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1、《別讓高考報考毀了孩子一生》連載1毀了孩子一生的高考報考誤區(qū)我們常常以為高考分數(shù)決定了人的一生，實際上高考分數(shù)只決定了大學的級別，而高考報考才決定了學生和專業(yè)的雙重因素，所以從這個意義上講，高考報考才決定了人的一生，甚至決定了一個家庭的未來。然而高考報考時，很多家長和考生卻格外的盲目，以為名校才會有出路、以為只要名字好專業(yè)就一定好、以為“提前批”不報白不報、以為“調劑”了才最安全……這些誤區(qū)讓很多考生上大學后深受其害，畢業(yè)后沒有明確的職業(yè)方向，從而走了很多的彎路。本書將對高考報考的誤區(qū)進行全面解讀，并詳細講解科學的高考報考方法，幫助學生實現(xiàn)高考的成功，走向幸福人生。倉促上陣，盲目填
2、報小范因為家里的經(jīng)濟條件較好，母親從高一開始就給他請家教，他高中三年的周末幾乎沒有休息過。終于“功夫不負有心人”，小范高考的時候超過重本線30多分，全家人都為他的成績感到由衷的高興。但是，新的問題出現(xiàn)了，全家人都不知道他該報考哪所學校，哪個專業(yè)，之前一直以為只要高考分數(shù)高，肯定能上一個好學校，但是當拿到“志愿征集表”的時候，才發(fā)現(xiàn)，事情不是這個樣子的！面對著志愿指南上幾百個專業(yè)的時候，小范根本不知道這些專業(yè)都要學什么，畢業(yè)之后可以做什么，于是胡亂填了幾個專業(yè)，包括建筑工程、電子商務，市場營銷等幾個專業(yè)，但是連他自己也弄不大清楚，這幾個專業(yè)到底是怎么回事！很多家長和考生認為高考報考應
3、該是在分數(shù)出來之后再研究，但是分數(shù)出來之后，填報志愿的時間只有3-7天，到那個時候針對400多個專業(yè)、1000多所院校，40多萬種選擇，根本無法做出科學準確的決策。每一個高中生家庭，要為孩子的高中三年至少投入3萬塊錢，甚至有的家庭為了孩子高中分數(shù)的提高，請來的一對一輔導老師的費用就高達幾十萬元。家長們花費心血投資在孩子的教育上，就是為了讓孩子考取更高的分數(shù)，上一個更好的大學，擁有美好的前程，但是孩子考取了很高的分數(shù)，他們未來的發(fā)展一定能夠很好嗎？決定孩子未來從事什么類型工作的，是他的學校，還是他的專業(yè)？專業(yè)決定了一個人未來發(fā)展的方向，院校決定了一個人未來發(fā)展的程度。考生們都在努力提
4、高著程度，但是家長們?yōu)榱撕⒆拥姆较蛲顿Y了多少？在中國的大學學科體系中，一共有13大學科門類，90多個一級學科，460多個專業(yè)。如果每兩天詳細了解一個專業(yè)的話，那么弄清楚中國所有專業(yè)的未來前景至少需要2.5年時間，但是很多家長并沒有在這方面下過功夫。甚至很多高一學生的家長，在學生“文理分科”的時候就盲目選擇，讓學生的最后發(fā)展也深受影響。看名字選專業(yè)，掉入報考陷阱每年高考報考的時候，許多人對大學專業(yè)的選擇不是靠詳實的調研和精準的分析，而是看專業(yè)的名字，靠猜測專業(yè)的內(nèi)容來報考的，這樣的報考必然是失敗的。在贏鼎高考報考俱樂部里面，每年都有大量的考生和家長對于專業(yè)的名稱存在著誤解。例如很多家
5、長原以為“信息與計算科學”專業(yè)是計算機相關專業(yè)，但是經(jīng)過贏鼎的老師輔導之后才知道，原來這個專業(yè)與計算機并沒有什么聯(lián)系，它其實就是“數(shù)學”學科的一種。8/8別讓高考報考毀了孩子一生》連載2還有很多家長會認為“教育技術學”專業(yè)講授的是“教育”的“技術”，但是贏鼎老師輔導之后才發(fā)現(xiàn)，這個專業(yè)主要研究多媒體技術如何在教學中應用，其實就是為了培養(yǎng)電教中心的工作人員?！靶畔⒐芾砼c信息系統(tǒng)”專業(yè)現(xiàn)在也是一個“熱門”的專業(yè)，但是這個專業(yè)在某些學校其實就是“圖書館與檔案學”專業(yè)。有的對于生物或者醫(yī)學感興趣的學生，選擇了“生物醫(yī)學工程”專業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)，這個專業(yè)原來既不是生物專業(yè)，也不是醫(yī)學專業(yè)，所學課
6、程都是信號處理、單片機原理等課程，主要研究X光機、CT機等的制造和研發(fā)，和電子信息工程專業(yè)類似。在報考時，我們一定要對所報專業(yè)進行詳細的調研，調研會花費很多時間和精力，但是不去調研，會導致你在今后的時間里花費更多時間和精力去彌補你之前的“空缺”。我們很多人在報考的時候，并不了解所學專業(yè)的詳細情況，這是十分危險的！選擇好的，還是選擇對孩子好的？很多家長都想給孩子選擇一個好學校、好專業(yè)，但是所謂的好學校、好專業(yè)，一定就是對你孩子來說最好的學校和專業(yè)嗎？很多家長經(jīng)常熱衷于選擇所謂的熱門專業(yè)，可能自己覺得孩子選擇了熱門專業(yè)之后，會很有面子，儼然自己的孩子已經(jīng)擁有了這個專業(yè)對口的職業(yè)領域的身
7、份、地位和財富。好像自己孩子學了經(jīng)管就一定會是大老板，學了法律就一定會是大法官，學了行政管理就一定會是大官，學了計算機就一定會是下一個比爾蓋茨……這種虛榮心的滿足，常常是一種透支行為。前來贏鼎高考報考俱樂部咨詢的家長中，還有這樣一種情況：家長熱衷于熱門專業(yè)是因為熱門專業(yè)一定程度上意味著“好就業(yè)”，尤其是在“大學畢業(yè)就失業(yè)”的嘩然中，這種考量就顯得尤為重要。但市場的就業(yè)需求情況變化畢竟太快，冷熱門專業(yè)的更迭周期變短。大學入學時的熱門專業(yè)，大學畢業(yè)后變成了就業(yè)的冷門。因為
