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1、材料工藝與制模課程編碼051000210課程名稱材料工藝與制?？倢W分6總學時96（理論：20學時，實踐：28學時）課程英文名稱Materialtechniqueandtooling先修課程設計基礎適用專業(yè)工業(yè)設計一、課程性質(zhì)、地位和任務課程性質(zhì)：材料工藝學與制模課程是設計專業(yè)中的一門必修基礎課程，從新的材料的開發(fā)到新的工藝和技術的開發(fā)，為我們實現(xiàn)超前的設計現(xiàn)實提供了可能。如戶外大型平面或弧面的不銹鋼鏡面裝置和廣場或室內(nèi)中庭的壁畫、雕塑、噴泉、音響、燈彩、動感裝置、包含了機械、電器和光學、化學等原理，有的還利用氣流、引力、比重、濕度
2、、溫度等種種因素之間的相互關系，綜合應用技術的多元，材料間的相互“滲透”、“結(jié)合”，形成材料之間的互補性，熟悉材料質(zhì)地、性能特點，了解材料價格，工程預算，施工程序，工藝處理及質(zhì)量驗收，為實現(xiàn)設計構(gòu)思創(chuàng)造了堅實的基礎。課程目的：1.了解材料的美感屬性與選擇2.了解材料及學習應用3.培養(yǎng)學生的想象能力、分析能力和對形體的表達能力4.培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和審美能力二、教學目標及要求根據(jù)我們所學習過的《設計基礎》課程，再進行本課程的學習，實際上是對前序課程的一個拓展，根據(jù)前面我們說學習到的理論知識，通過實踐動手，來更好的得以吸收，這樣的學習
3、效果是最好的，學生要牢牢把握住說學習的理論知識點，這些是指導你動手的源泉。三、理論教學內(nèi)容及安排第1章材料的體驗與應用（24學時）教學目標：了解什么是材料。重點難點：了解材料的定義，牢牢把握住材料的應用范圍。1.1視覺吸引（培養(yǎng)對美的敏銳辨別能力）（4學時）1.2觸覺感悟（對材料的親身體驗）（4學時）1.3體會材料質(zhì)感（材料的體積、材料的質(zhì)感和量感）（8學時）“體”和“量”的關系，是相互依存、相互發(fā)生關系的，一般講，面的詭計運動組成了一定意義上的提，體的形態(tài)各種各樣，它通過與其他形態(tài)的組合，又形成各種各樣的形態(tài)結(jié)構(gòu)。體應該是帶有三
4、維空間的實體。因此我們在藝術設計創(chuàng)造中需要充分用這樣的體和量的關系組合。1.4材料的抽象體驗（4學時）以構(gòu)成為基礎，包括一些對比形體的實踐和組織以及群體形態(tài)的新體驗，對空間中的張力和平衡的了解。1.5材料的情趣語言（4學時）第2章被設計的材料（24學時）教學目標：了解什么是設計材料。重點難點：了解材料的定義，牢牢把握住被設計的定義。2.1材料的實踐與運用（4學時）軟硬兼施、集合藝術、延展性材料制作、堅硬或柔軟材料制作。2.2肌理運用技法（4學時）材料表面的色彩才處理、自然肌理表達、設計肌理述說、制作肌理展現(xiàn)。2.3材料的五大表現(xiàn)要
5、素（4學時）形態(tài)、韻律、視覺形式、形式表達、色彩效果。2.4工藝加工與技術講解（冷加工、熱加工）（4學時）2.5材料的設計實踐（4學時）形態(tài)、重復表達、多樣原則、均衡要素、比例關系、運動視覺、張力分布。2.6材質(zhì)中的光影運用效果（4學時）明暗關系、高浮雕、低浮雕、自然光、人工光、特殊光。第3章陶藝材料手工成形技法（24學時）教學目標：了解陶藝材料手工成形技法。重點難點：技法的運用，牢牢把握住陶藝材料手工成形技法。3.1黏土的特性（6學時）3.2捏塑器皿（6學時）3.3泥條盤筑成形（6學時）3.4泥片成形（6學時）第4章陶藝材料裝飾
6、技法（16學時）教學目標：了解陶藝材料裝飾技法。重點難點：技法的運用，牢牢把握住裝飾技法的運用特征。4.1肌理、拍花、刻花、紋胎（5學時）4.2削面、鏤空、雕刻、嵌條、浮雕、摹印貼花（6學時）4.3施釉、釉上剔花（5學時）第5章制模技法（8學時）教學目標：了解制模技法。重點難點：技法的運用、牢牢把握住制模技法的運用特征。5.1制作母模、反轉(zhuǎn)模、印坯模、注漿模（8學時）四、其他教學環(huán)節(jié)安排由于在課堂上面課程的學習內(nèi)容十分有限，對于該課程的課外學習尤為重要，通過網(wǎng)絡媒介學習知識和閱讀相關書籍也是學習的重點內(nèi)容。五、教學方式及考核方式1
7、.課堂教學：通過教師講解、采用課堂圖解形式，使學生基本了解材料的分類、屬性、制作方法，重點掌握泥材的使用制作和造型方法，通過理論和實踐使學生牢牢掌握這一材料的制作技法。2.練習：按照每天所講的內(nèi)容進行練習，不定期進行課堂練習考試，最后一周為綜合考試。3.考核方式：課程最后每人需制作完成一套陶藝成品（五件套），由工業(yè)設計在職教師共同打分，舉辦展覽（展覽中所有作品可購買）4.考評方式：考試成績包括三個部分，平時考勤（10%）平時作業(yè)（60%）、考試作業(yè)（30%）六、主要參考文獻：［1］《材料與空間展示》上海人民美術出版社［2］《材料工
8、藝學》湖北美術出版社［3］《裝飾材料與技術》西南師范大學出版社［4］《裝飾技法》吉林美術出版社［5］《手工成形技法》［6］《施釉技法》［7］《制模技法》［8］《模型制作》武漢理工大學撰稿人：黃瑞審稿人：羅濤
