高中生英語詞塊能力及詞塊學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究

高中生英語詞塊能力及詞塊學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究

ID:34870710

大?。?19.72 KB

頁數(shù):76頁

時(shí)間:2019-03-12

高中生英語詞塊能力及詞塊學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究_第1頁
高中生英語詞塊能力及詞塊學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究_第2頁
高中生英語詞塊能力及詞塊學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究_第3頁
高中生英語詞塊能力及詞塊學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究_第4頁
高中生英語詞塊能力及詞塊學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究_第5頁
資源描述:

《高中生英語詞塊能力及詞塊學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、分類號密級UDC編號碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文論文題目:ASurveyontheCompetenceandLearningStrategiesofEnglishLexicalChunksofSeniorHighSchoolStudents高中生英語詞塊能力及詞塊學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究學(xué)院外國語學(xué)院專業(yè)學(xué)位類別教育碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)W科教學(xué)(英語)研究生姓名王明珠學(xué)號1626050001導(dǎo)師姓名馮智文職稱教授2018年5月19日ASurveyontheCompetenceandLearningStrategiesofEnglishLexicalChunk

2、sofSeniorHighSchoolStudentsADissertationSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEnglishEducationWrittenbyWangMingzhuSupervisedbyProfessorFengZhiwenSchoolofForeignLanguagesandLiteratureYunnanNormalUniversityKunming,YunnanP.R.ChinaMay,2018Acknowledg

3、ementsThefirsttimeIheardaboutYunnanNormalUniversitywassixyearsago.It’sreallyalongtime.Thefirstimpressionwassheissobeautifulandcapacious!ThenIhavethehonortofurthermystudyinthisbeautifulcampus.Ifinishedmygraduatestudyhereandcontinuedmypostgraduatestudyhere.SoIreallylovethispla

4、ce.Nowgraduationisapproaching.Ireallywanttoexpressmygratitudetomyalmamaterandallthepeoplewhoeverhelpedme.Firstofall,I’dliketoexpressmysinceregratitudeformysupervisor,ProfessorFengZhiwen.Duringmystudy,hegavemethechancetoworkasanexternalteacherinYunnanOpenUniversity.Thisteachi

5、ngexperienceisveryvaluableforme.AndImadealotofimprovements.Duringmythesiswriting,heofferedmeagreatdealofusefuladvice.Hemodifiedmythesisoverandoveragainandhelpedmeimprovemywritinggradually.ThankstohisstrongsenseofresponsibilityandseriousattitudetowardsscientificresearchImodif

6、iedmythesisintheaspectsoftitle,grammar,logicandcontentsagainandagain.Atlast,Ifinishedmythesiswriting.ThenIwanttothankProfessorYangyan,SunXuchun,andLipengwhogavemanyusefulsuggestionsonmythesiswriting.Ialsowanttothankmyclassroomteachersfortheirpatientguidance.Besides,Iwanttoex

7、pressmyappreciationtomygoodfriendChenYongping.Shehelpedmealot.IthinkI’mveryluckytohaveherasmybestfriend.IalsowanttothankmyclassmateLuMingzhu.Shehelpedmetodomyresearchandcollectdata.Finally,I’mverygratefultomyfamilyandotherfriendsfortheirsupport,especiallymyparentswhosupportm

8、eandencouragemeallthetime.Andmymom,thegreatestwomaninthewholeworld.Shealway

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。