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1、ReviewUnit11-12.教學設計樹人小學:董連香一、教學內(nèi)容：上海版五年級上冊英語模塊四的第11和12單元，本節(jié)課主要復習水和火方面的知識。二、教學目標：（1）、知識目標(2)：1.會背寫第11和12單元學過的單詞和短語。2．能熟記第11和12單元學過的重要句子。①Wheredoeswatercomefrom?②Howdoweusewater?③Whatmustwedoaboutfire?④Whatmustn’twedointheforestorathome?（2）、技能目標：讓學生進一步意識到節(jié)約用水、如何節(jié)約用水，防火安全以及遇到火情安全逃生知識。（3）、情感目標：教
2、育學生在平時生活中，樂于做一名節(jié)約用水，安全防火的好少年。三、教學重難點：1.重點：本節(jié)課的知識目標。2.難點：Wemustn’t+動詞原形….=Don’t+動詞原形。四、教學方法：在教學中采用卡片，音頻，視頻，圖片直觀教學，小組比賽等。五、課前準備:教學課件，單詞卡片和激勵卡。六、教學流程：StepI.Greeting.(問候)Leadin.T:Goodmorning,everyone!Howareyou?Ss:I’mfine.Howareyou？T:I’mfine，too.Listen,whatcanyouhear?Ss:Water.T：Lookatthepicture.Wh
3、atisthis？Ss:Fire.T:Yes.Thisclass,wewillreviewUnit11-12WaterandFire.(在導課時，通過音頻引出課題“Water”，然后由圖片引出課題“Fire”通過音頻與圖片激發(fā)學生的求知欲。)StepII.Learningaims.（學習目標）31．BeabletowritethewordsandphraseswelearnedofUnit11and12.2．BeabletoremembertheseimportantsentenceswelearnedofUnit11and12:StepIII.Giveguidancetorea
4、ding.(設問導讀)Rememberthewordsandphrasesbelowassoonaspossible，thenwritethemdownontheline.（熟記5分鐘）【我能盡快地熟記下列的單詞和短語，然后把它們寫在橫線上】tapusefarmerusefulgrowcropsputoutfiresfirehurtmustsafetybecarefulwithsmokehate_______________________________________________________________(復習單詞、短語教學。設計活動為“單詞大比拼”先給學生幾分鐘寫
5、這兩個單元的單詞和短語，然后由學生抽卡檢查，再到做題來檢測學生記憶單詞情況,最后教師點撥難點。)選出下列單詞不同的一項。（每小題5分，共25分）
()1.A.whatB.waterC.fire()2.A.farmerB.firemanC.fire
()3.A.useB.usefulC.careful
()4.A.hateB.safetyC.hurt()5.A.canB.withC.mustStepIV.Grammarknowledgetoconsolidatethetrainings.（語法知識訓練）語法知識我最棒：（做3分鐘）選擇填空。（每小題5分，共20分）
()1.Fire
6、menusewater_________outfires.
A.toputB.put
()2.We_____carefulwithfire.
A.mustisB.mustbe
()3.Wemustn't_____withmatches.
A.playsB.play()4.means(意思）______.
A.Don'tsmoke.B.Wemustsmoke.讓學生自己歸納語法知識點:1.usewaterto+______________。2.情態(tài)動詞must+___________，改否定句：在must后加______,mustn’t+_______。3.Wemustn’t+__
7、_______.=Don’t+_________。3（語法知識鞏固訓練。設計活動為“語法知識我最棒！”，讓學生先練習后總結語法知識點，這樣可以讓學生在探究知識的過程中，及時反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題并解答，更有利于對知識點的掌握。對于錯題，先讓學生自改，再兩人互相講，有疑惑的再在組內(nèi)討論，最后教師點撥。）StepV.Reviewsentences.（復習句子）①Wheredoeswatercomefrom?②Howdoweusewater?③Whatmustwedoaboutfire?④
