《哲學(xué)的改造》中譯本的比較研究

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1、CIassifiedIndex：U．D．C：SouthwestUnjversityofSci；nceandTel'hnoIenceIecllnoIogy0tSCIMasterDegreeThesiSComparativeStudiesonChineseVersionsofReconstructioninPhI／osophyGrade：Candidate：AcademiCDegreeAppIiedfor：SpeciaIity：SuperviSOt：2010Yang№ngMasterEngIishProf．ChenQingguiFebruary25，2013獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個

2、人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西南科技大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。簽名：揚(yáng)職日期：)口瞎．彳．土礦關(guān)于論文使用和授權(quán)的說明本人完全了解西南科技大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文的復(fù)印件，允許該論文被查閱和借閱：學(xué)?？梢怨荚撜撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定)簽名：場巍?名：葡譴啡川¨

3、·幻西南科技大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第1頁AbstractBasedonthetheoriesoftranslationcriticism，thisthesisCalTiesOnacomparisonoffiveChineseversionsofJohnDewey’SReconstructioninPhilosophy，analyzesthequotationsandsummarizesavarietyoffactorsthatcanaffectthetranslationofphilosophicalworks．Tllisthesiswillprovideareferenceforthet

4、ranslationofphilosophicalworks。niSthesisfirstlyintroducesthedefinitions．methods,andfunctionoftranslationcriticismtheories．Translationcriticismhelpstoimprovethequalityoftranslation,provideinstancesfortranslationstudyandhelpsreaderstobetterunderstandandappreciatethetranslation．Itisallimportantpartof

5、translationstudies，andanintegralpartoftheentiretranslationprocess．ThenthethesisdescribesthestatusandinfluencesofDeweyandhiswork，ReconstructioninPhilosophy,andalsogivesaMefintroductiontoitsChineseversionsandtheirtranslators．JohnDeweyisafamousAmericanPragmatistphilosopher,psychologistandeducationist

6、．AsamasterofPragmatism，DeweyisconsideredtobethemostinfluentialscholarsinthehistoryofAmericanThought,andasymboloftheAmericanspirit．FromApril1919toJune1921，attheinvitationofhisstudents,representedbyHuShi，DeweyCaBletoChinaandspentmorethantwoyearstravelingandmakingspeechesthroughoutmorethan10provinces

7、inChina．AtthattimeDeweyandhisideologycausedatremendousimpactonChineseintellectualsandeducators．Sincethen，Dewey’SworkshavebeentranslatedintoChinese．111enovelideasinReconstructioninPhilosophyhavegottenwarmcomments，