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1、護生實習期間影響職業(yè)認同感的因素分析 摘要：目的：通過調查護生實習期對職業(yè)的認同感及擇業(yè)的意向，分析影響因素，為臨床護理教育者培養(yǎng)學生堅定的專業(yè)信念、牢固的專業(yè)認知提供依據(jù)。方法：采用隨機抽樣的方法，抽取樣本150人，使用郝玉芳編制的護士職業(yè)認同感問卷改編的實習護生職業(yè)認同感問卷進行調查。結果：不同情況的護生實習期的職業(yè)認同感差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結論：創(chuàng)造有利于護生工作、學習的環(huán)境，加強對護生系統(tǒng)化、規(guī)范化的培訓，對提高高職護生職業(yè)認同感，堅定護生的專業(yè)信念有重要意義?！ ￡P鍵詞：護生;就業(yè)前;職業(yè)認同感;影響因素 【中圖分類號】
2、G【文獻標識碼】B【文章編號】1008-1216（2016）11C-0093-02 一、資料與方法 ?。ㄒ唬┭芯繉ο蟆 〔捎秒S機抽樣的方法，選取在內蒙古醫(yī)科大學附屬醫(yī)院實習的護生150名。納入標準：全日制普通高校2016年畢業(yè)的高職實習護生且愿意參與本調查。排除標準：非全日制普通高校的大專以下實習生并且不愿意參加本調查?！ 。ǘ┭芯抗ぞ摺 ∽o士職業(yè)認同感問卷7 ?。ㄈ┱{查方法 1.文獻研究法?！ ∥墨I研究法主要指搜集、鑒定、整理文獻，并通過對文獻的研究形成對事實的科學認識的方法。在本研究中，首先應確定選題，收集文獻資料，整理文獻，為進一步調查研究打
3、好基礎?！ ?.抽樣調查法?！ ≈笍难芯繉ο蟮娜繂挝恢谐槿∫徊糠謫挝贿M行考察和分析，并用這部分單位的特征推斷總體特征的一種調查方法。在本研究中，隨機抽取內蒙古醫(yī)科大學附屬醫(yī)院實習的150名本科護生進行調查研究?！ ?.問卷調查法?！ 柧碚{查法也稱“書面調查法”，或稱“填表法”。用書面形式間接搜集研究材料的一種調查手段。通過向調查者發(fā)出簡明扼要的征詢表，請示填寫對有關問題的意見和建議間接獲得材料和信息的一種方法。 資料收集：所有問卷以不記名、自愿的方式作答，告知研究目的，取得知情同意，現(xiàn)場發(fā)放問卷，填寫完畢收回?！ 《⒔Y果 ?。ㄒ唬⒄{查問卷內17個
4、問題劃分為五個維度 ?、俾殬I(yè)自我概念：1、6、9、11、16、17;②留職獲益與離職風險5、8、10、14;③社會比較與自我反思：7、13、15;④職業(yè)選擇的自主性：4、12;⑤社會說服：2、3?？偟梅?～10分為職業(yè)認同低分組，10～20分為職業(yè)認同水平偏低組，20～30分為職業(yè)認同水平中等組。 ?。ǘ┎煌卣鞅究谱o生實習期職業(yè)認同感得分比較7 根據(jù)統(tǒng)計學分析，本科護生的性別對其職業(yè)認同感差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）;自愿選擇護理專業(yè)的本科護生職業(yè)認同感明顯較高（P<0.01）;認為護理是一個地位偏低的職業(yè)的本科護生的職業(yè)認同感差異
5、也具有統(tǒng)計學意義（P<0.01）;但本科護生的家庭所在地、是否為獨生子女、有無就業(yè)壓力等差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）?！ ∪?、護理本科生職業(yè)認同感前五位和后五位條目評分排列 護理本科畢業(yè)生職業(yè)認同感各條目評分中。居于前五位的依次為“我想和護理領域的前輩交流”“選擇工作時，除了考慮理想，有必要考慮環(huán)境的影響”“我確定我能夠在護理職業(yè)上取得成功”“我常自省能力和價值觀，探索自己未來的事業(yè)發(fā)展”“我喜歡了解在護理領域取得成功的人的成長故事”;而評分后五位為“我為能在護理領域感到自豪”“我曾試圖了解各類職業(yè)領域的情況以便更堅定自己的職業(yè)信念”“我
6、已在護士職業(yè)中投入了太多，目前不愿變換職業(yè)”“離開護士職業(yè)會給我造成一些情感創(chuàng)傷”，最后為“我對職業(yè)的認識完全源于父母、老師或其他權威的灌輸，自己并未認真考慮過”。 四、討論和對策 （一）本科護生實習期職業(yè)認同現(xiàn)狀 調查結果顯示，本科護生在實習期職業(yè)自我概念得分為3.75±0.76、留職獲益與離職風險為3.61±0.77、社會比較與自我反思為3.89±0.62、職業(yè)選擇的自主性為3.28±0.79、社會說服為4.01±0.80，護生的職業(yè)認同量表總分為18.54±73.74.職業(yè)認同處于偏低水平。這可能表明護生在實習期無法接受與面對所從事的工作內容和
7、書本上所學的知識的差異，難以適應護士的角色。部分本科護生覺得護理工作卑微，不能體現(xiàn)專業(yè)價值。護理職業(yè)的低地位仍然是世界上許多國家存在的事實。首先實習期的本科護生感覺不到社會、病人、醫(yī)生的支持，認為護士就是聽醫(yī)生指揮的，從而影響職業(yè)認同感;其次，本科護生自身因素，如人際環(huán)境的適應能力、遇事應對能力、自我管理能力不足等也影響職業(yè)認同感?！ 。ǘ┍究谱o生職業(yè)認同情況相關結果分析 調查結果顯示，職業(yè)認同感存在性別差異，女生的職業(yè)認同感要高于男生。一直以來，護理這個職業(yè)從業(yè)者以女性為主，女生的職業(yè)認同感大于男生這個結果合乎常理。男生與女生性格也具有差異，導致其對
8、選擇工作有不同的看重點。男生喜歡具有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)新性、熱門的職業(yè)，而
