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《精彩從青島藝校開始》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、精彩人生從青島藝校開始難以忘記初次走進(jìn)青島藝校的那份激動(dòng)與欣喜，仿佛井底之蛙躍出了井口，看到了新奇的世界。青島藝校的一草一木，一景一物，無不深深吸引著我。走進(jìn)青島藝校——這個(gè)兒時(shí)難舍的夢(mèng)想，如今已變成了可感可觸的現(xiàn)實(shí)，但這不代表著夢(mèng)想的終結(jié)，而是夢(mèng)的開始。就這樣攜著一份眷戀，背負(fù)著希望步入了知識(shí)的殿堂，和眾多學(xué)子一樣，在通往教室、食堂的路上匆匆地行走，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，徘徊于書山和學(xué)海，輕輕地叩響智慧的大門，為了夢(mèng)想而奮斗不息。有這樣一句話：“生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)
2、花的養(yǎng)分，沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。?”?我是這樣理解的，進(jìn)入青島藝校有開心、有難過、有亢奮、有悲憤等等情緒。從一開始老師、同學(xué)交流到熟悉再到了解最后相知；從一開始的陌生到相濡以沫現(xiàn)在我們是高三的學(xué)生，對(duì)我們而言，高三是一場(chǎng)馬拉松，目標(biāo)很明確，規(guī)則很簡(jiǎn)單。失敗是不允許的，只有拼命向前沖。然而這生活太簡(jiǎn)單，太平淡，如同一潭沒有波瀾的池水，平靜得讓人麻木。偶爾我也會(huì)想：這種生活真的是正確的嗎? 日子像車輪一樣單調(diào)地重復(fù)著前一天的軌跡，窗前的燈光，斜得像天邊的一顆
3、星。明明是厭倦了課本，卻不得不每天背來背去；明明已困倦得抬不起眼皮了，卻似乎還能看見語文的“之乎者也”、英語的“ABC”、政治的“政法、民法、憲法”、專業(yè)課的“素描、水粉、國(guó)畫、圖案”。這重復(fù)而簡(jiǎn)單的日子讓我心煩，我希望生活能稍稍精彩。這種想法伴隨了我好一段時(shí)間，直到我在無意間翻出一本小學(xué)時(shí)的筆記。字跡工整得刺眼。我終于發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了——行動(dòng)上無可指責(zé)，錯(cuò)的是我的心情。我?guī)缀跬浟宋覍?duì)書本最初的熱愛了。我回憶起當(dāng)年，年幼的我捧著媽媽為我買的第一本書時(shí)，那好奇而又滿足的心情；我回憶起第一次上學(xué)的路上，我被
4、爸爸牽著手，歡歡喜喜地踏進(jìn)校門的心情；我回憶起第一節(jié)課上，大聲朗讀著AOE的興奮的心情；還有那一次生病不能上課時(shí)，為此大哭一場(chǎng)的焦急又難過的心情。那時(shí)的我，多么迫切，多么貪婪，想把學(xué)到的一切都鎖在自己的腦子里。那單純而簡(jiǎn)單的求知的心情，我怎么忘卻了呢?人生的路漫長(zhǎng)而曲折，常常會(huì)有許多坑坑洼洼、凹凸不平的路程，這些路都需要我們用石頭去將它填平，而不能忽略它；我們不能總依賴別人幫助自己，當(dāng)有一天別人真正離開你的時(shí)候，卻換來的又是別人的依賴，你卻束手無措。這時(shí)，我們需要的便是愛因斯坦那聰明的頭腦，天才不是
5、天生的。要知道，愛因斯坦也是自己努力奮斗的成果，而我們現(xiàn)在需要的卻是更廣泛的知識(shí)和聰明的智慧，為了我們的人生更有意義，讓我們從現(xiàn)在刻苦努力。在我們遇到困難時(shí)，我們能夠立刻去問老師，問她如何去解決；而老師會(huì)立刻來幫助我們。如今，求學(xué)的壓力，生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下，你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一股熾熱的血液在體內(nèi)沸騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一種如陽光一般的暖流將受傷的心靈撫慰！而這，就是你擁有的炫麗的青春??！它輕輕而又響
6、亮地告訴你：年輕沒有失敗，尤其在青島藝校！學(xué)校與其說是學(xué)習(xí)的圣地，不如說是同齡人的心橋。在青島藝校，我們同學(xué)之間擁有著其他學(xué)校沒有的友誼??！學(xué)校：青島藝校班級(jí)：零八師資姓名：藍(lán)文靜
