沈曉燕（行知杯論文）

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1、有愛相伴，春暖花開！——小學(xué)班主任心語微談啟東市陳尚義小學(xué)沈曉燕內(nèi)容摘要：小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)繁雜而又重要的工作，可以這么說，一個(gè)班級(jí)是否優(yōu)秀，在很大程度上取決于班主任工作開展的如何。而班主任工作是否能順利開展，取決于孩子們是否信任你，愿意配合你。如何才能取得孩子們的信任？那需要你對(duì)他們付出真誠(chéng)的愛，愛是了解每一位學(xué)生，愛是關(guān)愛每一位學(xué)生，愛更是一份重大的責(zé)任。班主任之道路漫漫，途中景色異常明麗，相信有愛相伴，春暖花開！關(guān)鍵詞：班主任了解關(guān)愛責(zé)任那一天，我手機(jī)上接到一個(gè)陌生號(hào)碼，一接聽，原來是我的一個(gè)學(xué)生打電話告訴我，她的號(hào)

2、碼變了，以后用這個(gè)號(hào)聯(lián)系我。說起這孩子，她是我98年畢業(yè)那年教的第一屆學(xué)生，第一屆啊，印象最深刻，那一屆的學(xué)生每一個(gè)我都記得那么清，他們中有好幾個(gè)人到現(xiàn)在仍和我保持聯(lián)系，這讓我深受感動(dòng)。掐指一算，不由一震，工作已經(jīng)17年整了，同時(shí)不乏感慨，當(dāng)了17年班主任了。正是這班主任工作，讓我感受到什么是師生情，什么是一個(gè)教師的喜悅與驕傲！在我付出的同時(shí)又有收獲的喜悅，而這種喜悅不是用金錢能買到的。他們讓我在班主任這個(gè)崗位上學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)提高。時(shí)代在進(jìn)步，孩子的眼界變得更開闊，但不管怎么變，孩子的童真不會(huì)變，班主任在班集體中的作用不會(huì)變

3、。當(dāng)了這么多年的班主任，我體會(huì)最深的就是：我愛我生，我生也會(huì)愛我，一切就皆有可能。6愛由心生，心能容納一切，愛能融化一切。如果說我剛開始做班主任時(shí)，是一種姐姐對(duì)弟弟妹妹的師愛，這種愛讓我走進(jìn)孩子的內(nèi)心，那么現(xiàn)在我對(duì)孩子們的愛可以上升到一個(gè)母親對(duì)孩子的愛，這里更多了許多包容與理解。我不想用多么華麗的語言來形容這種沒有血源和親情，沒有私利與目的的師愛，然而我知道這種愛有一種巨大的力量，它激勵(lì)我將班主任工作做得更細(xì)、更好。愛是了解每一位學(xué)生愛學(xué)生就要了解學(xué)生，讓自己成為一名優(yōu)秀的“偵察兵”，對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)

4、習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂等都要去“偵查”了解。為了了解學(xué)生，我每天都和他們?cè)谝黄?，課間給作業(yè)有困難的孩子開個(gè)小灶，中午休息時(shí)和孩子們聊聊天，在閑談過程中我了解到許多情況。每個(gè)學(xué)生都有自己的故事，黃元元父母忙于生意而忽視了他的學(xué)習(xí)，鈕浩杰父母離異，父親再婚后，他一直跟奶奶過。蔣小娟母親身體一直不好，蔣小娟學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好，而且她有不好的行為習(xí)慣，要耐心引導(dǎo)。袁麗敏和尹琪函是孿生姐妹，但姐姐尹琪函先天性腿殘疾，因此她的性格非常怪癖。于龍俊是新轉(zhuǎn)來的，父母在上海打工，他由外婆帶，跟本班學(xué)生成峰瑋是表親。包佳佳自

5、小父親就扔下她和她媽媽不管，另謀新歡，從此娘倆相依為命。紀(jì)冬麗的父母出車禍，父死母?jìng)?。周明紅父母鬧離婚，母親是外地人，離婚后母親帶周明紅回老家讀書，現(xiàn)在父母有復(fù)婚的可能，母親又帶她回來了，可之前她在老家學(xué)的教材不同，回到這兒學(xué)起來很費(fèi)勁……6愛是關(guān)愛每一位學(xué)生了解了孩子，就要去真正地關(guān)愛他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心，贏得他們的信賴，才能將班主任工作做真、做實(shí)?；仨佻F(xiàn)1：鈕浩杰性格內(nèi)向，父母離異更給他幼小的心靈籠罩上了一層陰影，他不合群，學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉，問他什么也不說。我知道這孩子非常內(nèi)向，只有耐心和發(fā)自真心的關(guān)愛才能打動(dòng)他，才能讓

6、他對(duì)你敞開心扉。一次，他拉肚子弄褲子上了，可他也不說，我進(jìn)教室聞到異味后才發(fā)覺的。孩子是有自尊的，我輕輕地?fù)崦怂念^，悄悄地把他帶出教室處理好，后來又把他送回家換上干凈的褲子。這件事后，他好像改變了些，問他什么他說了，看到我時(shí)有笑容了，上課認(rèn)真了。我看在眼里，喜在心里。我知道他在改變，我期待他更大的改變?；仨佻F(xiàn)2：尹琪函腿有殘疾，性格怪癖，喜歡打人罵粗話臟話，學(xué)習(xí)無所謂，同學(xué)們都不喜歡她，連她親妹妹也懼怕她。針對(duì)這一情況，我首先教育孩子們要幫助她關(guān)心她，不要對(duì)她有看法，要理解她，尊重她。課后我常找她聊天，鼓勵(lì)她，教育她，

7、尊重她的想法，適當(dāng)時(shí)給予必要的引導(dǎo)，讓她樹立正確的人生觀，講文明懂禮貌的孩子大家才喜歡，告訴她，別人能做到的她同樣也能做到。我不斷地鼓勵(lì)她，挖掘她的閃光點(diǎn)，并和她的家長(zhǎng)溝通，讓孩子形成好的性格。慢慢地尹琪函成績(jī)提高了，臉上的笑容多了，不打人罵人了。家長(zhǎng)跟我說，孩子回家主動(dòng)學(xué)習(xí)了，還一個(gè)勁地說老師真好。我欣慰地笑了。6回眸再現(xiàn)3：蔣小娟是個(gè)漂亮可愛的小女孩，但缺點(diǎn)很多，拿別人東西，撒謊，不愛學(xué)習(xí)，作業(yè)不做，卷子交白卷，上課老愛鉆在課桌底下，愛惹事，是個(gè)令老師頭疼的學(xué)生。她媽媽身體不太好，對(duì)她已束手無策。一次，她說一個(gè)女生把墨水

8、倒在她的新衣服上，調(diào)查后是她自己弄的。我跟她講誠(chéng)信的故事，教育她做人的道理。又一次，我見她口袋里滿滿的，一見到我便慌張地用手捂住口袋。我感到很奇怪，把她帶到辦公室，原來都是別人的學(xué)習(xí)用品，對(duì)她我都有些灰心了，但良心告訴我不能放棄她。于是，我又對(duì)她進(jìn)行了一番推心置腹的思想教育，她承認(rèn)了錯(cuò)誤。