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1、從思考清晰到見解深刻 第一講追索，由現(xiàn)象到本質 時下，道德拯救的話題成了人們心中的痛，對廣東小悅悅被車碾壓、18人經(jīng)過其旁卻無人救助的慘劇，對南京大媽被救起卻訛詐救助者的無良，大家都記憶猶新。對拷問人們道德良心和社會公德的事情所發(fā)表的議論，時時能夠聽到。我曾讓學生以此類話題作文，結果，許多同學的文章，無非是再舉一些類似的例子，對道德喪失現(xiàn)象表現(xiàn)出義憤填膺的情感。無疑，這樣的立意是正確的，思路也是清晰的，但總顯得比較膚淺。因為這類文章只有事實的陳述，缺少對事實的分析；只有一般的譴責，而缺少譴責的理據(jù)；只有正義的抗議，卻缺少救治的方略。其實質是，學生的作文
2、還停留在就事論事的層面上，沒有抓住事實的特點，對其進行本質的追索。因為對事實的本質缺少深刻的理解，所以也就開不出救治的良方。 那么，怎樣才能從一般現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)其蘊含的本質呢？這里介紹三種實用技法?！ ∫?、追因法 任何事物的存在都有其客觀性，任何現(xiàn)象的出現(xiàn)，也都有其原因。我們從追索原因開始，可以探究出事物或現(xiàn)象的本質。如前所述有關道德拷問的問題，我們可從下述幾個角度思考：7 第一，從道德情感的角度追索?？粗倫偙卉嚹雺海瑓s無人施救，是人們的感情變得冷漠了嗎？這能簡單地歸結為人們情感的冷漠嗎？人們情感的冷漠，又是什么原因造成的？當下，很多人認為只要能掙錢
3、就是英雄，能掙錢成了社會價值衡量的重要標準。金錢銹蝕了人的情感，顛覆了人的道德準則，異化了人的基本行為規(guī)范。所以，一些具體的令人氣憤的現(xiàn)象，反映的卻是社會道德的萎縮，價值體系的殘毀?！ 〉诙?，從司法公正的角度思考?！胺霾黄稹薄熬炔坏谩?，似乎不能簡單地歸結為人們情感的冷漠。在殘酷的事實面前，人們常常發(fā)現(xiàn)“好人做不得”，怕救了人反被訛詐。何以如此？是因為司法“重證據(jù)”達到了過于死板的地步。試想，在人生命危急之時，往往是分秒必爭，救人者做出的是一瞬間的決定，如果還要先取證據(jù)，從道德情感上講，對施救和被救者都是一種“不信任”，都是一種心靈的傷害。可是，在所謂的“法
4、律公正”面前，人們要先考慮取證據(jù)，取不了證據(jù)，就不敢施救。司法的公正確實存在很多復雜的角落，有人撞了人要逃避責任，有人做好事卻被受傷者訛詐，甚至還有職業(yè)“碰瓷者”為害社會。面對這些亂象，沒有確鑿的證據(jù)，司法人員確實無法判定。但司法人員的責任心也是重要因素，不可簡單從事、求功心切，明知有冤情，因怕惹麻煩就草草了事。綜上所述，“敢不敢救”的表象反映的是司法難題的本質。7 第三，從公德喪失的角度追索。這些現(xiàn)象從不同角度反映了人的道德淪喪。摔倒者自己摔傷了，只想逮住一個人，不論是誰，只要能對自己負責任就行，為此不惜以犧牲良心為代價；肇事者寧愿逃逸，也不愿救人一命
5、；司法者因求快結案，達指標，不惜枉法誤判。而這些又都是什么原因造成的呢？是某些負責人、掌握輿論者的引導造成的，或者說是因為這些人的道德喪失或不作為造成的。引導失誤或偏頗，造成社會公德淪喪，致使歪風得不到抵制，正氣得不到支持，好人甚至要承擔法律責任。所以，簡單的事實，反映的是人心的本質問題。北京大學副校長終于站出來對學生們講：“你們是北大人，你們大膽地站出來救，出了法律責任，北大為你們提供法律支持，官司打輸了，北大為你們支付賠償費！”這是憤激之詞，也是對“不作為者”的強烈抗議?！ 《⑶笸ā ∮性S多現(xiàn)象，盡管表現(xiàn)形式不同，但是仔細比較，會發(fā)現(xiàn)它們有一些相同
6、的地方。從深層思考，會發(fā)現(xiàn)它們反映了同一個本質性問題。找到了這個本質性問題，寫出的文章就會勝人一籌。 有這樣幾個事例： 第一個，一位在外國的“交流生”說，他在某市圖書館如饑似渴地讀書，有時一讀就是一天，直到圖書館打烊。一次，管理員叫住他。他忙解釋說，他拿的書都辦理了借閱手續(xù)。不料，管理員告訴他，他是本月最佳讀者，按照規(guī)定，要給予他獎勵。于是，他得到了一份精美的巧克力。在他將要回國，去辦理還書手續(xù)時，結果顯示，他超時借閱，要交十美元罰款。在他拿出十美元時，管理員又說，按照規(guī)定，罰款可以抵扣，在圖書館每讀一個小時書可抵兩美元。于是，他又在圖書館安安靜靜地讀
7、了五個小時的書?！ 〉诙€，也是圖書館的事。我校旁邊就是大學園區(qū)圖書館，筆者常去借書，也因超時而繳納過幾元罰款。此后不久，接到管理員的電話，要筆者去辦理一個“重點讀者”7借書卡，由一般讀者只能一次借閱五本書變?yōu)橐淮慰梢越栝喪灞荆栝啎r間由兩個月變?yōu)榱鶄€月。從此以后，筆者再也沒有受到罰款處罰，還被評為優(yōu)秀讀者?！ 〉谌齻€，最近，貴州仁懷市推出新規(guī)，輕微交通違法，可以選擇做義工來免除罰款。輕微違規(guī)人員，可以前往指定交通崗，擔任臨時義工勸導行人遵守交通法、宣傳交通安全知識。 這幾個事例有相同之處，就是“違規(guī)被罰”，并且處罰的方式都發(fā)生了變化。圖書館處罰，是為
8、了提醒讀者按時還書，以便圖書快速周轉，發(fā)揮更大的作用。圖書館制定以
