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《Mudule10Australia教學設計》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、英語九年級上Mudule10Australia設計思路課型:讀寫課教學目標:1.知識目標:要求掌握:kangaroograpehamsheepsurfsaladrelative等在內的16個單詞和短語。要求能正確使用定語從句;2.能力目標:能掌握閱讀技巧,完成讀的訓練;能讀懂介紹旅游的文章,并能夠描述中國的文化景點;3.情感態(tài)度與價值觀目標:通過學習本模塊關于澳大利亞的文章,開拓了學生的國際視野,增強了學生民族意識,并鍛煉了學生敢于開口、積極參與、體會快樂,小組合作增強了團隊精神、合作能力。教學重難點:掌握定語從句的用法,并能夠描述中國的文化景點;突破途徑:通過自學策略和小組合作學習
2、方式突破本課重難點內容。教具:Taperecorder,OHP,handouts教學過程:PeriodOne:Warming-up/Leadin(3minutes)Step1.Presentation:learnthenamesoffamousplacesandanimalsinAustralia.readthenewwordsaloud,2,asktwogroupstopk(t:先領讀一遍,學生:一詞兩讀,一讀聲調,二讀降調,----鞏固預習效果Step2.導入warming-up(使用PPT展示圖片,清晰,生動直觀有效。Ss:激活學生思維,發(fā)表自己的看法或觀點---創(chuàng)設情境,導入
3、話題,詞匯鋪墊,為閱讀做準備)1.Usethewordstodescribethephotos.lamb,ham,outback,relative,spirits,surfing(出示圖片,猜詞語,造句子)引入定于從句把單詞融入定語從句進行訓練ThesportthatIlikebestissurfing.3TherelativethatIlivethenearestismyaunt.(askthestudentstomakesentenceslikethis)2.GuesswhatTonyisgoingtosay.(Activity2)Step3.聽力.listenandcheckt
4、hethingsmentionedintheletter.Withthesepicturestohelpyou,guesswhathewroteinhisletter.Thenlistenandcheck.Step4.閱讀Reading(通過圖片信息幫助學生理解文章,形象生動,易于理解,利用PPT的動畫功能,逐一展示文章脈絡,便于形成思維導圖,有效記憶)一讀讓學生很快瀏覽課文,將相應段落與圖片匹配,把握文章整體框架脈絡。1.Readthetextandfindwhatthephotosshow.Activity1:Matchthephotowiththeparagraphs.二讀,學
5、生帶著問題進一步細讀文章,關注細節(jié)的同時辨別主要信息與次要信息。2.Readthepassageandwritenotesaboutthese.Activity2:Writedownthekeywordstocompletetheblank.根據記錄信息介紹澳大利亞,訓練學生口頭語言輸出能力。Activity3:Tellyourpartnerwhatyoucanrememberaboutthepassagewiththeinformationinthetable.表格題。進一步理解文章內容,把握作者的寫作思想,分析文章含義3.Checkthetruestatements.Activi
6、ty4:Tounderstandthepassageindetails.Correctthefalseinformation.在學習詞匯的同時培養(yǎng)詞匯范疇意識,并且是對文章內容的鞏固復習。三讀4.Readthepassageagainandfindthethings.Activity1:WritedowntheinformationaboutAustralia.Activity4:Talkabouttheinformationwithyourpartner.六人小組問答接龍,一人一句。三次閱讀使學生從整體到局部,從概括到具體,理解文章內容。Step5.語言點講解languagepoi
7、nts…….1,2,,學生先自己查找,教師精講點撥,學生理解后,利用重點句型造句子,鼓勵學生積極回答,抓住每個鍛煉自己的機會。Step6.小組合作Goupwork。workinpairsandanswerthequestions.1.2..3.,先小組討論具體措施,旨在提高學生的興趣,同時降低學習的難度,培養(yǎng)學生的歸納能力。為寫作做好鋪墊。Step7.課堂檢測Test檢測學生對本節(jié)課所學內容的掌握情況,查漏補缺。31.精彩譯一譯(1)澳大利亞人最喜歡的食物