作文：童年趣事

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1、五年級(jí)（下）第二單元習(xí)作指導(dǎo)小專題：如何解決指導(dǎo)寫作方法的無(wú)效行為？習(xí)作要求：1、寫看圖作文。2、如果你不想寫看圖作文，也可以寫童年趣事。3、要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，寫出自己的真實(shí)感受。4、寫完后把作文念給他人聽，根據(jù)他們的意見進(jìn)行修改。1、意趣。對(duì)大自然，對(duì)生活的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底；從趣事中體會(huì)道理、得到啟示與反思。2、情趣。童年的你，極富感情，對(duì)父母的親情、對(duì)伙伴的友情，同樣很有趣，是一種“情趣”。3、樂(lè)趣。貪玩、尋開心。4、傻趣。做傻事、蠢事，鬧出種種笑話?！俺靥吝叺拈艠渖?，知了在……”我聽著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。我五歲那年夏天的一個(gè)下午，

2、天熱極了。媽媽帶著我上街買了一個(gè)圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候吃西瓜呀?”“你這只小饞貓，爸爸在田里干活，一定很熱，等他回來(lái)，我們一起吃?！眿寢屝χ卮?，走進(jìn)灶頭間里去了。我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回?？蓩寢尵褪遣煌?，于是我撅起嘴，動(dòng)開了腦筋。一會(huì)兒，我就想出了一個(gè)好主意。那時(shí)候，我人矮，沒(méi)有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)：“媽媽，西瓜要滾下來(lái)了!”話音剛落，沒(méi)等媽媽走出灶頭間，西瓜“啪”的一

3、聲掉在地上，摔成好幾瓣。媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。我偷偷地朝媽媽一看，見她沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開嘴笑了?！靶κ裁?”媽媽奇怪地問(wèn)道?！拔鞴嫌譀鲇痔穑婧贸?”我調(diào)皮地回答。其實(shí)，我的心里最明白。現(xiàn)在回想起來(lái)，可真覺(jué)得好笑。巧吃西瓜討論：(1)文章有趣嗎?(2)范文中的哪些地方值得你借鑒和學(xué)習(xí)?(3)“好笑”、“有意思”中蘊(yùn)涵什么呢?擬題參考：難忘的──留在我記憶深處的`````“哈哈！想起來(lái)我就想笑”××（指物）的故事童年趣事、幫倒忙美好的回憶“洗”牌童年傻事化妝××，您好嗎？真情流露的語(yǔ)

4、言-----最生動(dòng)、最精彩的語(yǔ)言童年趣事童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈,那充滿幼稚和歡樂(lè)的珠鏈中，一件件有趣的往事，就像一朵朵花開放在我的心中，無(wú)比艷麗，無(wú)限誘人。那是在我家院子里的晚上，“快來(lái)呀，我們來(lái)捉迷藏，快來(lái)，快……”我一邊喊著院里的小香出來(lái)，一邊尋找著藏身之地。小香聞聲趕來(lái)，你藏我捉，你捉我藏，玩得不可開交。這回又該我藏了，我東看西望，突然眼前一亮，咦？那是什么，我好奇地走近一看，咦？月亮怎么跑到臉盆里去了，我一定要做一次好事，把月亮捉住讓大伙看看我的本領(lǐng)多大。說(shuō)干就干，于是我小心地把另一個(gè)臉盆猛得蓋在那個(gè)盆上，高興地叫：“小香，快來(lái)，我捉到月亮了

5、，快來(lái)呀！”小香急忙跑來(lái)，“月亮，在哪里呀！”我把臉盆搬進(jìn)房里，慢慢地打開臉盆。咦，月亮呢？月亮怎么沒(méi)了，我沒(méi)有打開過(guò)臉盆呀！我哭著鬧著要月亮，奶奶答應(yīng)，明天晚上再給我捉一個(gè)……瞧！這就是我的有趣的童年生活，是多么歡樂(lè)幼稚呀！討論：（1）文章給人的感覺(jué)有意思嗎？（2）范文中運(yùn)用了哪些描寫？哪些地方值得你借鑒和學(xué)習(xí)？