《春天的暢想》感受春天、了解春天

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1、《春天的暢想》感受春天、了解春天城南中學(xué)七年級美術(shù)譚艷教學(xué)內(nèi)容：初中美術(shù)實驗教材第二冊第二單元《春天的暢想》教學(xué)課型：欣賞課'J8?;c6d:@;

2、中國少兒美術(shù)聯(lián)盟論壇教學(xué)目標(biāo)：中國少兒美術(shù)聯(lián)論壇0Y*q9I:H#x??1．情感目標(biāo)：通過欣賞、感受、解讀、品味春天，讓學(xué)生喜歡春天，贊美春天，更加熱愛我們的大自然。以至讓學(xué)生珍惜他們這人生的春天。)l1i&L!z8H少兒美術(shù)交流平臺??2.認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)生討論，觀察、品味自然景象與藝術(shù)品，欣賞課件中春天的影像，讓學(xué)生表述春天，了解春天的信息，感受春天

3、的生機。6H5%c)y+t.g??3.技能目標(biāo)：能夠用語言表述春天，用畫筆或電腦描繪春天，用雙手剪裁出春天，用心靈感悟、升華春天。,M0d%[4

4、(C7p$L&Zwww.artwowo.com重點和難點：www.artwowo.com$G%l!U)L??k$v.A1s??重點：讓學(xué)生討論、聯(lián)想，能夠用自己的語言表述春日景象。??s6`97m5q)C??難點：了解美術(shù)作品中的春天，同時讓學(xué)生運用具象或抽象的形式來描繪他們心中的春天。教學(xué)方法：講授法、演示法、欣賞法、情景法、討論法、提問法。教學(xué)課時

5、:一課時教學(xué)用具:軟毛筆、宣紙、一得閣墨汁、國畫顏料、及展示范畫。教學(xué)過程：中國少兒美術(shù)聯(lián)盟論壇59S5b1?'L??

6、!T??一、導(dǎo)入新課：6O%N??N"S7L7W"U9f.w??師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們置身在一個什么季節(jié)里？)Y(o)y#v/L#o8J6E#f少兒美術(shù),兒童美術(shù),美術(shù)高考,美術(shù)聯(lián)盟,少兒書畫,少兒藝術(shù)教育,美術(shù)教案,美術(shù)課例??生：春天。少兒美術(shù)教育社區(qū)門戶-美術(shù)高考

7、少兒美術(shù)網(wǎng)

8、少兒??師：在這個春天的季節(jié)里，就讓我們一起來放飛想象的翅膀，去感受春天、體驗春天、探究春天好嗎？今

9、天我們就來學(xué)習(xí)。：《春天的暢想》活動一：感受春光，了解春天。（展示課件）二、師生活動：1、師：春天來了，我們的周圍正悄悄地變化著，大自然正沐浴在春的懷抱里，那么自然界的哪些現(xiàn)象向我們傳達了春天到來的信息?請欣賞屏幕圖像（展示課件，關(guān)于自然界初春的景象圖片及附聽表現(xiàn)春天的音樂《春江花月夜》片段）。生：冰化了，桃花開了，梅花開了，動物們都結(jié)束了冬眠了，樹發(fā)芽了，種子也發(fā)芽了等。2、師:春天到了,同學(xué)們衣著都有什么變化,可以組織哪些課外活動????生答:春游、野炊、植樹、放風(fēng)箏。3、師：剛才說的是同學(xué)們看

10、到和想到的自然景象，大家都是用自己的語言來表述的，非常好，那么這么美的春天,我們還可以通過什么形式來表現(xiàn)呢?（教師可以引導(dǎo)提示：同學(xué)們想一想：你學(xué)過或閱讀過哪些描寫春的文章、唱過歌唱春天的歌曲、欣賞過關(guān)于春天的繪畫嗎？通過這樣我們就可以總結(jié)出有哪些形式來表現(xiàn)春天）生：寫文章、唱歌、畫畫。4、師：那么我們分別來了解這些表現(xiàn)春天的形式。(1)文學(xué)中都有哪些描寫“春”的詩句呢？生：《惠崇春江晚景》《春》等師：文學(xué)中有這么多優(yōu)美、典雅的詩句來描寫大自然的春天，那么我們也來感受一下文學(xué)中春的詩句，有感情的朗讀

11、《惠崇春江晚景》（2）師：了解了文學(xué)中有描寫春的，有同學(xué)知道音樂里有關(guān)“春天”的歌曲嗎？生：《春天在哪里》《春天來了》《春之歌》師：同學(xué)們回答得非常好，那同學(xué)們都會唱嗎？我們以音樂的形式一起來感受“春”好嗎？感受音樂《春天在哪里》。會唱的同學(xué)一起跟著節(jié)奏唱。（3）剛才我們從文學(xué)、音樂兩種形式去探究了春天，那畫家們都是怎樣表現(xiàn)春天的呢？（請欣賞《春風(fēng)》《溪》《花開的果園》師作解說）師：這些繪畫作品都是利用一定的物質(zhì)材料和技術(shù)手法及畫家的情感來表現(xiàn)的。都是以春天作為素材去用不同的繪畫手法展現(xiàn)畫家對春的情

12、感。（4）那么同學(xué)們?nèi)绾斡米约菏种械臐饽夭嗜ッ枥L春天呢？請欣賞教師示范：《梅》或《竹》。示范前學(xué)生思考:春天的主要色調(diào)是什么？（綠色，萬紫千紅總是春。）三、自主與合作（針對課時的情況實施自主與合作和合作評價與探究）課后練習(xí)：按自愿小組合作或個人創(chuàng)作。用你們自己喜歡的手法和表現(xiàn)形式來描畫你們心中的春天。如：鉛筆繪畫，彩色筆畫等不限。四、合作評價與探究完成作品的小組和個人，先互評、自評，教師點評。五、課堂小結(jié)：一年之計在于春，春天是一個充滿活力的季節(jié)、充滿希望的季節(jié)，在座的同學(xué)們，正值人生的春天、希望

13、的春天，用你們的勤奮和努力去播種屬于你們的春天吧！