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《弟子規(guī)2-14周備課》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、課題第1課《弟子規(guī)》總敘之“弟子規(guī) 圣人訓”學習目標1、從總體上了解《弟子規(guī)》。2、會背《弟子規(guī)》總敘。3、大體了解這幾句話的意思。重點會背《弟子規(guī)》總敘。難點大體了解這幾句話的意思。教具準備《弟子規(guī)》音頻教學過程一、介紹弟子規(guī)弟子規(guī)原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容采用《論語》學而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”的文義，具體列舉出為人子弟、在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規(guī)范。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》這本書，影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經(jīng)》?！兜茏右?guī)》中的“規(guī)”，當然就是指規(guī)矩、規(guī)則。你們知
2、道“弟子”指的是誰嗎？是孔子的弟子嗎？是指小孩子嗎？還是指其他什么人呢？（學生討論）實際上這個“弟子”是泛指，也就是針對每個人而言的。所以《弟子規(guī)》中談到的規(guī)矩禮節(jié)是同學們甚至是老師都應該遵守的?，F(xiàn)在就讓我們一同走進這篇古訓——《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》共360句（1080字），今天我們學習總序。二、學習《弟子規(guī)》總敘1、聽泛讀《弟子規(guī)》總敘：弟子規(guī) 圣人訓 首孝弟 次謹信2、教師領讀。3、學生試讀。4、指名讀。5、齊讀。分行讀。6、同桌練習背誦。7、小組競賽背誦。三、理解“總敘”的意思?！翱倲ⅰ备爬恕兜茏右?guī)》的主要內容：首先要孝順父母，友愛兄弟姐妹。其次言語行為要小心謹慎，要講信用。和大眾相處
3、時要平等博愛，并且親近有仁德的人。如果以上的事都做了還有多余的時間精力，就應該好好做學問了。有余力則學文——22教學過程當你做好了以上的事情（具備了如上的品德），如有多余的精力和時間，再去學習文化知識和技能。四、講故事：《大舜的故事》——孝?舜，傳說中的遠古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號有虞氏，史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補谷倉倉頂時，從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順，有處理政事的才干，
4、把兩個女兒娥皇和女英嫁給他；經(jīng)過多年觀察和考驗，選定舜做他的繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。五、禮儀1、回答問題要舉手，回答問題要起立。2、學習鞠躬。?六、作業(yè)1、背誦《弟子規(guī)》總序。2、回家給父母捶捶背。22課題第2課“總序”之“泛愛眾”學習目標1、復習《弟子規(guī)》總序。2、學習“總序”之“泛愛眾”。重點會背《弟子規(guī)》總敘。難點大體了解這幾句話的意思。教具準備音頻?教?學?過?程?一、檢查作業(yè)1、齊聲背誦。?2、是否為父母捶背。二、學習“總序”之“泛愛眾”?1、聽泛讀“總序”之“泛愛眾””泛愛眾 而親仁 有余力 則學文2、教師領讀。3、學生試讀。4、指名讀。5、齊
5、讀。分行讀。6、同桌練習背誦。7、小組競賽背誦。三、了解意思。1、泛愛眾 而親仁 有余力 則學文。要對大家有愛心，應該親近道德品質高尚的人，平時有精力有時間，應該多看書多學習。2、同位相互交流自己的理解。四、聯(lián)系實際：平時你放學后回家先做什么？學生討論。教師小結：在平時不要貪玩，應該多讀書學習。五、作業(yè)1、背誦“總序”。2、回家與父母一起表演本課內容。，要盡量做好。22課題第3課“出則弟”之“兄道友”學習目標1、復習“總敘”和“入則孝”。。2、學習“出則弟”之“兄道友”。3、懂得同學之間要團結友愛，兄弟姐妹之間要和睦相處。重點會讀、會背。難點懂得同學之間要團結友愛，兄弟姐妹之間要和睦相處。教具
6、準備播放器??教?學?過?程????一、復習背誦“總敘”和“入則孝”。指名背。齊背。二、學習“出則弟”之“兄道友”?1、聽泛讀“出則弟”之“兄道友”兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中2、教師領讀。3、學生試讀。4、指名讀。5、齊讀。分行讀。6、同桌練習背誦。22????教?學?過?程7、小組競賽背誦。三、了解意思。1、什么叫“出則弟”？就是離開家里，或者我們要外出的時候，我們應該如何注意我們的行為。2、兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中?！靶值烙选?，“友”就是友愛，就是做哥哥的如何來跟弟弟相處?！暗艿拦А保艿苡謶撊绾蝸韺Υ绺??！靶值苣溃⒃谥小?。如果兄弟姊妹在家里能和睦共處，這就是孝道。舉例：父
7、母看到孩子打架，不友好，會是什么心情？四、聯(lián)系實際討論：同學之間、兄弟姐妹之間應該如何相處？學生討論，教師點撥。五、作業(yè)1、背誦“兄道友”。2、照顧一下比自己小的孩子。?22課題第4課“出則弟”之“財物輕”學習目標1、復習“兄道友”。2、學習“財物輕”理解這幾句話的意思。3、懂得看輕財物，與兄弟姐妹友好相處。重點會讀、會背難點理解意義，懂得看輕財物，與兄弟姐妹友好相處。教具準備播放器?教?學?過?
