《家具與燈具設(shè)計》課程教學(xué)設(shè)計

《家具與燈具設(shè)計》課程教學(xué)設(shè)計

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1、《家具燈具設(shè)計》課程教學(xué)設(shè)計一、課程定位本課程是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向)的一門專業(yè)核心課,家具與燈具是室內(nèi)設(shè)計中的組成元素,在室內(nèi)環(huán)境中起著重要作用。二、課程目標(biāo)本課程的任務(wù)是使學(xué)生深入了解家具與燈具和室內(nèi)設(shè)計之間的密切關(guān)系,掌握各類常用家具與燈具的基本尺寸、造型、結(jié)構(gòu)和用材,具備家具與燈具設(shè)計和布置的能力,從而提高室內(nèi)設(shè)計的整體能力。使學(xué)生具備高素質(zhì)技術(shù)型人才所必需的家具與燈具設(shè)計的基本知識和基本技能,為提高學(xué)生的全面素質(zhì)職業(yè)技能及增強(qiáng)職業(yè)能力打下一定基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。四、教材分析1、掌握家具設(shè)計的制作方法

2、,讓學(xué)生自己動手制作整個方案及模型2、如何思考設(shè)計問題3、確定設(shè)計定位4、設(shè)計的步驟與方法五、課程重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):正確觀察物象的方法。難點(diǎn):準(zhǔn)確表達(dá)感受的藝術(shù)技能。六、教學(xué)方法與手段1、理論講授2、教師示范3、學(xué)生實(shí)訓(xùn)七、過程設(shè)計(重點(diǎn)之處)教學(xué)內(nèi)容與時間安排表章次教學(xué)內(nèi)容學(xué)時理論合計笫一章概論22第二章家具發(fā)展的簡要?dú)v史426第三章家具材料與工藝4812第四章家具的尺度與造型62026第五章家具設(shè)計的方法與步驟62026合計225072二、教學(xué)內(nèi)容概論本章重點(diǎn)、難點(diǎn):1、家具設(shè)計的概念與意義,以及以后的發(fā)展趨向2、學(xué)生如何更清楚的對

3、家具設(shè)計的概念的含義進(jìn)行區(qū)分和理解,怎樣看待國內(nèi)外家具設(shè)計的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和趨勢。教學(xué)目的要求:1、了解家具與室內(nèi)設(shè)計的關(guān)系,家具設(shè)計概念與意義,家具設(shè)計的發(fā)展趨勢2、家具與室內(nèi)設(shè)計的關(guān)系第二章家具發(fā)展的簡要?dú)v史本章重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):家具設(shè)計的發(fā)展歷史,中國明、清家具的設(shè)計風(fēng)格和西方現(xiàn)代家具設(shè)計的流派與風(fēng)格難點(diǎn):如何認(rèn)識中國古代家具的藝術(shù)感和精巧的制作工藝,通過學(xué)習(xí)家具的歷史,理解我國古代工藝的巧妙和文化的深遠(yuǎn),注重明式家具的重要地位,區(qū)分西方與我國家具的優(yōu)異和差距,教導(dǎo)學(xué)生如何在設(shè)計中取其精華,棄其糟粕。教學(xué)目的要求:了解家具設(shè)計發(fā)展的歷

4、史、風(fēng)格和流派第三章家具材料與工藝本章重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):家具設(shè)計施工材料的應(yīng)用。難點(diǎn):家具結(jié)構(gòu)在設(shè)計和制作中的應(yīng)用。教學(xué)目的要求:了解家具的使用材料與制作工藝,掌握制作方法第四章家具的尺度與造型本章重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):了解和掌握家具與人體的關(guān)系,家具的尺度和尺寸關(guān)系難點(diǎn):家具外形的基本尺寸如何滿足人的使用,注重將家具尺寸的考慮和家具造型的需要和生產(chǎn)中各種材料的規(guī)格要求相適應(yīng)。教學(xué)目的要求:1、掌握家具的制作使用尺度,懂得設(shè)計的原則與家具設(shè)計的造型形式法則2、家具的尺度3、家具造型的基本構(gòu)成因素4、家具設(shè)計的造型形式法則第五章家具設(shè)計的方

5、法與步驟木章重點(diǎn)、難點(diǎn):1、如何確定設(shè)計定位,怎樣運(yùn)用設(shè)計的步驟和方法2、通過實(shí)例分析,讓學(xué)生根據(jù)自定方案圖紙制作實(shí)物模型。教學(xué)目的要求:1、掌握家具設(shè)計的制作方法,讓學(xué)生自己動手制作整個方案及模型2、如何思考設(shè)計問題3、確定設(shè)計定位4、設(shè)計的步驟與方法八、教學(xué)建議1、多動手訓(xùn)練2、多閱讀相關(guān)書籍九、考核方法與手段1、平吋成績(作業(yè))占30%2、期中考試成績占30%3、期末考試成績占40%4、綜合考核成績二平時成績*0.3+期屮考試成績*0.3+期末考試成績*0.4考試題型設(shè)計一套家具和一套燈具,并畫出草圖。

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