論地方高校研究生創(chuàng)新團隊建設——以a大學為例

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1、分類號Ｇ４０學校代碼１〇４巧Ｊｒ巧巧公開１Ｌ｜學＾２０１３２１０３０７｜Ｍ占？■－？巧讀師ＩＬ爹化碩±學位論文冷化方走牧研完生刮如巧隊矣化—Ａ大學為例學位申請人巧名：董吏吏申請學位學生類別：全日項壬申請學位學科口類：教肯學申請學位學科專業(yè)：弟等教有學導師姓名、職稱：張成抹教撥所屬院（系、所）：教有科學學化完成日期：２０１６年４月．？＜＇－Ｖ‘＇＇子？．＇’Ｖ’－．．＇１，成．Ｓ，、＇？．１，，，一？沖

2、心一＇．，、．一－：心吉分類號Ｇ４０麗７—＿學校鶴密級公開學＾２０１３２１０３０７碩±學位論文沁化方惠牧研義生舍１如Ｓ１Ｐ人遠化Ａ大學為例學位申請人姓名：董吏變申請學位學生類別：全日制碩壬申請學位學科口類；教育學申請學位學科專業(yè)；萬等教育學導師姓名、職稱：張或抹教投所屬院（系、所）：教肯科學學晚論文提交日期：２０１６年４月Ｌｏｃａｌｕｎｉｖｅｒｓｉｔｒａｄｕａｔｅｓｔｕｄｅｎｔｈｍｏｖａ付ｏｎｔｅａｍｙｇ－ｂｕｉｌｄｉｎｒｅｓｅａ

3、ｒｃｈｉｎＡｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｆｏｒｅｘａｍｌｅｇ，ｐＡＤｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎＳｕｂｍｉｔｅｄｆｏｒｔｈｅＤｅｇｒｅｅｏｆＭａｓｔｅｒＣａｎ化ｄａｔｅ：ＤｏｎＷｅｎｗｅｎｇＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：Ｐｒｏｆ．ＺｈａｎＭａｏｌｉｎｇＳｃｈｏｏｌｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＳｃｉｅｎｃｅＸｉｎａｎＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔＸｉｎａｎＣｈｉｎａｙｇｙ，ｙｇ，獨創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中

4、特別加Ｗ標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人己經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得一信陽師范學院或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。簽名：日期：次｜扛巧Ｔ月日學位論文使用授權書、使用學位論文的規(guī)定本人完全了解信陽師范學院有關保留，即學校有權保留并向國家有關部口或機構送交論文的復印件和電子版，－．Ｊ－允許論文被查閱和借閱。本人授權信陽師范學院可Ｗ將本學位論文的全部內容編入有關數(shù)據庫進行檢索、縮印或其

5、他復制，可Ｗ采用影印手段保存或匯編本學位論文。同時授權經信陽師范學院認可的國家有關化構或論文數(shù)據庫使巧或收錄本學位論文，并向社會公眾提供信息服務。（保密的論文在解密后應遵守此規(guī)定）：研究生：師（簽名＞日期曰（簽名｝苗如產巧氣愛夢摘要個人單槍匹馬搞科研的時代已經成為過去，研究生創(chuàng)新團隊作為研究生創(chuàng)新＂＂的中堅力量，日益發(fā)揮著重要作用。教育部研究生教育創(chuàng)新計劃推出后，許＂＂多大學成功組建了研究生創(chuàng)新團隊。習近平提出五大發(fā)展理念，強調創(chuàng)新的一首要地位，進步為研究生創(chuàng)新團隊發(fā)展提供了行動指南。與重點大

6、學相比，地方高校研究生創(chuàng)新團隊建設雖然力量相對薄弱，但是在培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面也作出了巨大的貢獻。本研究從實際出發(fā)，在查找與研究生創(chuàng)新團隊建設相關資料，借鑒研究生創(chuàng)新團隊建設相關理論成果的基礎上，研討地方高校研究生創(chuàng)新團隊建設問題１８。為了研究地方高校研究生創(chuàng)新團隊建設問題，對地方富校Ａ大學個院系研究生創(chuàng)新團隊進行了調查分析，重點對３個碩±生創(chuàng)新團隊和２位研究生處的老師進行了深入訪談，結合相關理論文獻研究，探討地方高校研究生創(chuàng)新團隊建設存在的問題，分析問題產生的原因，提出解決問題的對策，為我國地方高校研究生

7、創(chuàng)新團隊建設提供決策參考。論文內容主要包括五個部分一：第部分，介紹論文研究背景，梳理相關理論文獻，闡明研究目的和方法、研究意義。第二部分，界定相關概念，論述研究生Ａ創(chuàng)新團隊建設的理論基礎。第Ｈ部分，Ｗ大學研究生創(chuàng)新團隊建設作為調查對象，重點對３個研究生創(chuàng)新團隊和研究生處２位老師深入訪談，作為個案分析，得出地方高校研究生創(chuàng)新團隊建設的啟示。第四部分，地方高校研究生創(chuàng)新團隊’建設的問題分析。從共同愿景、人員結構、困隊文化、團隊激勵措施、地方高校管理方面分析地方高校研究生創(chuàng)新團隊建設存在的問題。第五部分，地方

8、高校研究生創(chuàng)新團隊建設的主要對策。在總結提出地方高校研究生創(chuàng)新團隊建設基本原則的基礎上，從樹立團隊共同愿景、優(yōu)化團隊成員結構、強化團隊文化建設、加強團隊激勵措施、完善地方高校管理方面提出對策。關鍵詞：地方