山東高考政治深度分析—哲學

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1、專題四2011山東高考政治文綜——深度分析（哲學）李嘉誠學英語，幾乎到了走火入魔的地步。上學放學路上，他邊走邊背單詞。夜深人靜，李嘉誠怕影響家人的睡眠，獨自跑到戶外的路燈下讀英語。天蒙蒙亮，他一骨碌爬起來，口中念念有詞，還是英語。李嘉誠天賦高，記性強，經(jīng)過一年多刻苦努力，終于逾越了英語關(guān)，能夠較熟練運用英語答題解題。卷Ⅰ（2011山東文綜）在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，2011年2月25日，十一屆全國人大常委會表決通過刑法修正案（八），該修正案首次將飆車、醉駕、拒不支付勞動報酬等嚴重危害群眾利益的行為規(guī)定為犯罪。24.這次刑法修改反映的哲學

2、道理是A．生產(chǎn)關(guān)系適應生產(chǎn)力的要求B．政治制度決定立法實踐的變化C．上層建筑應適應經(jīng)濟基礎(chǔ)的要求D．社會意識能脫離社會存在而發(fā)展解析：C。全國人大常委會的立法屬于上層建筑的內(nèi)容，它隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展變化而變化，因此排除A；B不屬于哲學道理，排除；D說法錯誤，社會意識是社會存在的反映，不能脫離社會存在而發(fā)展，排除。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系：經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑：生產(chǎn)關(guān)系的綜合就是經(jīng)濟基礎(chǔ)；上層建筑包括方法指導：基礎(chǔ)知識要弄準確；排除錯誤選項。這個題目主要區(qū)分兩個關(guān)系：生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系：經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑。除此之外B選項也可以用實踐和認識的關(guān)系加以判斷

3、。25.2010年7月，我國自主研制的“蛟龍”潛水器潛水深度首次達到3759.39米，有利推動了我國深海探礦、海洋打撈事業(yè)的發(fā)展。這表明A．事物的發(fā)展取決于人類認識的提高B．改變規(guī)律可以服務于物質(zhì)生產(chǎn)C．人類能夠創(chuàng)造自在事物之間的聯(lián)系D．只有尚未認識而沒有不可認識的之物解析：D。人類認識的提高能夠推動事物的發(fā)展體現(xiàn)認識的反作用但不能說認識的反作用具有決定性，排除A；規(guī)律是客觀的可以認識利用但不可以改變，排除B;自在事物間的聯(lián)系具有客觀性，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，C說法錯誤，排除；D正確?！膀札垺睗撍鞯墓τ檬侨祟愓J識世界改造世界能力的體現(xiàn)，同

4、時也體現(xiàn)出世界只有尚未認識而沒有不可認識之物。實踐和認識的關(guān)系：規(guī)律具有客觀性：聯(lián)系具有客觀性：認識過程：9/9方法指導：這類題目考查的知識往往比較多，需要大家對基礎(chǔ)知識準確把握。（2010山東文綜）24．圖7既可以看成正在對視的兩個人，也可以看成一個酒杯。這表明A．運動是客觀事物的固有屬性和存在方式B．人們的認識結(jié)果是由認識的主體決定的C．意識對客觀世界的反映是主動而有選擇的D．人們的認識活動可以能動地改造客觀世界25．有一首英語兒歌這樣唱道：“告訴我為什么星辰閃耀，告訴我為什么常春藤纏繞……因為上帝創(chuàng)造星辰閃耀，因為上帝創(chuàng)造常春藤纏繞

5、……”美國一位著名科普作家這樣改動了歌詞：“核聚變讓星辰閃耀，向性運動讓常春藤纏繞……”這一改動反映了①唯物主義與唯心主義的區(qū)別②直接聯(lián)系和間接聯(lián)系的區(qū)別③科學精神與宗教精神的區(qū)別④可知論與不可知論的區(qū)別A．①③B．②④C．②③D．①④（2009山東文綜）23.國家語言資源監(jiān)測與研究中心等多家單位聯(lián)合發(fā)布的"2008年度中國主流媒體十大流行語（綜合類）”有北京奧運、金融危機、志愿者、汶川大地震、神七、改革開放30周年、三聚氰胺、降息、擴大內(nèi)需、糧食安全。這些詞語在2008年的流行表明①社會意識是對社會存在的反映②主觀認識隨著客觀實際朐變化

6、而變化③價值觀對人們改造客觀世界具有導向作用④人們的價值選擇應以價值判斷為前提A①④B.①②C.②③D.③④24.2009年是達爾文的《物種起源》發(fā)表150周年。下列與《物種起源》中“物種變異、逐步進化”蘊涵的哲理不一致的是A．量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系B．肯定與否定的辯證關(guān)系C．實踐與認識的辯證關(guān)系D．運動與靜止的辯證關(guān)系25．據(jù)報道，美國加州大學研究人員設計出一種能控制光線運行方向的材料，這項重大突破使長期存在于科幻小說中的“隱形衣”夢想有司能變?yōu)楝F(xiàn)實。這啟示我們①意識不僅能反映現(xiàn)存事物，而目能正確預測未來②利學創(chuàng)造往往需要利學幻想的激發(fā)和

7、推動③科學幻想向現(xiàn)實的轉(zhuǎn)化離不開科學實驗④發(fā)揮意識活動的創(chuàng)造性就能將科學幻想變?yōu)楝F(xiàn)實A．①②B.③④C.①④D.②③9/9（2008山東文綜）為世界奉獻一屆有特色、高水平的奧運會，是中國人民對世界的莊嚴承諾，也激發(fā)了中華兒女的愛國熱情。把莊嚴承諾和愛國熱情化為奉獻奧運、建設祖國的實際行動，是全中國人民的共同心聲?；卮?0題。20.材料中“全中國人民的共同心聲”表明A.莊嚴承諾是愛國主義的重要標志B.投身實踐是實現(xiàn)人生價值的根本途徑C.社會意識對社會發(fā)展起推動作用D.奉獻社會的目的是為了彰顯自我價值22.《紅巖》的作者，在一次次查閱有關(guān)檔案

8、、走訪烈士的戰(zhàn)友、搜集先烈們感人事跡的基礎(chǔ)上，成功塑造了江姐等典型人物形象。這啟示我們要①堅持調(diào)查研究的工作方法②正確發(fā)揮主觀能動性③堅持主觀與客觀相統(tǒng)一④重視做好量的積累A.①B.①②C.①