初中作文的開篇和結尾技巧匯編

初中作文的開篇和結尾技巧匯編

ID:34197060

大?。?4.21 KB

頁數:15頁

時間:2019-03-04

初中作文的開篇和結尾技巧匯編_第1頁
初中作文的開篇和結尾技巧匯編_第2頁
初中作文的開篇和結尾技巧匯編_第3頁
初中作文的開篇和結尾技巧匯編_第4頁
初中作文的開篇和結尾技巧匯編_第5頁
資源描述:

《初中作文的開篇和結尾技巧匯編》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、初中作文的開篇和結尾技巧匯編目錄初中作文的開篇和結尾技巧匯編1新穎別致的開篇十二妙法1作文結尾通用十五技法7新穎別致的開篇十二妙法高爾基曾說:“寫文章,開頭第一句是最難的,好像音樂里的定調一樣,往往要費好長時間才能找到它?!币黄梦恼拢⒍ㄒ袀€好的開頭。別開生面、新穎別致的開頭,才有震撼力、吸引力,讓人產生一種欲讀之而后快之感。所謂“鳳頭”,亦是這個道理。然而,文章開篇的方法眾多,我歸納如下幾種常用的,供同學們參考?! ∫弧㈤_門見山落筆扣題  所謂“開門見山”,是一種比喻的說法,指的是直截了當地切入要旨?! ∪纭栋讞疃Y贊》一開頭就觸及題旨

2、:“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種寫法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以受很多同學所青睞?! 《?、引用經典彰顯底蘊  開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,能增強開端的氣勢,使人感到崢嶸、高遠,達到吸引讀者、突出中心的效果。  如下例幾種常用的詩詞開頭  以詩句開頭,氣勢磅礴,震撼人心。如:“莫等閑,白了少年頭?!蔽业陌职炙氖嗔耍琢祟^,可是依然很平凡……  2.俗語開頭  俗語是孩子們所熟悉的,以此開頭,倍感親切,激發(fā)興趣。如:中國有句俗語說:“三棒槌打不出一個屁來。”我的爸爸就是一個不愛說話的人……  3.名人名言開頭 

3、 這種開頭法不僅使你所要表達的意思簡明扼要,言簡意豐,而且能集中地表達文章的主旨,起到畫龍點睛的作用,使文章增色不少。如一學生寫《自信》:著名科學家愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣?!笔堑?,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功?! ?.故事導入  引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭的方法,可以增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。如一學生寫《寬容》時,這樣開頭:“一位理發(fā)師正在給周恩來總理刮臉,由于周總理咳嗽了一聲,理發(fā)師不小心將他的臉刮破了,這時理發(fā)師緊張不已,以為周總理會大發(fā)雷霆。想不到,周總理卻很抱歉地說:‘這不關你的事,要是在咳嗽之前

4、給你打個招呼,你就不會刮破我的臉了?!@樣一句暖人的安慰,我們可以從周總理身上看到可貴的品質——寬容?!薄 ?、聲音開頭  對話、琴聲、風聲、雷聲等等,都可以用來開頭,信手拈來,渲染氛圍。如:“請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”每當耳邊響起這熟悉的旋律,自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切?! ∪?、精辟修辭韻味悠長  用修辭手法開頭,易抒寫作者心靈的感悟,引發(fā)讀者賞讀的情趣。比喻  開頭設喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!薄 ?.對比  用對比來開頭的方法

5、,可以加強文采,有力地突出主題。如:古今中外,凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人,其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的;反之,那些懶惰昏庸的人,則無法成就事業(yè),由此可見,勤則成事,惰則敗業(yè)?! ?.排比  用排比句開頭,句式整齊,語勢鏗鏘,促人賞讀。如:假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印……  4.設問  設問開頭,鋪排文氣,先聲奪人。如:為什么服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝?為什么我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創(chuàng)新?為什

6、么一座座拔地而起的高樓不沿用20世紀五六十年代建筑的風格?一切的一切,只因為時代在變化,人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流,發(fā)展要與時俱進,生活賦予了我們創(chuàng)新的動力?! ∷?、借物聯想引發(fā)情趣  文章的開頭或從遠到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯想到要寫的事物上來,借以烘托要寫的事物。如一學生這樣寫《路》:日常行走的路有大路、小路之別,人生之路有正路、歧路之分。人,應該擇路而行。五、巧設懸念曲徑通幽  開頭設置一個懸而未決的問題,引起讀者的關注,激發(fā)讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現布局之美。如一學生寫《感受生活之美》:“我快要死了—

7、—我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲?!薄 ×?、名人作答啟人深思  采用名人作答的方式展開文章,有利增強開端氣勢,給人高遠之感。如一學生如此寫《幸?!返拈_篇:有人問:幸福是什么?答案是豐富多彩的。尼采認為:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚,卻毫不惡心,這種人是最幸福的?!倍级喔鹋蓞s認為:“擁有無窮的財富和威力,而且能夠處事不驚,那才是真正的幸福?!薄 ∑摺鼍懊鑼戜秩練夥铡 ∶鑼懛唇柚撤N修辭或某種描寫技法,通過對景物的描寫,渲染氣氛,烘托氛圍,為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊?!?/p>

8、 請看《考試》一文的開端:教室外,呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上,“嚓、嚓”地響,教室內,一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段?! “?、交代要素引人入勝  交代要素式也是寫

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯系客服處理。