13.花鐘(唐敏)

13.花鐘(唐敏)

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1、人教版三年級語文上冊第四單元13花鐘主備人:唐敏復(fù)備人:小組:學(xué)習(xí)主人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.我會認(rèn)8個生字,會寫14個生字,我能正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人、留心、艷麗、蘇醒、濕度、密切、關(guān)系、嬌嫩、適宜、適應(yīng)、展示、需要、昆蟲、傳播植物學(xué)家、修建、陸續(xù)、大致”詞語。2.我能有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.我能讀懂課文內(nèi)容,學(xué)會初步培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣。【知識鏈接】曇花:仙人掌科。肉質(zhì)植物,術(shù)狀?;ㄉ谌~狀枝的邊,美麗,芳香,夜開,翌晨即萎,僅數(shù)小時,故有“曇花一現(xiàn)”之說。原產(chǎn)熱帶美洲,中國各地溫室栽培,供觀賞。【自主學(xué)習(xí)】一、學(xué)習(xí)字詞,識記巧記。1.自由讀課文,把

2、課文讀正確、流利。2.讀讀下面的詞語,并給加點(diǎn)的字注音。說說易錯的字是什么?哪個字的讀音很特別?()()()()()()爭奇斗艷暮色干燥淡雅蘇醒()()()()()()適宜大致傳播嬌嫩修建3.我能聯(lián)系上下文說說以上詞語的意思。4.寫字練習(xí)。(1)看一看,課文中生字有幾種結(jié)構(gòu)?分別是什么?(2)請仔細(xì)觀察“醒、嫩、適、修”四個字,說說要注意的是什么?寫一寫。2二、結(jié)合課文內(nèi)容,試著完成下面的句子:課文描寫了()、()、()、()、()、()、()、()、()等幾種花,植物開花的時間與()、()、()有著密切的關(guān)系。(溫馨提示:通讀全文,歸納總結(jié))【合作探究】1.默讀全文,每一個自然段

3、都圍繞著一句話來寫,我能用“”找畫出來。2.朗課文第1自然段用“”畫出九種花開放的句子,你最喜歡哪一句?為什么?有感情地朗讀出來。3.細(xì)讀第2自然段,我知道不同的植物開花的時間不同與、、有密切關(guān)系,找出一種我喜歡的花,用自己的話舉例說明。4.展開想象想象植物學(xué)家修建的花鐘里花的品種、顏色、形狀、開放時序等,用自己的話描述這個美妙的花鐘?!菊n外延伸】小練筆:把自己設(shè)計的花鐘寫一寫?!眷柟虣z測】1.填一填。牽?;ㄋN薇睡蓮煙草花萬壽菊月光花曇花2.背誦自己喜歡的段落?!菊n后反思】2

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