2年級(jí)我又長(zhǎng)高了

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1、我又長(zhǎng)高了教學(xué)目標(biāo)：1．在實(shí)際測(cè)量活動(dòng)中，讓學(xué)生了解測(cè)量方法的多樣性，體會(huì)統(tǒng)一測(cè)量單位的必要性。（教學(xué)重點(diǎn)）2．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“米”，建立“米”的空間表象，知道1米　的實(shí)際長(zhǎng)度，并且知道1米=100厘米　。（教學(xué)難點(diǎn)）3．初步學(xué)會(huì)估測(cè)和測(cè)量物體的長(zhǎng)度，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察、有序操作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想像能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：我會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行物體的測(cè)量。一、談話導(dǎo)入小朋友們：新年到了，我們多了一歲了，也長(zhǎng)高了。你們知道你的身高有多高嗎？（學(xué)生猜測(cè)，引出“米”。揭示課題）活動(dòng)指導(dǎo)：1、小組合作通過(guò)各種方法認(rèn)識(shí)一米有多長(zhǎng)。2、運(yùn)用自已所學(xué)通過(guò)對(duì)實(shí)物的測(cè)量進(jìn)行米和厘米

2、的判斷。講臺(tái)的長(zhǎng)大約是1米．這是一把１米長(zhǎng)的尺子．１米有多少厘米？米可以用字母m表示，1米可以寫(xiě)成1m．１米＝100厘米１m＝100cm說(shuō)一說(shuō)什么東西的長(zhǎng)大約是1米？填cm還是m呢？填cm還是m呢？衣柜高約2填cm還是m呢？黃瓜長(zhǎng)約20填cm還是m呢？房子高約3知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“米”建立“米”的空間表象知道1米　的實(shí)際長(zhǎng)度，知道1米=100厘米實(shí)踐檢測(cè)1．一張課桌大約有多高？誰(shuí)猜得對(duì)？知識(shí)鞏固2．填一填．（1）一枝鉛筆長(zhǎng)7（2）旗桿高約8（3）毛巾長(zhǎng)約60練一練3．練一練3．（1）全長(zhǎng)是100cm，也是m．練一練3．（1）全長(zhǎng)是100cm，也是m．（2）　　　已經(jīng)爬了cm，

3、離終還有cm．練一練3．（1）全長(zhǎng)是100cm，也是m．（2）　　　已經(jīng)爬了cm，離終還有cm．（3）　　　已經(jīng)爬了cm，離終還有cm．（4）誰(shuí)最有可能先到終點(diǎn)？練一練4．畫(huà)一條長(zhǎng)為3cm的線段．練一練4．畫(huà)一條長(zhǎng)為3cm的線段．3厘米課堂小結(jié)，暢談收獲在這節(jié)課中，你們都學(xué)到了哪些知識(shí)，有什么收獲?