精品解析:2017-2018學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(語(yǔ)文版):階段-期中-檢測(cè)卷(原卷版)

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1、學(xué)&科&網(wǎng)…學(xué)&科&網(wǎng)…學(xué)&科&網(wǎng)…學(xué)&科&網(wǎng)…八下語(yǔ)文期中檢測(cè)卷1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.仆射(she)■頑皮剜口割舌(worn)■以詞害義B.兀自(wu)■狼籍褒貶不一(bdo)■南腔北調(diào)C.受窘(jiong)?顛倒死而后己(yl)■雞犬不寧D.星宿(stl)鶴鶉棄弓綽刀(chao)班弄是非2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.昨天我淋雨冋家感冒發(fā)燒了,真是禍不單行。????B.“老人摔倒,該不該扶”在社會(huì)上引起了廣泛爭(zhēng)議,少數(shù)學(xué)生對(duì)此卻不以為然。????C.對(duì)于房?jī)r(jià)在全國(guó)略勝一籌的北京來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)位無(wú)疑對(duì)工薪

2、階層具有巨大的吸引力。????D.春節(jié)期間,當(dāng)越來(lái)越多的人忙于搶紅包并樂此不疲時(shí),世界上最遙遠(yuǎn)的距離就變成了“我看著你,你卻????在搶紅包?!?.下列對(duì)名著內(nèi)容的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《伊索寓言》中有不少故事是借動(dòng)物形彖嘲諷人類缺點(diǎn)的,如《螞蟻和蟬》就諷刺了好逸惡勞的人,對(duì)人們有教育意義。B.《三國(guó)演義》中諸葛亮一生多次用火攻取得戰(zhàn)役的勝利,女口:火燒博望坡,火燒新野,火燒赤壁,火燒連營(yíng)七百里等。C.《水滸傳》中武松是一位豪俠之士,他景陽(yáng)岡打虎是“勇”的表現(xiàn),醉打蔣門神是“義”的驅(qū)使,斗殺西門慶是“恨”的宣泄。D.《朝花夕拾》回憶了眾多的人物,如善良

3、熱忱的阿長(zhǎng)、質(zhì)樸方正的壽鏡吾、正直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶僖啊@些形象都傾注了作者豐富真摯的感情。4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.她認(rèn)真看過(guò)這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問(wèn)題?B.以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句話的真正含義。A.每當(dāng)疼痛發(fā)作,他就采用自己的“壓迫止痛法”一一用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。A.“真不是和你說(shuō)著玩兒,”洪民一本正經(jīng)地說(shuō),“如果你能出山,咱們一起想辦法,這事準(zhǔn)能完成”。1

4、.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.在膠片行業(yè)血臨被新技術(shù)顛覆的吋期,富士膠卷經(jīng)歷了最艱難的裁人,傳統(tǒng)業(yè)務(wù)收縮,進(jìn)而開始了新業(yè)務(wù)的探索。B.北京大學(xué)寫給2017年自主招生初審未通過(guò)考生的一封信,讓無(wú)數(shù)人感到了一所大學(xué)的精神和情懷。C.不可否認(rèn),武俠小說(shuō)、功夫影片為推廣、宣傳武術(shù)發(fā)揮了巨大作用,但也把傳統(tǒng)武術(shù)推到了神乎其神的境地。D.遵義市政府加大對(duì)道路建設(shè)的投資力度,2017年初,雙嶺高架路建成通車,大大減輕了東西方向的交通問(wèn)題。2.下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.(某老教授在詢問(wèn)對(duì)方家人情況時(shí)說(shuō))令尊身體可好嗎?令弟大學(xué)畢業(yè)分在哪里?令郎小學(xué)畢業(yè)了吧

5、?B.(聽說(shuō)朋友要來(lái)訪)老王高興得合不攏嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光臨?!盋.(某市長(zhǎng)在看望人大代表吋說(shuō))諸位代表,你們辛苦了,我代表全市人民感謝你們!”D.(某雜志社在征文通知屮寫道)凡參加此次征文活動(dòng)者,我社新出版的詩(shī)集《沃土》就任你挑上一本了。3.按要求默寫句子。①《赤壁》:,自將磨洗認(rèn)前朝。②《過(guò)零丁洋》:山河破碎風(fēng)飄絮,o③《曹劌論戰(zhàn)》:。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。④《鄒忌諷齊王納諫》:燕、趙、韓、魏聞之,。。⑤《最苦與最樂》:,才能知道有盡責(zé)任的樂處。⑥《訴衷情》屮運(yùn)用典故的詞句是:,。⑦默寫辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》的下闋。年少

6、萬(wàn)兜鑒,o?O。(一)分析題安勇老師年紀(jì)不大,但是位好老師,不光盯著分?jǐn)?shù)不放,還強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育。經(jīng)常在課堂上開展討論,猜謎語(yǔ),講笑話,出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎什么的。用老師自己的話說(shuō),既活躍了課堂氣氛,還能鍛煉學(xué)生的思維能力。老師在書上看到一道分析題,覺得很適合訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維,就把題出給了同學(xué)們。分析題下面寫著“答案見封底”,但老師自己也沒看答案。他也想鍛煉一下自己的發(fā)散思維能力,暗中和同學(xué)們比一比,老師還是有些童心的。另外,不看答案,游戲做起來(lái)會(huì)更有意思些。題目是這樣的:大雨天,一個(gè)走在路上的男人,看見前面有一個(gè)女人沒帶雨具,懷里抱著個(gè)孩子,胳膊上挎著包,就主

7、動(dòng)把自己的雨傘借給女人,接過(guò)孩子抱在懷里。請(qǐng)問(wèn),這個(gè)男人為什么要這樣做?最先站起來(lái)回答的是班長(zhǎng),他是公認(rèn)的好學(xué)生,成績(jī)好,口才好,模樣好,沒啥不好的地方。班長(zhǎng)說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)男人是人販子,用這種方法搶孩子,他接過(guò)孩子,馬上就會(huì)拔腿而逃?!崩蠋熜α诵?,點(diǎn)點(diǎn)頭。第二個(gè)站起來(lái)的是班里的調(diào)皮鬼,他成績(jī)不錯(cuò),但經(jīng)常搞一些惡作劇。他不直接回答,反問(wèn)老師:“那個(gè)女人長(zhǎng)得漂亮嗎?”老師愣了愣,沒明白他是什么意思,含糊其辭地說(shuō):“你就當(dāng)她漂亮吧!”調(diào)皮鬼?yè)u頭晃腦地說(shuō):“答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟莻€(gè)女人長(zhǎng)得漂亮,那個(gè)男人早就看上了她,卻一直找不到機(jī)會(huì),故意用這個(gè)辦法套近乎。”同學(xué)們一陣

8、大笑。數(shù)學(xué)課代表站起來(lái)說(shuō):“因?yàn)檫@是那個(gè)男人的職業(yè),他借傘、幫女人

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