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《新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語綜合教程4unit1-7 課后漢譯英翻譯》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語綜合教程4unit1-7課后翻譯UNIT1:(1)我認(rèn)為，選修第二專業(yè)并不適合每一位本科生。我大學(xué)本科主修英語專業(yè)，大一時(shí)就開始輔修經(jīng)濟(jì)學(xué)了。無疑，我是班里最用功的學(xué)生。我竭盡全力想同時(shí)達(dá)到兩個(gè)不同專業(yè)的要求，但還是有不及格的時(shí)候。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)需要良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，我不得不花大量時(shí)間鉆研數(shù)學(xué)，因而忽略了英語學(xué)習(xí)。(2)第二學(xué)期,《英國文學(xué)》及《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》兩門課不及格給我敲響了警鐘，這可是我一生中第一次考試不及格，這大大打擊了我的自信心。雖然我不是一個(gè)容易向命運(yùn)低頭的人，在暑假結(jié)束的時(shí)候，我還是決定放棄經(jīng)濟(jì)學(xué)，以免兩個(gè)專業(yè)都難以完成。當(dāng)我只需修一個(gè)專業(yè)的時(shí)候，一
2、切似乎又回到了正軌。(ifyouaskme;byallodds;tryas...might;giventhat;sapone'sconfidence;bowtofate;cometoaclose;forfearthat;nowthat)Suggestedanswer:(1)Ifyouaskme,takingasecondmajorisn'tgoodforeveryundergraduate.InmyfreshmanyearasanEnglishmajor,Itookeconomicsasmyminor.Byallodds,Iwasthemosthard-workingst
3、udentinmyclass.ButtryasImighttomeettherequirementsofthetwodifferentsubjects,Istillcouldn'tdowellenoughtopassalltheexams.Giventhatthestudyofeconomicsrequiredagoodcommandofmathematics,IhadtospendsomuchtimeonmaththatIneglectedmyEnglish.(2)FailingEnglishLiteratureandMacroeconomicsinthesecondt
4、ermsoundedthealarmforme.ThiswasthefirsttimeIdidnotpassacourseinmylife,whichhadgreatlysappedmyconfidence.AlthoughIwasnotamanwhowouldeasilybowtofate,asthesummerbreakcametoaclose,IdecidedtogiveupeconomicsforfearthatIwouldfailbothsubjects.NowthatIhadonlyonesubjecttoattendto,everythingseemedto
5、beontherighttrackagain.UNIT2:(1)張磊是在畢業(yè)工作后才開始意識到讀書的樂趣的。反思自己的大學(xué)教育時(shí)，他感慨不已：他的一些同學(xué)都沉浸于從圖書館或書店找到的各種有趣的書籍，而他卻只讀了一些教科書，其中連一本真正值得一讀、讓他愛不釋手的書都沒有。他可以說是被剝奪了通過書了解作家奇妙世界的特權(quán)。(2)如今，他嗜書如命，廢寢忘食，好像要把大學(xué)期間沒機(jī)會讀的好書全都讀一遍。到目前為止他已經(jīng)利用業(yè)余時(shí)間讀了幾百本小說、傳記和游記。他意識到書不僅能向他展示一個(gè)充滿希望的前景，幫他消除現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和疲勞，而且能夠幫他澄清一些誤解，找到生活的真諦。(refl
6、ecton;immersein;layhandson;worthwhile;inonesitting;sotospeak;vista;withstand)-5-新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語綜合教程4unit1-7課后翻譯Suggestedanswer:(1)ItwasnotuntilafterhehadgraduatedfromuniversityandstartedtoworkthatZhangLeibecameawareofthepleasureofreading.Reflectingonhisundergraduatestudies,helamentedthathe,unlike
7、someofhisclassmateswhohadimmersedthemselvesinvariousinterestingbookstheywereabletolayhandsonfromthelibraryorbookshops,hadonlyreadtextbooks,noneofwhichwasreallyworthwhile,orcouldbereadinonesitting.Hewasdeprivedoftheprivilegeofgainingaccesstothewriters'fantasticworlds
