)需要工人,而另一方面一些學(xué)生感到就業(yè)難的尷尬局面。3.基于這種  情況,我們感覺到在教學(xué)中應(yīng)注意學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,確保就  業(yè)成功率與優(yōu)質(zhì)就業(yè)率,正因在這樣的背景下,我們開始

4、了本課題的研究。  三、本課題研究價值  1.理論價值。通過研究,探索我校學(xué)生就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”的目標(biāo)、方法、策略和  途徑,為培養(yǎng)農(nóng)村中職生職業(yè)素養(yǎng)提供理論依據(jù)和實踐方法。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  2.實踐價值。本課題的研究對我校如何就業(yè)及時調(diào)整思路,尋求培養(yǎng)我校學(xué)生  職業(yè)素養(yǎng)的方法和途徑,將對推動我校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)提供切實的幫助和支持?! ∷?/p>

5、、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析  我查閱大量文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外已有許多學(xué)者對這一問題進(jìn)行了多方位探討,但是  我感覺他們研究題目范圍過大,對于我校的學(xué)生不是很具體,我們這里學(xué)生文化素質(zhì)  偏低,較落后,難以找到適合的工作崗位,家長希望孩子有份穩(wěn)定工作,特別珍惜  孩子的每一次工作機會,而孩子因沒有職業(yè)素養(yǎng)很容易失去工作,因此我針對我們這  里的實際,具體情況具體對待,研究了這一課題?! ∥?、創(chuàng)新之處  1.課題立足本校實際,進(jìn)行合理具體的分析,尋找就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的具體方法。  為蘭陵縣農(nóng)村孩子提供更好的教育條件?! ?.題目的選定,對我校學(xué)生具有重要意義,將德育教學(xué)與社會環(huán)境

6、、學(xué)生生活實  際緊密聯(lián)系,將來找到適合的工作崗位?! ×?、課題的界定目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  1.職業(yè)素養(yǎng)是指人在社會上從事一定職業(yè)的基本素質(zhì)和職業(yè)能力。  2.數(shù)控工種學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)是指根據(jù)實際情況培養(yǎng)我校學(xué)生應(yīng)具備的基本素  質(zhì),主要表現(xiàn)為行為習(xí)慣,吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),持之以恒,以及適應(yīng)工  作崗位的技能等。  七、課題的理論依

7、據(jù)  本課題“以教育部《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》為指導(dǎo)思想,以國家對職業(yè)教育發(fā)展的總體要求和精神為依據(jù),以?! ”韭殬I(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實需求”背景為出發(fā)點,全面培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)?! “恕⒄n題研究的目標(biāo)和內(nèi)容  研究目標(biāo)  1.在新形勢下,培養(yǎng)高素質(zhì)的中職生。  2.提高學(xué)生素質(zhì),綜合能力,適應(yīng)社會的能力。  (二)研究內(nèi)容  1.如何調(diào)整心態(tài),樹立正確的人生觀,多學(xué)習(xí)技術(shù),適應(yīng)企業(yè)的需要?! ?.對以上問題進(jìn)行探究,找出解決辦法,提高學(xué)生素質(zhì),為企業(yè)培養(yǎng)合格。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力

8、,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為

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