_用比例解決問題

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1、用比例解決問題羅田思源實驗學校周怡朋當總的用電量一定時，用電時間與單位時間內(nèi)的用電量成反比例關(guān)系，也就是說，每天的用電量與用電天數(shù)的乘積相等。25x=100×5解：設(shè)原來5天的用電量現(xiàn)在可以用x天。x=20x=100×525答：原來5天的用電量現(xiàn)在可以用20天。6.一個辦公樓原來平均每天照明用電100千瓦時。改用節(jié)能燈以后，平均每天只用電25千瓦時。原來5天的用電量現(xiàn)在可以用多少天？現(xiàn)在30天的用電量原來只夠用多少天？解：設(shè)現(xiàn)在30天的用電量原來只夠用x天。答：現(xiàn)在30天的用電量原來只夠用7.5天。100x=25×30x=7.5x

2、=25×30100練習課本62頁做一做解：設(shè)要用x元。答：要用4.5元。64x3=4x=6×3x=x=4.56×34做一做1.小明買4支圓珠筆用了6元，小剛想買3支同樣的圓珠筆，要用多少錢？2.學校小商店有兩種圓珠筆。小明帶的錢剛好可以買4支單價是1.5元的，如果他只買單價是2元的,可以買多少支？解：設(shè)可以買x支。答：可以買3支。2x=1.5×4x=3x=1.5×42解：設(shè)可以曬出x噸鹽100x=3×585000X=17550解：設(shè)x噸海水可以曬出9噸鹽3x=9×100X=300答：可以曬出17550噸，300噸海水可以曬出9噸鹽

3、解：設(shè)x小時能夠返回出發(fā)地點。78x=60×6.578x=390X=5答：5小時能夠返回出發(fā)地點。（1）設(shè)要求的問題為x；（2）判斷題目中哪個量是一定的？另外兩種量成正比例關(guān)系（除的關(guān)系）還是成反比例關(guān)系（乘的關(guān)系）？（3）列比例式；（4）解比例，驗算，作答。用比例解這類問題的過程可以歸納為以下幾個步驟：懶惰厭學難成器；勤奮博學出狀元。