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《《構(gòu)式語法理論研究》述評》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、盧鑫瑩:《構(gòu)式語法理論研究》述評《構(gòu)式語法理論研究》述評盧鑫瑩(河南大學(xué)外語學(xué)院,河南開封475001;河南農(nóng)業(yè)大學(xué),河南鄭州450002)作者以構(gòu)式語法在對20世紀60年代以來傳1引言統(tǒng)的描寫語言學(xué)、生成語法、成分模型理論、統(tǒng)構(gòu)式語法是認知語言學(xué)研究范式內(nèi)的語一語法、框架語義學(xué)的回應(yīng)中一步步發(fā)展為主言學(xué)理論,興起于上世紀80年代末,認為構(gòu)式線,將構(gòu)式語法理論產(chǎn)生的理論背景梳理為一條清晰的脈絡(luò),為全書主體部分的展開做好了是形式與意義的結(jié)合體,具有獨立于詞語的意鋪墊。義,主張把語法與詞匯、語義、語用作為一個整第二至七章是全書的主體部分,分別對體來分析。構(gòu)式語法的研究,在國外發(fā)展勢頭Fillm
2、ore&Kay的構(gòu)式語法理論、Lakof和Gold—迅猛,成果頗豐,成為國際語言學(xué)領(lǐng)域的研究berg的構(gòu)式語法理論、Langacker和Taylor的熱點之一,但在國內(nèi),還缺乏深入系統(tǒng)的研究。認知語法對構(gòu)式的研究、Croft的激進構(gòu)式語2011年1月,上海外語教育出版社出版了河法、體驗構(gòu)式語法、流變構(gòu)式語法理論進行了南大學(xué)牛保義教授編著的《構(gòu)式語法理論研客觀的綜述和分析。作者將構(gòu)式語法的發(fā)展究》一書,填補了這塊空白。該專著不僅概括歷程大致劃分為三個階段:第一階段為20世和系統(tǒng)梳理了C.Fillmore、G.Lakof、A.Gold—紀80年代,F(xiàn)illmore&Kay將習(xí)語作為“構(gòu)式”be
3、rg、R.W.Langacker等國外學(xué)者開創(chuàng)的構(gòu)式進行句法、語義和語用的整體分析(第二章),語法核心理論及最新動態(tài),而且著重對構(gòu)式語Lakof對there一構(gòu)式句法和語義對應(yīng)關(guān)系的法理論的研究方法進行客觀地分析和探討,力探討(第三章),Langacker對語法構(gòu)式的自主/求達到應(yīng)用相關(guān)理論為分析和解釋語言現(xiàn)象依存聯(lián)結(jié)研究(第四章),將“語法構(gòu)式(gram—服務(wù)的目的,并在此基礎(chǔ)上對該理論進行了反maticalconstruction)”的思想引入認知語言學(xué)思和創(chuàng)新。該書對構(gòu)式語法理論在漢語語法領(lǐng)域,為當(dāng)時的語言研究開辟了一種嶄新的視研究、心智哲學(xué)、機器翻譯、語言教學(xué)等領(lǐng)域的角。第二階段為
4、20世紀90年代,AdeleE.應(yīng)用都有所啟發(fā)。該書為讀者架起了深入探Goldberg于1995年出版了ConstructionsA詢該理論的橋梁,既是構(gòu)式語法的普及讀物,ConstructionGrammarApproachtoArgument又可作為理論研究的進階讀本。本文將先簡Structure一書,標志著構(gòu)式語法理論體系的初述該書的基本框架,然后作一簡評。步建立(第三章)。第三階段為21世紀初的10年,激進構(gòu)式語法(第五章)、體驗構(gòu)式語法2內(nèi)容簡述(第六章)、流變構(gòu)式語法(第七章)和動態(tài)構(gòu)《構(gòu)式語法理論研究》全書正文部分共八式語法的興起,將構(gòu)式語法研究推進到一個百章,囊括了構(gòu)式語法
5、理論的淵源、發(fā)展、現(xiàn)狀、研花齊放的繁榮階段。究方法及實際應(yīng)用。在第二至七章章節(jié)末尾都在這一部分中,作者全面介紹了國外學(xué)者插入了對本章所論述的基本理論和研究方法的對構(gòu)式語法研究的最新理論成果,對其理論的評述,闡發(fā)了作者的觀點。優(yōu)點和局限性進行了深入剖析,并在此基礎(chǔ)上第一章介紹構(gòu)式語法理論產(chǎn)生的背景。闡發(fā)了自己的觀點。例如作者橫向?qū)Ρ攘瞬?22012年第1期外國語言文學(xué)(季刊)(總第111期)同理論的側(cè)重點:Fillmore強調(diào)從特殊構(gòu)式中行評述和方法論探討,由淺入深,循序漸進。發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律;Langacker強調(diào)語義范疇及構(gòu)值得指出的是,作者在研究中立足學(xué)科前式的內(nèi)在對應(yīng)聯(lián)系;Taylor強
6、調(diào)構(gòu)式間的內(nèi)在沿,注重反映國內(nèi)外構(gòu)式語法理論的最新發(fā)展聯(lián)系,即圖式/實例關(guān)系;Lakof強調(diào)構(gòu)式間的動態(tài)。例如首次向國內(nèi)讀者介紹了體驗構(gòu)式范疇化關(guān)系、句法與語義的對應(yīng)關(guān)系;Gold—語法和流變構(gòu)式語法的階段性成果,為讀者描berg強調(diào)構(gòu)式的整體義、構(gòu)式間的內(nèi)在聯(lián)系;述了構(gòu)式語法理論廣闊的發(fā)展前景。Croft強調(diào)句法范疇、構(gòu)式內(nèi)部成分之間的象全書體現(xiàn)了作者對前人研究批判繼承的征關(guān)系和類型學(xué)普遍性??茖W(xué)態(tài)度。作者分別在第二至七章的末尾,專第八章在認知語法的語法配價理論框架辟一小節(jié)來陳述自己的理論視點。在評析構(gòu)內(nèi),通過對一些語言現(xiàn)象的分析和解釋建立了式語法各家觀點時,作者自始至終保持著科學(xué)一種新
7、的構(gòu)式語法分析模型——自主/依存聯(lián)客觀的態(tài)度,首先肯定其各自的貢獻,繼而在結(jié)模型。作者認為,自主/依存聯(lián)結(jié)是對語言運此基礎(chǔ)上對各派觀點進行質(zhì)疑,指出各自的缺用中一個構(gòu)式組成部分之間的配價關(guān)系概念化陷與不足,評析有理有據(jù),鞭辟入里。的一種方式,該模型秉承認知語法的語法構(gòu)式3.2重視研究方法的滲透觀——構(gòu)式是象征結(jié)構(gòu)的匯集。其核心思想重視研究方法的滲透也是該書的一個重為:采用自下而上的運作方法,首先分析一個語要特點。構(gòu)式語法